Міждисциплінарний підхід у дослідженні соціально-психологічної реабілітації дітей та молоді з інвалідністю засобами інклюзивного туризму
Міждисциплінарний підхід дозволяє синтезувати теорії інноваційних процесів із різних наукових сфер для моделювання інноваційних інклюзивних процесів і розробки інтегративних технологій соціальної інтеграції та також соціалізації людей з інвалідністю.
Подобные документы
- 1. Прикладне та концептуальне розуміння анімації в процесі соціальної інтеграції молоді з інвалідністю
Аналіз концептуальних і прикладних позицій соціокультурної анімації в сфері соціальної інтеграції молоді з інвалідністю. Напрями анімаційної діяльності інституцій та працівників. Засоби налагодження соціальних зв'язків громадян, порушених інвалідністю.
статья, добавлен 23.06.2022 Значення міждисциплінарного підходу у процесі набуття наукових знань, основний спосіб формування інтегративних знань про державу й право, можливість його застосування в процесі підготовки юристів при вивченні фундаментальних юридичних дисциплін.
статья, добавлен 05.04.2019Пошук нестандартних інклюзивних форм активізації мови дітей з фізичними вадами. Використання іграшок і лялькотерапії для розвитку пізнавальної діяльності, соціалізації та реабілітації інвалідів в Україні. Виховання толерантності до дітей з інвалідністю.
статья, добавлен 22.08.2022Актуальність застосування міждисциплінарного підходу як одного із векторів поєднання теорії і практики у професійній підготовці майбутніх фармацевтів. Сутнісні характеристики міждисциплінарного підходу. Аналіз наукових джерел щодо вищезазначеної тематики.
статья, добавлен 26.07.2023Розглядається специфіка освітньої послуги. Міждисциплінарний підхід до вивчення категорії "освітня послуга" сприяє кращому розумінню особливостей діяльності закладів освіти на ринку освітніх послуг, більш ефективному використанню ними обмежених ресурсів.
статья, добавлен 06.07.2023Аналіз потенціалу інноваційних технологій в інклюзивній освіті дітей старшого дошкільного віку. Концепція розвитку інклюзивного навчання. Створення умов для удосконалення системи освіти та соціальної реабілітації дітей з особливими освітніми потребами.
статья, добавлен 08.10.2022Визначення та аналіз співпраці суб’єктів і об’єктів інклюзивного освітнього простору, що передбачає соціалізацію дітей з інвалідністю. Забезпечення та реалізація державної політики у сферах освіти і науки, інтелектуальної власності, наукової діяльності.
статья, добавлен 20.02.2023- 8. Міждисциплінарний підхід до вивчення анатомічної та гістологічної термінології майбутніми лікарями
Розглядаються проблеми застосування міждисциплінарного підходу до формування термінологічної компетентності майбутніх лікарів у контексті їх професійної підготовки у закладах вищої медичної освіти. Визначено сутність поняття "міждисциплінарний підхід".
статья, добавлен 20.12.2023 Запропоновано авторську диференціацію видів анімаційної діяльності молоді з інвалідністю, зроблено акцент на суб'єктах такої діяльності за певними ознаками: соціально-демографічний статус суб'єкта соціальної інтеграції; соціальний статус суб'єкта.
статья, добавлен 22.06.2022Проблеми навчання та соціалізації студентів з особливими освітніми потребами. Аналіз інклюзивної освіти на прикладі діяльності інклюзивного реабілітаційно-соціального туризму. Супровід навчання та виховання студентів з особливими освітніми потребами.
статья, добавлен 22.05.2022Проаналізовано зміст соціально-педагогічного супроводу дитини з інвалідністю в інклюзивному закладі освіти, а також роль соціального педагога в супроводі дітей з інвалідністю та їхніх батьків. Показано основні напрямки діяльності соціального педагога.
статья, добавлен 15.11.2021Завдання соціальної політики у сфері інтеграції людей з інвалідністю у суспільство. Соціалізація студентів з особливими освітніми потребами як актуальна соціально-педагогічна проблема. Трансформація технологій навчання у ВНЗ з урахуванням їх потреб.
статья, добавлен 21.07.2018Аналіз інноваційних методів реабілітації дітей із особливими освітніми потребами. Особливу увагу надано реабілітаційній роботі з дітьми зі складними порушеннями розвитку, які поєднують інтелектуальну недостатність і несформованість опорно-рухових функцій.
статья, добавлен 13.06.2022Вивчення наукових джерел розкрито зміст, спрямованість інклюзивного туризму як технології соціальної реабілітації в умовах закладу освіти. Напрями інклюзивного туризму, використання для інклюзивного туризму сучасних інформаційно-комунікаційних технологій.
статья, добавлен 24.08.2023Доведення актуальності інтеграції графічного дизайну в інформаційну освіту, його використання для створення інтегративних навчальних програм. Підвищення якості підготовки учителів трудового виховання. Залучення студентів до розробки мобільних додатків.
статья, добавлен 27.07.2024Феномен соціального відторгнення/залучення в сучасних соціально-економічних трансформаціях. Реалізація ідей освіти дорослих з особливими потребами. Методи впровадження освітньої інклюзії як напряму інтеграції у суспільство дорослих людей з інвалідністю.
статья, добавлен 12.05.2018Висвітлення проблеми відсутності інклюзивного середовища для людей з інвалідністю як фактора декларативного характеру інклюзивних реформ. Педагогічний аспект визначення інклюзивного освітнього середовища, що впливає на реалізацію інклюзії у сфері освіти.
статья, добавлен 11.10.2020Аналіз інноваційних технологій навчання. Необхідність використання сучасних інноваційних педагогічних технологій при вивченні математики для формування соціальної компетентності особистості. Суть інтерактивних технологій, їх застосування на уроках.
статья, добавлен 02.12.2017Надання освітніх послуг як завдання державної соціальної політики у сфері інтеграції людей з інвалідністю у суспільство. Аналіз періоду соціалізації та адаптації до освітньо-виховного процесу вищої школи. Організація педагогічної підтримки студентів.
статья, добавлен 01.09.2018Закони перебігу інноваційних педагогічних процесів. Принципи управління інноваційними освітніми процесами, їх структура та динаміка. Типи структур інноваційних процесів, їх відмінні властивості. Умови ефективності інноваційних педагогічних процесів.
курсовая работа, добавлен 19.10.2010Необхідність використання різних інноваційних форм і методів навчання для сприяння розвитку творчої активності дітей. Наведення прикладів форм, методів та прийомів розвитку творчого потенціалу учнів початкової ланки освіти. Засоби інноваційних технологій.
статья, добавлен 28.12.2017Аналіз розвідок науковців кінця ХХ - початку ХХІ ст. щодо застосування інноваційних технологій у закладах вищої освіти України. Системний підхід до впровадження інновацій у вищій освіті України. Вивчення історії розвитку інноваційних технологій у ЗВО.
статья, добавлен 09.06.2024Аналіз досвіду США щодо комплексного та диференційованого супроводу дітей з інвалідністю. Особливості організації інклюзивного навчання в закладах загальної середньої освіти. Впровадження рівневої системи підтримки учнів з особливими освітніми потребами.
статья, добавлен 09.02.2023Арт-терапевтичні методи оздоровлення та гармонізації розвитку особистості, які стають важливим чинником соціально-психологічної адаптації дітей із особливими освітніми потребами в умовах інклюзивного освітнього середовища. Позитивний вплив лялькотерапії.
статья, добавлен 25.02.2021Впровадження інноваційних освітніх систем та технологій, що сприяють підвищенню ефективності навчання. Дослідження просторових уявлень та просторового орієнтування дітей. Розробка корекційної програми, спрямованої на розвиток психічних процесів.
статья, добавлен 18.09.2024