Психологические школы менеджмента

Характеристика принципов управления в школах классической, научной организации труда, человеческих отношений и поведенческих учений. Анализ методов снижения (страхование, хеджирование, поручительство, лимитирование, диверсификация) инновационного риска.

Подобные документы

  • Возникновение менеджмента (древний индустриальный период, период систематизации и информационный период). Школа менеджмента (научного управления, административная школа, школа человеческих отношений, поведенческих наук). Научные подходы к менеджменту.

    реферат, добавлен 22.03.2017

  • Фредерик Тейлор как основатель классической школы управления, основоположник научной организации труда и менеджмента. Сущность теории "Х" и "У" Дугласа Макгрегора. Этапы разработки управленческих решений. Методы управления физической культурой и спортом.

    презентация, добавлен 25.09.2013

  • Возникновение и формирование школ менеджмента в условиях развития техники и технологий, роста производства в ХХ веке. Принципы научной организации труда Ф. Тейлора. Влияние кибернетики и системных методов анализа на формирование школы науки управления.

    реферат, добавлен 23.08.2013

  • Анализ философии менеджмента персонала. История развития науки управления. Зарождение научной организации труда. Изучение школ управления: административной и человеческих отношений. Развитие количественного подхода. Применение ситуационного направления.

    реферат, добавлен 15.04.2015

  • Основные принципы и приемы управления риском. Методы предупреждения и снижения экономического риска, их характеристика и выбор. Страхование как инструмент снижения степени риска. Суть диверсификации, лимитирования деятельности, резервирования средств.

    лекция, добавлен 30.09.2013

  • Главные принципы научной организации управления. Характеристика концепции школы человеческих отношений. Эволюция способов правления после Второй мировой войны. Формирование толкований "Х" и "Y". Развитие теории и практики подчинения персоналом в ХХ веке.

    контрольная работа, добавлен 09.03.2016

  • Рассмотрение понятия и различных видов ущерба при неблагоприятных событиях. Описание диверсификации как метода снижения риска. Особенности передачи (трансферта) риска и ее значение. Пути снижения внутренних предпринимательских рисков, страхование.

    лекция, добавлен 19.04.2014

  • Определение и анализ сущности хеджирования – термина, который используется в финансовом менеджменте в широком и узком прикладном значении. Исследование диверсификации, как метода снижения рисков. Характеристика основных причин экономического риска.

    шпаргалка, добавлен 02.05.2016

  • Понятие и сущность менеджмента и управления. Уровни управления, их классификация и особенности. Менеджер и его функции. Принципы и законы управления. Административная и научная школы в управлении. Школа человеческих отношений и поведенческих наук.

    реферат, добавлен 07.09.2012

  • Условия и предпосылки возникновения менеджмента. Эволюция управления на основе выделения различных школ управления. Характеристика школ научного управления, классическая, человеческих отношений и поведенческих наук, их представители и главные черты.

    реферат, добавлен 07.10.2013

  • Этапы развития науки управления. "Одномерные" учения об управлении. Школа человеческих отношений и школа поведенческих наук. Синтетические учения об управлении. Ф. Тейлор как основатель первой школы менеджмента, его вклад в развитие научного управления.

    презентация, добавлен 03.10.2017

  • Тенденции современного этапа развития теории управления. Подходы разных школ к управлению: научной и административной; школы человеческих отношений и науки о поведении; школы науки управления или количественных методов. Принципы управления Анри Файоля.

    реферат, добавлен 05.01.2012

  • Теоретические воззрения школы "человеческих отношений и поведенческих наук". Исследования различных аспектов социального взаимодействия, характера власти и авторитета, организационной структуры, коммуникации, лидерства. Содержательные теории мотивации.

    курсовая работа, добавлен 14.03.2010

  • Развитие теории и практики менеджмента. Школы менеджмента и их характеристика. Осознание управления как профессии. Философская основа системы Тейлора. Классическая или административная школа в управлении. Школа психологии и человеческих отношений.

    контрольная работа, добавлен 19.03.2009

  • Человек и его поведение как основа школы психологии и человеческих отношений, направления исследования данных категорий и их значение в процессе управления. Применение психологического анализа к практическим задачам производства, вклад М.П. Фоллетта.

    реферат, добавлен 09.12.2015

  • Исторические этапы формирования социального менеджмента, ход управленческих революций. Характеристика школ менеджмента: классической, "человеческих отношений", "социальных систем" и новой. Особенности развития управленческой социальной системы в России.

    лекция, добавлен 15.03.2011

  • Сущность модели рациональной бюрократической организации М. Вебера. Разработка подходов к совершенствованию системы управления предприятием в целом, создание основ формирование управленческого труда - ключевая цель классической школы менеджмента.

    статья, добавлен 08.04.2016

  • Изучение основных положений научного менеджмента Фредерика Тейлора - основателя школы научного управления. Анализ важнейших принципов научной организации труда Тейлора - специализации работы и распределения ответственности между рабочими и управляющими.

    реферат, добавлен 08.12.2012

  • Инвестиционный портфель: понятие, классификация, факторы формирования, теории управления. Процесс формирования инвестиционной стратегии. Способы снижения инвестиционного риска: диверсификация и хеджирование. Эффект излишней диверсификации портфеля.

    контрольная работа, добавлен 13.03.2013

  • Процесс принятия и выполнения управленческих решений, снижающих вероятность возникновения неблагоприятного результата и минимизацию возможных потерь. Цель, этапы, методы и инструментарий риск-менеджмента в сфере экономики; диверсификация, хеджирование.

    реферат, добавлен 11.12.2013

  • Этапы развития школы психологии и человеческих отношений. Практическое применение положений школы человеческих отношений в современном менеджменте. Моральный климат организации, значение ценностей компании. Групповые ценности как объект управления.

    курсовая работа, добавлен 31.05.2015

  • Школа человеческих отношений как основа социально-психологического подхода к изучению управления. Мэри П. Фоллетт и её исследования. Исследования Элтона Мэйо. Хоторнский эксперимент. Вклад школы человеческих отношений в теорию и практику менеджмента.

    реферат, добавлен 11.01.2023

  • Исследования Н.Д. Кондратьевым закономерностей зарождения и развития инновационных процессов как основные постулаты классической школы инноватики. Исторический анализ изучения проблематики научной трудовой организации в советской, современной России.

    контрольная работа, добавлен 23.08.2014

  • Понятие "менеджмент", его управление, роли руководителя. Функции менеджмента: прогнозирование, планирование, мотивация. Задачи управленческого контроля. Идеи школы человеческих отношений и поведенческих наук. Внутренняя и внешняя среда организации.

    курс лекций, добавлен 30.11.2014

  • Методы менеджмента используемые в социальных службах. Характеристика постулатов административной школы, поведенческих наук и человеческих отношений в современной практике управления социальной работой. Процессуальные и содержательные теории мотивации.

    контрольная работа, добавлен 23.06.2015

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.