Елена Фабиановна Гнесина: музыкант, педагог, композитор
Характеристика деятельности одной из сестер Гнесиных, создавших музыкальные учебные заведения, прославляющие отечественное музыкальное искусство, Е.Ф. Гнесиной. Педагогические принципы, методические рекомендации Гнесиной по обучению игре на фортепиано.
Подобные документы
Исследование древнерусской образовательной традиции и ее влияния на духовные учебные заведения Смоленской епархии. Характеристика просветительской деятельности Смоленской епархии в религиозно-нравственном развитии и просвещении жителей Смоленщины.
автореферат, добавлен 01.08.2018Характеристика мотивационно-потребностной сферы личности дошкольника. Экспериментальное изучение мотивационной готовности к обучению в школе детей старшего дошкольного возраста. Рекомендации педагогам и родителям по развитию мотивации к обучению в школе.
курсовая работа, добавлен 18.05.2014Правильно организованное повторение как один из факторов, способствующих интеллектуальному развитию школьника, достижению глубоких и прочных знаний. Виды и принципы повторения. Методические рекомендации к проведению повторения на уроках математики.
курсовая работа, добавлен 15.03.2014Программа организации процесса адаптации первоклассников к школьному обучению. Определение эффективности педагогической методики построения режима школьной жизни, оздоровительной, учебно-познавательной и внеклассной деятельности первоклассников.
контрольная работа, добавлен 11.03.2016Содержание, структура и логика самопроектирования учебно-профессиональной деятельности. Педагогические условия, способствующие лучшему обучению студентов. Анализ профессионального саморазвития как процесса интеграции внешней профессиональной подготовки.
автореферат, добавлен 27.03.2018Принципы модульного обучения, его отличия от других методов. Модульная технология иноязычного профессионального образования. Педагогические условия реализации компетентностно-модульного подхода к обучению иностранным языкам в системе бакалавриата.
статья, добавлен 23.04.2018Игра как жизненная потребность в дошкольном возрасте. Суждения Н. Крупской об игре как о деятельности, направленной на всестороннее развитие личности ребёнка. Рассмотрение творческой деятельности детей в игре и её связи с трудом в работах А. Макаренко.
реферат, добавлен 22.01.2016Анализ понятия "педагог". Изучение жизненного пути и педагогических идей Л.Н. Толстого. Характеристика педагогических систем и подходов в образовании. Воспитание во имя счастья ребенка как гуманистический смысл педагогических трудов В.А. Сухомлинского.
контрольная работа, добавлен 19.11.2020Характерные тенденции исторических изменений в образовании взрослых. Психологические и социальные особенности взрослых обучающихся в контексте учебной деятельности. Основные положения теории обучения взрослых, педагогический и андрагогический подходы.
статья, добавлен 08.01.2018Педагогические условия организации исследовательской деятельности младших школьников. Развития исследовательских умений младших школьников через технологию проектов. Методические рекомендации для учителей начальных классов. Портфолио детских проектов.
курсовая работа, добавлен 02.11.2015Модель лингвистической образовательной среды в медицинском вузе. Педагогические методические рекомендации по организации процесса самореализации личности студента при изучении как иностранного языка в неязыковом вузе, так и других специальных предметов.
статья, добавлен 18.07.2018- 87. Основные методы и принципы постановки исполнительского аппарата при обучении игре на малом барабане
Формирование музыкального аппарата музыканта-ударника, сущность постановки исполнительского аппарата. Постановка рук, чувства ритма, посадки, звукоизвлечения. Физиологический механизм формирования двигательно-технического навыка музыканта-исполнителя.
контрольная работа, добавлен 26.10.2017 Изучение и характеристика особенностей игровой деятельности в зависимости от возраста дошкольника. Определение гендерного становления ребёнка-дошкольника в игре. Разработка рекомендаций для родителей и педагогов по использованию гендерных особенностей.
курсовая работа, добавлен 07.11.2016Соотношение понятий "среда" и "пространство": социокультурный и образовательный аспекты. Педагогические возможности образовательной среды учебного заведения. Рекомендации педагогам при реализации открытой пространственно-средовой модели образования.
книга, добавлен 05.06.2012Определение и анализ основных задач воспитателя. Исследование особенностей интереса старших дошкольников к будущему школьному обучению. Ознакомление с задачами развития и воспитания личностных качеств у детей. Характеристика игровой тактики педагога.
реферат, добавлен 15.01.2015Нормативное и организационно-управленческое обеспечение интеграции. Основные требования к дополнительным общеобразовательным общеразвивающим программам и методические рекомендации по их применению. Регламентация порядка проведения экспертизы программ.
курсовая работа, добавлен 24.04.2020Обоснование основных проблем обучения в общем курсе фортепиано, причины их проявления. Современные требования к методике преподавания, направления и закономерности ее усовершенствования. Типы и формы работы пианиста над музыкальным произведением.
статья, добавлен 26.12.2017Основные принципы организации научно-исследовательской деятельности студентов при формировании готовности к профессиональной мобильности. Продуктивная деятельность. Педагогические, психологические, организационные условия. Новые методические подходы.
статья, добавлен 17.12.2019Особенности Единого государственного экзамена по математике, структура и содержание тестовых заданий. Применение полученных знаний при решении прикладных математических задач. Методические рекомендации по систематическому мониторингу уровня знаний.
статья, добавлен 08.06.2018Рассмотрение проблем разработки и формирования профессиональных компетенций педагогов в решении задач преемственности со школой и подготовки детей к успешному обучению. Анализ показателей готовности ребенка к школьному обучению в формате компетенций.
статья, добавлен 01.07.2021Карл Орф, педагог та композитор. Музичне виховання у дитячому дошкільному закладі. Прогресивні ідеї орфовської педагогіки. Заняття за системою Карла Орфа. Мовленнєві ігри та поспівки-вітання. Пальчикова гімнастика. Вправи для розвитку відчуття ритму.
реферат, добавлен 16.02.2023Рекомендации по обучению студентов из зарубежных стран предложению на занятиях по русскому языку как иностранному на втором сертификационном уровне в юридических вузах. Прямой и обратный порядок слов в тексте. Однородные, обособленные члены предложения.
статья, добавлен 20.01.2019- 98. Методические указания к использованию различных методов на занятиях по развитию речи дошкольников
Роль родного языка в становлении личности ребенка и необходимость корректировки традиционных методов речевого развития. Характеристика различных методов и приёмов развития речи детей дошкольного возраста и методические рекомендации по их применению.
курсовая работа, добавлен 19.02.2014 Социальный педагог как субъект профессиональной деятельности: личностная характеристика и компетентность. Основные этические принципы деятельности педагога. Этическое поведение по отношению к людям, которые пользуются социальными услугами, к коллегам.
реферат, добавлен 03.04.2012Психолого-педагогические подходы к адаптации детей младшего дошкольного возраста к детским учреждениям. Условия успешной адаптации и организация эксперимента по работе в адаптационный период. Методические рекомендации для воспитателей и родителей.
дипломная работа, добавлен 10.07.2014