Персонализированная профессиональная ориентация школьника
Механизм развития способности школьника осуществлять трансформацию и конструирование видов деятельности в процессе актуализации взаимосвязи направлений активности: производственное, экологическое, научное, художественное, управленческое, медицинское.
Подобные документы
Рассмотрение характеристики психологических особенностей младшего школьного возраста. Основные направления психологического анализа в практике учебно-воспитательной работы. Особенности развития психики младшего школьника в игровом и учебном процессах.
дипломная работа, добавлен 23.09.2018Становление самооценки в школьном возрасте. Особенности формирования самопознания - процесса накопления представлений об собственном Я. Возрастные особенности самопознания и внешние факторы самооценки школьника, пути их развития в учебной деятельности.
реферат, добавлен 07.12.2013Значимость риторики как учебной дисциплины в процессе формирования коммуникативного потенциала личности школьника. Психолого-педагогические закономерности продуктивного общения, основные критерии оценки коммуникативной компетенции риторической личности.
статья, добавлен 01.05.2019Методы возрастной психологии. Психоанализ о проблеме психического развития ребенка (З. Фрейд, А. Фрейд, А. Адлер). Игровая деятельность в раннем возрасте. Развитие личности младшего школьника. Развитие самосознания и образа "Я" в юношеском возрасте.
контрольная работа, добавлен 07.09.2010Определение и сущность мотивации в отечественной и зарубежной психологической науке. Возрастные особенности младшего школьника. Исследование психологических аспектов и особенностей мотивации учебной деятельности детей младшего школьного возраста.
дипломная работа, добавлен 02.04.2019Профессиональная ориентация как направление практической деятельности психолога. Оценка самоопределения молодого поколения с помощью методики "коммуникативных и организаторских склонностей" в процессе первичного психолого-педагогического сопровождения.
курсовая работа, добавлен 28.01.2018Исследование места речи в системе высших психических функций человека. Особенности развития речевой деятельности в начальной школе. Характеристика основных приемов и специфики работы по развитию речевой деятельности младших школьников в процессе обучения.
курсовая работа, добавлен 04.01.2014Учебная мотивация как психологическая категория. Структура учебной деятельности, ее психологические компоненты. Развитие учебной мотивации у школьников. Мотивация - фактор, влияющий на учебную активность. Условия учебной мотивации современного школьника.
курсовая работа, добавлен 15.02.2014Изучение уровня тревожности гиперактивных детей младшего школьного возраста. Характеристика проблемы развития эмоциональной сферы личности младшего школьника в психолого-педагогических исследованиях. Ознакомление с классификацией эмоций К. Изарда.
курсовая работа, добавлен 25.09.2014Проблема индивидуальных различий в психологии. Индивидуальность и особенности ее развития в начальной школе. Психолого-возрастные особенности развития младшего школьника. Условия, благоприятные для развития индивидуальности ребенка в начальной школе.
реферат, добавлен 13.01.2013Ключевые аспекты социализации школьника в семье. Функции социокультурной природы родительства. Основные стили семейного воспитания, определяющие особенности личностного развития ребенка. Сущность методики анализа межличностных отношений Рене Жиля.
курсовая работа, добавлен 01.07.2014Особенности личностного развития в младшем школьном возрасте. Самооценка младшего школьника и факторы, влияющие на ее формирование. Возможности сказкотерапии как средства развития личности младшего школьника. Выбор методов и методик исследования.
дипломная работа, добавлен 12.04.2012Изучение специфики школьного возраста как особого периода становления личности. Характеристика методов и приемов развития личности школьника в условиях современной школы. Изучение критериев сформированности личностных качеств в педагогике и психологии.
контрольная работа, добавлен 21.04.2011Семья и ее роль в воспитании детей. Влияние семейных взаимоотношений на развитие личности младшего школьника. Организация педагогической работы с родителями. Исследование социально-психологической роли семьи в становлении личности младшего школьника.
дипломная работа, добавлен 12.03.2019Личность и ее формирование в младшем школьном возрасте. Школьный коллектив и его роль в формировании личности младшего школьника. Диагностика психического развития и отношения ребенка к роли школьника. Новые отношения ребенка со взрослыми (учителями).
курсовая работа, добавлен 27.05.2017Роль воображения в творческом процессе. Определение взаимосвязи между воображением и творчеством. Предпосылки развития различных видов творческой деятельности. Классификация воображения по степени преднамеренности, активности, обобщенности образов.
лекция, добавлен 28.04.2018Общая характеристика младшего школьного возраста. Школьное обучение – его особенности. Учебная деятельность младшего школьника. Общая характеристика учебной деятельности. Виды деятельности и их взаимодействие. Роль игры в дошкольном воспитании.
курсовая работа, добавлен 31.03.2009- 43. Профессиональная ориентация, как этап подготовки личности к будущей профессиональной деятельности
Анализ исторических и современных подходов в методах профессиональной ориентации и подготовки личности к трудовой деятельности. Изучение основных практических методик диагностики направленности (предрасположенности) личности к какой-либо профессии.
курсовая работа, добавлен 12.05.2014 Психология и трудовое воспитание школьника: значение труда во всестороннем развитии личности, психологические особенности трудовой деятельности и вовлечение школьников в трудовое самовоспитание. Роль и место педагога в трудовом воспитании детей.
реферат, добавлен 21.04.2009Анализ закономерностей развития интеллекта и эмоционально-волевой сферы ребёнка. Создание психологических условий, обеспечивающих полноценное душевное, физическое и личностное развитие младшего школьника. Выяснение причин неврозоподобных нарушений.
реферат, добавлен 10.02.2020Выявление взаимосвязи индивидуальных различий в успешности обучения и психометрического интеллекта. Исследование структуры, механизмов и условий формирования академической успешности младшего школьника, анализ диагностического инструментария ее оценки.
статья, добавлен 17.04.2022Определение сущности понятий "учебная деятельность" и "учебная мотивация". Изучение возрастных особенностей психического развития личности и мотивации учения младшего школьника. Анализ методов, приемов и средств развития положительной мотивации к учению.
курсовая работа, добавлен 16.05.2011Проблема возникновения и развития самооценки как одна из проблем становления личности ребенка. Формирование у учащихся деятельности оценивания. Влияние сказкотерапии на становление адекватной самооценки у младшего школьника в образовательном процессе.
статья, добавлен 05.04.2019Методологические основы мультимодальной терапии творческим выражением. Определение условий и барьеров развития познавательной активности младших школьников. Разработка и реализация модели актуализации познавательной активности младших школьников.
статья, добавлен 12.02.2019Психологические особенности младшего школьного возраста. Учебная деятельность как ведущая деятельность младшего школьника. Особенности развитие памяти младшего школьника. Анализ диагностики уровней развития мышления, памяти и речи у младших школьников.
курсовая работа, добавлен 12.12.2011