Целевые ориентации в сфере знания в философии М. Шелера и Э. Фромма
Исследование основных целевых ориентаций в сфере знания, представленных принципами "быть" и "иметь". Рассмотрение их воздействия на организацию и реализацию познавательного процесса. Анализ целей процесса познания предложенных М. Шелером и Э. Фроммом.
Подобные документы
Философский анализ образовательного процесса. Дифференциация философии, приведшая к возникновению философии науки, образования и других областей, что обусловило ее фрагментацию и потерю целостности. Направления в изучении структуры знания и образования.
реферат, добавлен 17.03.2011История - процесс развития природы и человечества, как система наук, изучающих прошлое и настоящее природы и общества. Четыре уровня исторического знания. Принципы объективности и историзма. Социальный подход к исследованию исторического процесса.
эссе, добавлен 19.11.2013Изучение понятия истины (адекватного знания об объекте) и ее основных критериев в истории философии. Рассмотрение основных характеристик истины: объективности, противоречивости, процессуальности, конкретности, а также истины абсолютной и относительной.
контрольная работа, добавлен 17.03.2014Элементы системы философского знания. Основные вопросы философии. Философская сказка Антуана де Сент-Экзюпери "Маленький принц" о любви и дружбе, о долге и верности, о нетерпимости к злу. Интуиция как важное условие процесса развития философской мысли.
реферат, добавлен 24.04.2014Уровни эмпирического и теоретического знания и их взаимосвязь. Философские основания науки. Истолкование аппарата квантовой механики с точки зрения определенных представлений о реальности и процессе ее познания. Характер научного знания и его функции.
реферат, добавлен 30.09.2013Рассмотрение познания как предмета философского анализа. Описание структуры знания (чувственное и рациональное, обыденное и научное, эмпирическое и теоретическое познание). Исследование истины и ее основных критериев. Практика: ее структура и виды.
контрольная работа, добавлен 13.05.2014Проблема познаваемости мира. Границы нашего знания, способы его получения и критерии достоверности. Особенности научного знания. Практика как критерий истины. Проблема языка и мышления. Проблемы социальной философии. Взаимоотношение человека и природы.
реферат, добавлен 16.10.2014Место и роль философии в культуре. Специфика философского знания. Структура, функции и предмет философского знания. Уровни и основные направления в философии. Влияние материалистического учения об обществе К. Маркса на сложившееся понимание философии.
контрольная работа, добавлен 19.04.2010Мировоззрение как феномен духовной культуры общества. Специфика философского знания и социальные функции философии. Этапы, школы и проблематика Античной философии. Философская проблематика схоластики. Проблема критериев истинного знания в философии.
шпаргалка, добавлен 05.01.2017Предмет и специфика философского знания. История формирования греческой философии. Человек и общество в природоцентристкой картине мира античности. Рассмотрение основных идей философских учений Канта. Открытие общей теории относительности А. Эйнштейном.
реферат, добавлен 10.10.2014- 111. Знание как функция
Комплексное исследование философской проблемы определения знания. Расхождение в целях и идеологиях исследовательских программ эпистемологии. Характеристики лингвистических, психологических, социальных и других форм, в которых знания могут быть нам даны.
статья, добавлен 26.11.2018 Место философии в системе научного знания. Философия как наука, изучающая уникальность и смысл бытия человека, отношение человека к Богу, проблемы сознания, идея души, ее смерть и бессмертие, идеи познания, проблемы религии, нравственности и эстетики.
контрольная работа, добавлен 06.10.2008- 113. Теория познания
Исследование различных форм, закономерностей и принципов познавательной деятельности людей. Рассмотрение вопроса соотношения знания и реальности, образа и вещи. Основные принципы теории познания. Историческая и социокультурная детерминация познания.
реферат, добавлен 16.04.2016 Анализ подходов к проблеме объективности исторического знания. Факторы, влияющие на объективность исследований субъекта познания. Макротеоретический подход к историческому исследованию. Феноменология и конструктивизм как методы получения нового знания.
статья, добавлен 19.03.2018Исследования объективной реальности. Социальная действительность как объект познания в социальной философии. Основные задачи социального типа знания. Отличия социального познания от познания естественнонаучного. Типы и уровни социального познания.
доклад, добавлен 16.04.2010Описание проблемы соотношения веры и знания в философии древнегреческих мыслителей. Основные источники теологов в вопросе соотношения веры и разума. Формирование классической арабской философии. Описание теории познания аль-Фараби и философия Ибн Сины.
доклад, добавлен 13.01.2018Характеристика строения и динамики научного знания. Особенность получения знания о реальности. Изучение проблемы возникновения науки. Познание за пределами обыденного опыта. Основные критерии научности фактов. Анализ философских идей и принципов.
презентация, добавлен 05.11.2019Исследование одной из особенностей исторической науки, заключающейся в том, что современные дефиниции ее места в сфере знания носят подвижный, противоречивый характер. Основные изменения представлений об элементах сложного объекта исторической науки.
статья, добавлен 27.11.2018Научные знания как сложная развивающаяся система с новыми уровнями организации. Уровни организации знания: эмпирический и теоретический. Фиксация предмета исследования в рамках квазиэкспериментальной деятельности. Регулирование познания идеалами.
реферат, добавлен 02.05.2009Место философии в системе культуры, особенности философского знания. Структура философского знания и его функции. Становление философии и формы ее исторического развития. Возникновение философии Древней Индии, древнекитайская и античная философия.
курс лекций, добавлен 14.11.2013Исследование познавательной деятельности, интегрированности культуры человечества и конвергируемости интересов народа. Характеристика гносеологии, раздела философии, в котором изучаются природа познания и его возможности, отношение знания к реальности.
реферат, добавлен 15.12.2010Философия как особый тип мировоззрения. Отличие философии от мифологии и религии. Основные проблемы философии, познание необъятного как основная цель философии. Список философских вопросов, предложенных Бертраном Расселом. Структура философского знания.
реферат, добавлен 24.03.2016- 123. Философия и наука. Методологическая роль научно-философского знания по отношению к правовым наукам
Взаимосвязь философии и науки, их сходства и отличия. Сущность и понятие философского метода и методологии. Методологическая роль научно-философского знания по отношению к правовым наукам. Позиции философии по отношению к любой сфере человеческой жизни.
контрольная работа, добавлен 01.06.2010 Исследование социально-философского знания о ценностной сфере социального бытия в трудах зарубежных и отечественных философов. Анализ проведения содержательной коррекции теоретико-методологического аппарата общественной философии и теории ценностей.
автореферат, добавлен 25.02.2018Исследование основных сторон бытия науки. Классификация наук по предмету познания и по отношению к практике. Изучение всеобщих, общенаучных и частнонаучных методов научного познания. Характеристика отличий естественнонаучного и гуманитарного знания.
презентация, добавлен 12.07.2012