Тренінг контролю агресивності
Дезадаптованість як ознака агресивності в середовищі дітей. Неконтрольований вираз емоцій, а саме агресії. Необхідність тренінгу контролю агресивності. Надання дітям можливості виразити свої почуття в вербальній формі, не стараючись себе стримувати.
Подобные документы
Соціобіологічний підхід до пояснення дитячої агресивності. Теорії спонук і їх використання у науковому обґрунтуванні. Соціальні та моральні аспекти агресії, її види та прояви. Корекція агресивної поведінки дітей та підлітків, проблеми поведінки дорослих.
курсовая работа, добавлен 15.02.2012Еволюційний та соціобіологічний підхід до пояснення дитячої агресивності. Теорії спонук. Соціальні та моральні аспекти агресії, її прояви та методи корекції. Експериментальне дослідження на виявлення форми та рівня агресивних проявів і ворожих реакцій.
курсовая работа, добавлен 15.02.2012Вивчення зв’язку агресії і ряду психологічних станів і властивостей особистості, які можуть як сприяти розвитку агресії, так і перешкоджати її проявам. Різноманітні аспекти ситуацій міжособистісної взаємодії. Крайня форма прояву ненависті, її вираження.
статья, добавлен 01.12.2017Вивчення агресії як стану людської психіки, визначення її основних мотивів. Теоретичне обґрунтування проблеми агресії у працях вітчизняних та зарубіжних психологів. Проведення емпіричного дослідження агресивної поведінки сучасних старшокласників.
курсовая работа, добавлен 24.04.2014Концептуальні підходи до розуміння феномену агресії і агресивної поведінки в наукових дослідженнях першої половини ХХ століття. Ключові положення щодо природи агресії в наукових розробках Зигмунда Фрейда та Конрада Лоренца, їх евристичне значення.
статья, добавлен 04.03.2019Проведення психологічного аналізу агресивності як позитивного чинника у спорті. Вплив за допомогою тенісу на прояви дитячої агресії і направлення її у позитивний розвиток для досягнення кращих спортивних результатів. Мінімізація агресивних тенденцій.
статья, добавлен 30.07.2016Вплив економічної нестабільності та соціальної напруженості на зростання прояву агресії та насильства в суспільстві. Роль особистісних чинників у формування агресивної поведінки. Аналіз проблеми агресивної поведінки у дітей молодшого шкільного віку.
статья, добавлен 21.11.2018Аналіз причин та механізмів виникнення булінгу у шкільному середовищі. Визначення акцентуації характеру учасників шкільного цькування. Значення коефіцієнтів кореляції показників булінгу з показниками прийняття інших, самооцінки, агресивності, ворожості.
статья, добавлен 16.11.2022Проблеми пізнання несвідомих чинників агресивної поведінки. Вивчення глибинно-психологічних витоків агресії на матеріалі групової психокорекції психодинамічної теорії. Взаємозв’язки між об’єктними відношеннями суб’єкта та його готовністю до агресії.
автореферат, добавлен 29.09.2013Прояв агресивності у підлітків, які мають уповільнений психічний розвиток, що були отримані за допомогою використання опитувальника Басса-Даркі для вивчення форм агресивних реакцій особистості, методики "Особистісна агресивність, конфліктність" Є. Ільїна.
статья, добавлен 06.11.2020Фактори виникнення агресивної поведінки. Емоційний світ агресивних дітей. Практичні рекомендації батькам і педагогам, як правильно поводитися з дітьми, що проявляють агресію щодо дорослих або однолітків. Діагностичні критерії агресивності для дітей.
курсовая работа, добавлен 13.01.2020Науково-теоретичний огляд вітчизняних і зарубіжних досліджень щодо проблеми прояву агресії в підлітковому віці. Індивідуально-психологічні та соціально-психологічні чинники агресивної поведінки підлітків. Профілактика і подолання підліткової агресивності.
статья, добавлен 30.03.2018Почуття контролю як захисного механізму в кризовому суспільстві. Вивчення розподілу показників особистого контролю у молоді Львова. Порівняння особливостей чинникової класифікації розподілу показників суб’єктивного контролю у дослідженнях 2016-2017 років.
статья, добавлен 18.09.2022Сутність та існуючі теорії агресії, її психологічне обґрунтування та природа, структура та види. Опитувальник як інструмент соціального психолога-діагноста, його використання в аналізі агресивної поведінки студентів і ї проявів. Оцінка результатів.
курсовая работа, добавлен 05.12.2018Необхідність і підходи до розробки особливого сценарію для кожного заняття, яке проводиться у формі психологічного тренінгу. Вправи та техніки, що мають психологічну у лінгвістичну спрямованість і глибинний зв’язок, пов’язані загальною сюжетною лінією.
статья, добавлен 09.12.2018Аналіз агресії як соціально-психологічного явища. Формування агресивності в процесі соціалізації. Особливості її прояву у підлітковому віці. Визначення взаємозв’язку рівня соціального статусу з поводженням агресивних підлітків в ситуаціях конфлікту.
курсовая работа, добавлен 15.04.2014Розгляд психологічної природи агресивної поведінки індивіда з огляду на її зв’язок із соціальними процесами. Аналіз здійснення агресії як заздалегідь спланованого акту, мета якого нанесення шкоди або збитку об’єкту. Визначення рис людського характеру.
статья, добавлен 19.07.2017Розрядка інтенсивних негативних емоцій і відповідних психічних станів - основний мотив агресивних злодіянь. Заздрість - ставлення до іншої людини, зумовлене суб’єктивною оцінкою її переваги в значущих сферах, яке супроводжується зниженням самооцінки.
статья, добавлен 30.05.2022Поняття "агресія" і "агресивність". Психологічні особливості підліткового віку. Причини та специфіка прояву агресивної поведінки у підлітків. Методика експериментального дослідження гендерних відмінностей прояву агресивності в підлітковому віці.
курсовая работа, добавлен 15.08.2014Теоретико-методологічні основи вивчення агресії. Вплив сімейного виховання на прояв дитячої ворожості. Методи дослідження особистості агресивних підлітків. Організація особистої корекційної роботи з дитиною, в якої спостерігаються ознаки агресивності.
курсовая работа, добавлен 24.03.2016Розробка корекційних програм, які враховують прояви агресивної поведінки розумово відсталих дітей в різні вікові періоди, можливість попередження виникнення агресивності. Опис її етапів: змістового, проектувального, технологічно-розвивального, оцінного.
статья, добавлен 03.02.2018Специфічний набір психологічних особливостей (інтелектуальних, емоційно-вольових), що відрізняє агресивних студентів. Розповсюджені форми агресивної поведінки. Наявність узгодженості між індексами агресивності і ворожості та деякими рисами особистості.
статья, добавлен 15.08.2022Пошук шляхів підвищення продуктивності праці в Україні. Вивчення психологічних факторів, які визначають поведінку людини. Аналіз методів мотивація успішності, компетентності та креативності персоналу. Дослідження схильності особистості до прояву агресії.
статья, добавлен 16.01.2024Аналіз проблеми агресії як засобу саморегуляції у підлітковому віці. Її прояви у особистісній саморегуляції підлітків із порушеннями розумового розвитку. Функціонування агресії як психічного стану та агресивності як стійкої особистісної властивості.
статья, добавлен 09.01.2019Результати корекції агресивної поведінки дітей молодшого шкільного віку, які навчаються в школі-інтернаті. Роль особистісних характеристик у формуванні агресивної поведінки. Поширення негативізму, проявів жорстокості і неадекватної поведінки веред дітей.
статья, добавлен 20.11.2018