Анализ методов и приемов, содержащих имплицитные признаки при обучении физике
Имплицитная природа когнитивных процессов. Практическое использование признаков имплицитного воздействия в обучении. Непроизвольное восприятие предметного знания. Визуальная, тактильная, обонятельная информация. Использование опосредованных образов.
Подобные документы
Место темы "четырехугольник" в курсе математики средней школы. Современные информационные технологии, применяемые в обучении математики. Определение и свойство квадрата. Использование интерактивных досок и ультракороткофокусных проекторов при обучении.
контрольная работа, добавлен 19.06.2013Использование парной и групповой форм работы при обучении лингвистов-переводчиков сокращенной передаче текста − пересказу. Дидактический потенциал подобного рода заданий, форм работы в плане развития профессиональных умений и навыков студентов-лингв
статья, добавлен 10.01.2019Структура, сущность, содержание, краткая характеристика, систематизация и использование в обучении личного состава силовых ведомств интерактивных методов. Описание и отличительные черты неимитационных, имитационных технологий интерактивного обучения.
статья, добавлен 16.09.2018Изучение личностно-ориентированного и дифференцированного подходов концепции обучения физике в вузе с учетом когнитивных стилей студентов. Суть системы общедидактических принципов. Определение предпочтительного способа кодирования информации обучаемого.
статья, добавлен 09.11.2018Преимущества мультимедийного урока перед традиционным. Практическое использование мультимедиа-технологий на уроке иностранного языка. Специфика использования мультимедиа-технологий для формирования навыков письма. Анализ их применения в обучении письму.
курсовая работа, добавлен 20.05.2024Изучение вопросов применения виртуальных лабораторных комплексов для совершенствования образовательного процесса в медицинском учебном заведении при обучении студентов физике и математике. Анализ аспектов ведения лабораторно-практических занятий.
статья, добавлен 18.07.2018- 82. Особенности использования электронных игр при изучении лексики английского языка на среднем этапе
Использование мультимедийных средств в процессе осуществления личностно-ориентированного подхода в обучении, обеспечении индивидуализации и дифференциации учащихся. Рассмотрение сфер применения компьютерных технологий в обучении иностранным языкам.
сочинение, добавлен 09.07.2020 Роль медиатехнологий в современном обществе. Использование грамматических тренажеров, Интернета, текстовых, графических, и мультимедийных редакторов в обучении иностранным языкам. Развитие межкультурной коммуникации с помощью компьютерных презентаций.
творческая работа, добавлен 22.02.2021Cравнительная характеристика традиционного и личностно-ориентированного подхода в обучении. Использование задач по физике для закрепления и проверки знаний, навыков студентов. Практическая подготовка, достигнутая в результате учебно-воспитательной работы.
статья, добавлен 29.07.2016Различные возможности использования компьютера в преподавании своего предмета для педагогов. Развитие личности ребенка с их помощью. Компьютерные средства, используемые в обучении биологии. Преимущества применения ИКТ-технологий в проектной деятельности.
реферат, добавлен 22.12.2013Приемы нейро-лингвистического программирования в обучении иностранным языкам. Рассмотрение приемов нейро-лингвистического программирования, направленных на обучение лексики. Исследование системы приемов НЛП, формирующих лексические речевые навыки.
курсовая работа, добавлен 07.11.2016Применение малых средств информационных технологий в обучении математике, физике, информатике и дисциплинам естественного профиля. Использование в учебных заведениях научных калькуляторы серии ES. Свойства графических моделей двухстрочных калькуляторов.
статья, добавлен 19.12.2020Теоретические основы развития связной речи у детей дошкольного возраста. Использование приемов мнемотехники в развитии речи, их особенности. Методика исследования развития связной речи с использованием приемов мнемотехники у детей дошкольного возраста.
дипломная работа, добавлен 09.06.2015Особенности детей с нарушением зрения, требующие коррекционных воздействий. Использование информационных технологий в обучении и развитии слабовидящих детей, коррекции зрительного дефекта, в обучении нотной грамотности и развитию музыкальной культуры.
курсовая работа, добавлен 17.09.2013Виды моделей в дошкольном обучении: предметно-схематические, графические. Абстрактные символы для замещения слов и словосочетаний. Работы Л.А. Венгера по проблемам моделирования в различных видах деятельности. Оценка сложности обучения описанию.
контрольная работа, добавлен 23.06.2015Разработке методики применения игровой платформы Learnis, способствующей активизации познавательной деятельности школьников при обучении математике. Активизация познавательной деятельности через использование информационно-коммуникационных технологий.
статья, добавлен 06.06.2023Теоретические основы контроля в обучении чтению на начальном этапе изучения иностранного языка в школе. Использование контроля при обучении чтению на начальном этапе общеобразовательной школы. Анализ работы с использованием контроля поискового чтения.
курсовая работа, добавлен 12.03.2012- 93. Формирование профессиональной направленности студентов технических вузов на материале русского языка
Педагогические условия формирования профессиональной направленности студентов при обучении русскому языку. Оптимизация методов и приемов обучения, использование технологий открытого образования, междисциплинарных программ для студентов технических вузов.
статья, добавлен 21.01.2018 - 94. Современные педагогические технологии как фактор повышения мотивации при обучении иностранному языку
Анализ проблемы мотивированности в обучении. Постановка задач формирования приемов самостоятельного приобретения знаний и познавательных интересов, научение свободному ориентированию в иноязычной среде и умению адекватно реагировать в разных ситуациях.
статья, добавлен 23.03.2016 Структура и значение интернет-ресурсов, применение которых направлено на формирование иноязычной коммуникативной компетенции при обучении иноязычному общению. Разработка и использование материалов, позволяющих оценивать данную компетенцию обучающихся.
статья, добавлен 21.12.2018- 96. Использование электронных технологий в профессионально-ориентированном обучении иностранным языкам
Модернизация системы высшего профессионального образования в РФ. Особенности использования современных информационных средств в обучении иностранным языкам. Обеспечение вариативности, развитие коммуникативных компетенций и повышение мотивации к обучению.
статья, добавлен 20.08.2021 Традиционные и инновационные методы в обучении иностранному языку, их характеристика. Модернизация процесса и развитие инноваций в обучении. Описание культуроведческого подхода, использование современных технологий в изучении иностранного языка.
курсовая работа, добавлен 28.03.2015Функции контроля: обучающая, воспитывающая, корректировочная, функция обратной связи, стимулирующая. Использование устной и письменной, фронтальной и индивидуальной форм контроля при обучении иностранному языку. Особенности текущего и итогового контроля.
курсовая работа, добавлен 14.05.2014Развитие основ информационной, лингвистической, коммуникационной компетенций учащихся при обучении иностранному языку с использованием компьютерных технологий. Применение компьютерных программ, обучающих дисков, Интернета при изучении иностранного языка.
курсовая работа, добавлен 05.10.2014Соблюдение этапов работы со статьей как условие работы с газетным материалом в обучении видам речевой деятельности, говорению. Анализ заголовков газетной статьи. Приемы формирования у школьников навыков аудирования и запоминания слов и выражений.
статья, добавлен 25.03.2018