Тренінг контролю агресивності

Дезадаптованість як ознака агресивності в середовищі дітей. Неконтрольований вираз емоцій, а саме агресії. Необхідність тренінгу контролю агресивності. Надання дітям можливості виразити свої почуття в вербальній формі, не стараючись себе стримувати.

Подобные документы

  • Ознайомлення з теоретичним обгрунтуванням причин виникнення агресивної поведінки у підлітків та її видів. Аналіз особливостей пубертатного періоду. Розробка психологічних методів корекції, спрямованих на зниження рівня агресивності у підлітковому віці.

    курсовая работа, добавлен 05.05.2021

  • Основні підходи та визначення девіантної поведінки. Девіантність дітей та підлітків. Вивчення особливостей прояву девіантної поведінки юнаків із вираженою функціональною асиметрією головного мозку. Психологічні теорії причин агресивності підлітків.

    статья, добавлен 06.02.2019

  • Аналіз психологічних складових та рушійних сил конфлікту. Причини підвищення активності опонентів у конфлікті. Зміст поняття конфліктогени, їх прояви (погрози, накази, неконструктивна критика, образи, прояв агресивності, егоїзм, приховування інформації).

    статья, добавлен 30.12.2017

  • Загальна характеристика творчої системи та опис етапів формування стратегій пошуку аналогій у процесі здійснення творчого тренінгу на основі КАРУСу для дітей. Варіанти творчого перцептивно-розумового тренінгу на оволодіння стратегією аналогізування.

    статья, добавлен 27.08.2020

  • Використання тренінгу інтегративного типу для розвитку професійної компетентності та комунікаційних навичок українських поліцейських, покращення їх вмінь діяти в екстремальних ситуаціях. Оптимізація легітимізованої агресії в діяльності правоохоронців.

    статья, добавлен 14.02.2024

  • Девіантна поведінка як соціально-психологічна проблема. Делінквентні вчинки - дрібні правопорушення, що не підлягають покаранню в судовому порядку. Психологічна діагностика схильності неповнолітніх до правопорушень, заходи корекції агресивності підлітків.

    автореферат, добавлен 29.08.2013

  • Причини проявів девіантної поведінки, впливи оточуючих на ці прояви, агресивності. Дослідження підлітків щодо рівня особистісної та ситуативної тривожності, "перешкод" у встановленні емоційних контактів. Зв’язок між характером самооцінки та тривожності.

    статья, добавлен 27.11.2016

  • Особливість наслідування патернів батьківської поведінки, які не сприяють адаптації (на прикладі агресивності). Характеристика основних складнощів із розумінням власного Я та пошуків співзалежних стосунків для відтворення дитячо-батьківського сценарію.

    статья, добавлен 13.09.2022

  • Характеристика соціально-психологічного тренінгу як особливої форми групової роботи. Методи, що можуть бути застосовані при психокорекційній роботі з молоддю. Сильні коливання емоційного стану підлітка, небажання приймати на себе серйозні зобов'язання.

    статья, добавлен 15.11.2018

  • Поняття про емоції та почуття, їх значення та особливості. Характеристика головних класів емоційних станів. Класифікація емоцій, основні емоції за Карлом Изарду. Сутність та специфіка видів почуттів, виявлення емоцій, що негативно впливають на здоров’я.

    презентация, добавлен 09.05.2018

  • Визначення існування схильності до девіантної поведінки у значної частини досліджуваних підлітків. Ознайомлення з результатами аналізу, що дозволили визначити залежність інтегральних індексів агресивності і ворожості від статі і рівня розвитку емпатії.

    статья, добавлен 26.11.2023

  • Мета тренінгу: розвиток гендерної толерантності, покращення гендерної освіченості студентської молоді за допомогою надання відповідної інформації щодо соціально-психологічних механізмів оволодіння знаннями про відмінності між жіночими і чоловічими ролями.

    статья, добавлен 22.02.2023

  • Дослідження особливостей емоційної стійкості студентів - майбутніх психологів. Психологічні властивості особистості. Взаємозв'язок агресивності та особистісних характеристик, інтернальності та самоконтролю, загального відношення до навчання із емоціями.

    статья, добавлен 06.06.2018

  • Специфіка соціально-психологічної роботи з підлітками з підвищеною агресивністю. Чинники формування агресивності в підлітковому віці. Ефективні засоби її профілактики, та зниження за допомогою правової освіти, консультативної допомоги, психотерапії.

    статья, добавлен 29.12.2023

  • Аналіз факторів, які несуть негативний вплив на життя та функціонування сім’ї: відсутності щасливих спільних моментів, проведення спільного дозвілля, агресивності. Визначення головної причини розірвання шлюбу - невміння подолати дестабілізуючі фактори.

    статья, добавлен 30.12.2017

  • Скринінг передумов для формування клінічних психічних порушень серед молоді як предиктор збереження ментального здоров’я нації. Дослідження поведінкових патернів, особливо агресивності, є інформативним для попередження вторинної психічної травматизації.

    статья, добавлен 18.06.2024

  • Психологічні проблеми в сучасних соціальних умовах. Методологічні основи теорії прогнозування. Характерні риси роботи психолога. Прояви психопатії та акцентуації у підлітків. Критерії патології особистості. Корекція агресивності в дитячому віці.

    контрольная работа, добавлен 21.11.2008

  • Девіантна поведінка підлітків, її причини і прояви. Новоутворення у структурі особистості дитини, які перешкоджають процесу соціалізації. Особиста пересторога до адекватної поведінки, специфіка вживання алкоголю і наркотиків у підлітковому віці.

    курсовая работа, добавлен 22.04.2010

  • Поняття про почуття та емоції, їх види, форми переживання, фізіологічна основа та вплив на людину. Перебіг емоційного процесу та його компоненти. Позитивний, негативний, дійовий, ситуативний і узагальнювальний характери емоцій, моральні почуття.

    лабораторная работа, добавлен 19.10.2015

  • Дослідження міжособистісних відносин та трансперсональної поведінки через виділення провідного чинника домінування, тобто підпорядкування і дружелюбності та чинників агресивності особи в залежності від опіоїдів за шкалами тесту по показникам "Я-реальне".

    статья, добавлен 30.12.2017

  • Емпіричне дослідження проблем формування та зміни організаційної культури. Залежність мотивації працівників до змін від рис особистості - агресивності та комунікативної активності. Вплив соціально-психологічних чинників на організаційну культуру.

    статья, добавлен 30.08.2018

  • Дослідження групових форм психологічної роботи. Особливості роботи психолога на етапах планування роботи і добору учасників психологічного тренінгу. Розгляд структури тренінгу спілкування, побудованого на гуманістичному погляді на людські відносини.

    реферат, добавлен 19.12.2019

  • Вивчення проблеми й розробки індивідуальних і групових заходів, що сприяють зниженню конфліктності й агресивності в підлітковому віці. Комплексний підхід, грунтовні знання про причини виникнення та шляхи розв’язання конфліктів з боку педагогів і батьків.

    статья, добавлен 19.08.2022

  • Аналіз прояву агресивних тенденцій у поведінці педагога в межах навчально-виховного процесу. Схема взаємодії агресивної особистості з учнями, причини та наслідки такого роду стосунків. Механізм професійної деформації педагога, фактори нереалізованості.

    статья, добавлен 11.05.2018

  • Обґрунтування можливості формування іншомовного мовлення у спілкуванні засобами соціально-психологічного тренінгу. Розробка інтегративного лінгвопсихологічного тренінгу, щоб допомогти людині активно і за короткі терміни опанувати іншомовним мовленням.

    статья, добавлен 02.06.2018

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.