Использование знаний о гетеротрофном питании растений в школьном курсе "Биология. Растения"
Характеристика гетеротрофных растений - сапрофитов, паразитов и насекомоядных. Применение знаний о гетеротрофном питании растений в курсе биологии. Методические приемы, направленные на формирование у школьников биологических и экологических знаний.
Подобные документы
Требования к качеству знаний в условиях современной жизни. Современные методики педагогической диагностики, включающей объективную оценку уровня умственных сил учеников. Рассмотрение эссе как формы контроля знаний студентов биологических специальностей.
статья, добавлен 02.04.2019Особенности Единого государственного экзамена по математике, структура и содержание тестовых заданий. Применение полученных знаний при решении прикладных математических задач. Методические рекомендации по систематическому мониторингу уровня знаний.
статья, добавлен 08.06.2018Комнатные растения и процесс ухода за ними детьми среднего дошкольного возраста. Психолого-педагогический подход к проблеме, методика и средства формирования знаний о растениях. Опытно-экспериментальная работа по формированию знаний о комнатных растениях.
дипломная работа, добавлен 28.09.2011Оценка необходимости получения учащимся социогуманитарных знаний и знаний о закономерностях исторического процесса с целью патриотического, гражданского, морально-нравственного, духовного воспитания в рамках Государственного образовательного стандарта.
статья, добавлен 19.12.2017Обзор особенностей жизнедеятельности богомолов в рамках темы "Отряд прямокрылые" в школьном курсе биологии. Изучение нового материала об отряде прямокрылых. Виды богомолов, их срок жизни, особенности охоты. Познавательно-развивающие задания по теме.
курсовая работа, добавлен 13.07.2010Разработка теоретических и методических оснований представления и контроля знаний в области информатики на основе использования адаптивных семантических моделей профессиональных знаний в этой области. Пути совершенствования методики контроля знаний.
дипломная работа, добавлен 27.01.2018Контроль знаний обучающихся как важная задача повседневного преподавательского труда. Определение возможностей компьютерного тестирования при проверке знаний студентов. Применение программного тестирования по дисциплине "Электротехника и электроника".
статья, добавлен 02.03.2019Особенности личностно-ориентированного подхода к преподаванию школьного курса биологии. Рассмотрение технологии уровней дифференциации. Преимущества проблемного и коллективного способов обучения. Нейролингвистическое программирование в курсе биологии.
статья, добавлен 30.09.2018Применение метода тестирования для текущего контроля знаний учащихся. Проверка и коррекция знаний в системе личностно-ориентированной технологии образования с использованием тестирования. Примеры тестовых заданий по географии и индивидуализация обучения.
курсовая работа, добавлен 17.09.2009Изучение методики преподавания как наука. Описание педагогических условий формирования знаний о взаимоотношениях организма и среды. Условия реализации экологического образования в практике преподавания биологии на примере изучения темы "Растения".
курсовая работа, добавлен 19.12.2017Проблемы подготовки школьников к Единому государственному экзамену (ЕГЭ) по биологии. Рекомендации, направленные на дальнейшее совершенствование методики обучения биологии в школе. Организация повторения и обобщения сложного для школьников материала.
статья, добавлен 28.09.2018Суть и место контроля в учебном процессе. Методические требования, предъявляемые к проведению контроля знаний. Критерии оценки знаний студентов на экзаменах. Групповые и индивидуальные консультации. Методика проведения зачета. Аттестация знаний студентов.
лекция, добавлен 14.08.2015Вовлечение в учебный процесс художественных произведений как ресурса визуальной информации. Электронные базы данных в учебном курсе. Методические подходы к созданию среды образов. Проведение иконологического анализа при изучении истории агрокультур.
статья, добавлен 19.01.2018Функции опорно-двигательной системы. Химический состав, строение, типы костей человека: трубчатые, губчатые, плоские. Методические разработки по теме "Типы соединения костей" в курсе анатомии: структура урока, самостоятельная работа, развивающие задания.
курсовая работа, добавлен 22.07.2010Ознакомление с современными технологиями преподавания. Исследование игровых технологий и особенностей их применения в школах. Рассмотрение значения пропедевтики в школьном курсе химии. Приобретение навыков проведения дидактической игры на уроках.
дипломная работа, добавлен 28.07.2018Создание проблемной ситуации при изучении учебного предмета биологии. Приемы развития познавательного интереса на этапе восприятия знаний, осмысления изучаемого материала и его закрепления. Познавательные игры как средство развития интереса учеников.
контрольная работа, добавлен 04.12.2013Назначение, виды, методы и приемы контроля в обучении биологии, формы учета знаний, умений и навыков. План-конспект урока по биологии в 9 классе на тему "Этапы эволюции человека". Летние задания для учащихся 7 класса: наблюдения за насекомыми, моллюсками.
контрольная работа, добавлен 01.06.2013Психолого-педагогические методы изучения квадратичных функций в школьном курсе математики. Методические рекомендации по применению задач практической направленности. Формирование понятийного мышления. Определение корней уравнения и построение графиков.
курсовая работа, добавлен 04.06.2014Использование и понятие методических приемов в обучении. Классификация методов обучения по М.А. Данилову и Б.П. Есипову: приобретение новых знаний, формирование умений и навыков по применению знаний, проверка и оценка знаний. Основные формы обучения.
реферат, добавлен 17.12.2015Трудолюбие как ключевое качество личности дошкольника. Исследование уровня знаний детей дошкольного возраста с трудом взрослых, их критериальная характеристика. Разработка образовательных ситуаций, направленных на формирование у детей знаний о профессиях.
дипломная работа, добавлен 12.11.2016Особое значение рационального природопользования в сосуществовании человека и окружающей его природы. Научный анализ школьных программ и учебников по биологии 6-7 классов. Разработка и экспериментальная проверка методики проведения уроков по биологии.
автореферат, добавлен 30.03.2013Характеристика представителей отряда клопы (полужесткокрылые). Клопы - насекомые с неполным превращением. Способ передвижения и защитная окраска водомерок. Методические разработки по теме "Клопы-водомерки", урок-лекция и тесты для проверки знаний.
курсовая работа, добавлен 13.07.2010Определение понятий знаний, умений и навыков. Анализ учебной программы и учебного пособия по предмету "Человек и мир". Выявление уровня развития знаний, умений и навыков учащихся в 3 классе. Примеры применения различных форм и видов проверки знаний.
дипломная работа, добавлен 16.05.2016Обоснование методологического единства законов природы и законов морали. Реализация интеграции науки и этики в процессе обучения биологии. Анализ методической системы интеграции, которая включает факультативные курсы биоэтической направленности.
статья, добавлен 05.04.2019Характеристика типа плоских червей. Представители класса турбеллярий. Методические рекомендации при изучении урока "Внешнее строение плоских червей". Описание плоских, круглых, кольчатых червей. Тестовые задания и дидактические карточки по теме.
контрольная работа, добавлен 14.07.2010