Целевые ориентации в сфере знания в философии М. Шелера и Э. Фромма

Исследование основных целевых ориентаций в сфере знания, представленных принципами "быть" и "иметь". Рассмотрение их воздействия на организацию и реализацию познавательного процесса. Анализ целей процесса познания предложенных М. Шелером и Э. Фроммом.

Подобные документы

  • Социальная эпистемология – специфическая для социальных наук теория познания, изучающая социальное измерение знания или информации, условия истинности нашего познания. Источники знания, предметная сфера эпистемологии, вопросы о достоверности и структуре.

    доклад, добавлен 09.11.2011

  • Особенности научного и религиозного познания. Определение эпистемического или познавательного статуса какого-либо знания спецификой самого познания. Рассмотрение религиозного знания как одного из этапов или ступени на пути к получению научного знания.

    статья, добавлен 26.09.2018

  • Значение и функции философского знания в науке. Общие методологические принципы научного познания, формирования и организации мышления личности. Рассмотрение основных закономерностей познавательного процесса. Современные философские основания науки.

    статья, добавлен 20.07.2018

  • Рассмотрение основных мировоззренческий функций философии. Возможности философии быть утехой человеческого духа. Специфика философии как системной сферы знания. Рассмотрение особенностей философского знания. Роль философии в современной культуре.

    реферат, добавлен 23.05.2016

  • Динамика как одна из характеристик знания. Гипотетико-дедуктивная модель – концепция познавательного процесса в науке и структуры научного знания. Проблема детерминизма в философии науки XX века. Интенциональность - черта человеческой ментальности.

    учебное пособие, добавлен 09.12.2019

  • Интеграция разных видов научного знания для обогащения познавательного процесса методами исследования и результатами. Разработка логико-методологических оснований синтеза философии и социологии. Законы, категории социологии и философии как элементы связи.

    статья, добавлен 07.10.2018

  • Ценность знания и современная потребительская сфера. Изменение ценностного статуса знания в контексте существования идеи передачи знания как одной из аксиом образования. Мировоззренческие, методологические и этические компоненты познавательного процесса.

    статья, добавлен 28.11.2018

  • Предпосылки возникновения и развития знания: типы знания, методы и задачи теории знания. История философии как действительность философского знания. Анализ философского аспекта происхождения и сущности знания. Взаимоотношение категорий знания и незнания.

    контрольная работа, добавлен 01.08.2017

  • Понятие и критерии истины, сущность и структура познавательного процесса. Теория познания (или гносеология) как раздел философии. Чувственное, рациональное, иррациональное в познании. Возможности и границы познания, отношение знания к реальности.

    реферат, добавлен 16.12.2010

  • Актуализация проблемы спора между реалистами и антиреалистами, имеющего отношение к фундаментальным основаниям научного знания. Предоставление аргументов, подтверждающих реалистическую интерпретацию познавательного процесса и его результата - знания.

    статья, добавлен 15.03.2019

  • Анализ процесса интериоризации метода философского познания в систему теоретического знания, становления его внутренней движущей силой этого знания. Обоснование необходимости понимания метода как имманентного способа развертывания теоретического знания.

    статья, добавлен 05.04.2018

  • Характеристика многообразия форм научного познания. Особенности научного познания - процесса получения объективного, истинного знания, направленного на отражение закономерностей действительности. Отличительные черты веры от многообразных форм знания.

    реферат, добавлен 26.06.2010

  • Исследование методологического и коммуникативного аспектов знания в науке, которые подчинены предметному. Ознакомление с оценкой А.Л. Никифорова аналитической философии в интерпретации понятия знания. Рассмотрение главных этапов социальности познания.

    статья, добавлен 21.11.2021

  • Определение знания как проверенного практикой результата познания действительности, верного выражения в сознании определенного человека. Рассмотрение понятий, роли и задачи эмпирического познания. Оценка основных характеристик теоретического познания.

    реферат, добавлен 13.12.2015

  • Формирование устойчивых представлений о содержании основных этапов развития мировой и отечественной философии в контексте общечеловеческого и российского культурно-исторического процесса. Современные знания о проблемах человеческого бытия и познания.

    презентация, добавлен 02.11.2013

  • Ознакомление со взглядами Макса Шелера на сущность и содержание философии. Исследование главных особенностей шелеровского учения о типах (или родах) знания, которое является результатом переосмысления закона о трех стадиях развития человечества.

    статья, добавлен 23.07.2017

  • Сущность, структура, уровни и формы познания. Культурно-исторический аспект познания, его связь с многообразными видами человеческой деятельности. Способы получения знания, критерии достоверности. Формы, методы и функции научно-познавательного процесса.

    реферат, добавлен 05.02.2023

  • Бытие, материя, сознание как основополагающие философские понятия. Проблема познания как одна из важнейших в философии. Субъект и объект познания. Ключевые составляющие и структура познавательного процесса. Критерии и способы проверки истинности познания.

    реферат, добавлен 21.09.2015

  • Понятие и структура научного знания, теории. Эмпирическое познание как часть научного знания. Различие уровней эмпирического познания и его фильтры. Соотношение эмпирии и теории. Метатеоретический уровень научного знания с точки зрения философии.

    реферат, добавлен 14.09.2014

  • Субъективность сознания и объективность знания в теории познания И. Канта. Понятие априорного знания. Система категорий рассудка в учении И. Канта. Исследование разума и антиномии. "Максимы", "законы" нравственности и совесть в философии И. Канта.

    реферат, добавлен 25.11.2015

  • Теория познания как философская дисциплина и ее связь с другими науками. Теоретические основы понятия "гносеология", ее предметы и методы изучения. Значение практики для познавательного процесса, для выработки и развития научного и других форм знания.

    реферат, добавлен 17.04.2010

  • Теория познания как философская дисциплина. Развитие гносеологических представлений конца XX в. Значение практики для познавательного процесса, для выработки и развития научного и других форм знания. Характеристика практики как решающего критерия истины.

    реферат, добавлен 18.12.2012

  • Исследование взглядов И. Канта на достоверность научного знания и познавательные способности человека, его философские воззрения. Проблемы познания и пути получения знания в работе "Критика чистого разума". Понятие "вещи в себе" в основе агностицизма.

    реферат, добавлен 24.04.2009

  • Анализ влияния Канта, основателя немецкой классической философии, на последующее развитие мировой философской мысли. Различения чистого и эмпирического познания, тенденция знания обособлению. Последствия разделения знания на теоретическое и эмпирическое.

    контрольная работа, добавлен 05.09.2010

  • Проблема соотношения веры и знания как философская проблема. Периоды развития философии Средневековья. Патристика, схоластика. Кризис средневековой философии. Исследования проблемы познания Фомой Аквинским. Роль Божественного откровения как путь познания.

    презентация, добавлен 27.04.2020

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.