Активізація корекційно-виховної роботи в допоміжній школі засобами рухливих ігор
Аналіз способів виявлення найбільш ефективних психолого-педагогічних умов активізації корекційно-виховної роботи в допоміжній школі засобами рухливих ігор. Розгляд особливостей розвитку рухової та інтелектуальної сфер розумово відсталих школярів.
Подобные документы
Обґрунтування впливу рухливих ігор на фізичний стан дітей, їх морально-вольове вдосконалення. Емоційне збагачення особистості, потреба в творчій діяльності та підвищення фізичної працездатності. Стан проблеми у психолого-педагогічній літературі, практиці.
статья, добавлен 03.03.2018Представлення результатів розробки та обґрунтування методики розвитку фізичних якостей молодших школярів засобами ігрового спрямування. Врахування основних закономірностей розвитку фізичних якостей та теоретичних і методичних особливостей рухливих ігор.
статья, добавлен 03.04.2023Мета - охарактеризувати та експериментально перевірити вплив уроків з елементами розроблених рухливих ігор та естафет на рівень розвитку фізичної підготовленості учнів початкової школи. Проведений педагогічний експеримент на базі виховного комплексу.
статья, добавлен 28.05.2022Визначено напрямки корекційно-оздоровчої роботи, які на думку учителів є найбільш значущі для корекції наявних відхилень у розвитку та стані учнів початкових класів. Умови досягнення ефективності корекційно-оздоровчої роботи зі школярами молодшого віку.
статья, добавлен 30.01.2017Визначення динаміки фізичної підготовленості учнів під впливом рухливих ігор з елементами бойових мистецтв. Планування та проведення уроків з фізичної культури. Використання рухливих ігр загального характеру, вплив рухливих ігор з елементами одноборств.
статья, добавлен 23.06.2022Актуальні проблеми виховної роботи в школі. Розгляд педагогіки толерантності, що ґрунтується на терпимості, ненасиллі, гуманізмі, повазі до чужих думок, взаємодії і взаєморозумінні. Особливість заміни авторитарного підходу до виховання на гуманістичний.
статья, добавлен 12.07.2018Рівень фізичної підготовленості, фізичної працездатності, морфо-функціонального та психічного розвитку молодших школярів із затримкою психічного розвитку. Ефективність авторської програми використання рухливих ігор для поліпшення підготовленості школярів.
автореферат, добавлен 29.09.2013Дослідження проблеми створення ситуації успіху у роботі з розумово відсталими дітьми молодшого шкільного віку. Визначення типів ставлення до успіху розумово відсталих учнів. Розгляд та аналіз необхідності реалізації прийомів створення ситуації успіху.
статья, добавлен 15.02.2018Аналіз практики використання наочних засобів на уроках трудового навчання у спеціальній школі. Стан розвитку інтелектуальних компонентів трудової діяльності у розумово відсталих школярів, уміння аналізувати, здійснювати планування та самоконтроль.
автореферат, добавлен 25.07.2015Теоретичне обґрунтування застосування рухливих і спортивних ігор на уроках фізичної культури. Протиріччя між вимогами фізичної підготовленості дітей і способом життя. Пошук найбільш доцільних засобів і методів підвищення фізичної підготовленості учнів.
статья, добавлен 16.05.2022Анатомо-фізіологічні, психологічні та фізичні особливості дітей молодшого шкільного віку. Характеристика витривалості як рухової якості людини та основи методики її розвитку. Особливості розвитку силової та спеціальної витривалості на уроках гімнастики.
курсовая работа, добавлен 30.01.2014Особливості методики проведення українських народних ігор з дітьми різних вікових груп. Групування народних рухливих ігор на ігри великої, середньої та малої рухливості. Приклади використання українських народних ігор в фізичному вихованні дошкільників.
курсовая работа, добавлен 07.05.2011Вивчення теоретичних аспектів впливу рухливих ігор на розвиток фізичних якостей дітей молодшого шкільного віку. Роль і значення спорту для вдосконалення стану здоров’я школярів. Анатомо-фізіологічні особливості молодших учнів, класифікація рухливих ігор.
курсовая работа, добавлен 14.04.2016Розгляд корекційно-виховного потенціалу позаурочної діяльності з формування та розвитку самостійності розумово відсталих школярів. Аналіз педагогічних умов розвитку самостійності вихованців спеціальних шкіл-інтернатів у різноманітних видах діяльності.
статья, добавлен 15.02.2018Значення рухливої гри в дитячому віці, її вплив на корекцію порушень мовлення. Особливості застосування рухливих ігор як засобу корекції мовлення на логопедичних заняттях. Подано перелік рухливих ігор, спрямованих на розвиток фонематичного сприйняття.
статья, добавлен 19.12.2023Спеціальні і соціальні цілі виховання. Мета виховної роботи школи. Ціннісне ставлення особистості до себе, праці, людей, природи, мистецтва, суспільства і держави. Принципи планування. Щоденний та річний плани роботи вихователя в школі-інтернаті.
методичка, добавлен 25.10.2014Шляхи активізації музично-естетичного виховання засобами дидактичних ігор. Творчі аспекти розвитку здібностей молодших школярів у процесі ігрової діяльності. Духовний розвиток, формування запитів, інтересів, ідеалів, визначення сенсу життя особистості.
курсовая работа, добавлен 26.10.2015Дослідження специфіки уроку в спеціальній школі, яка зумовлена особливостями пізнавальної діяльності учнів з порушенням інтелекту і завданнями корекційно-виховної роботи школи. Комплексне планування мети і завдань уроку. Нервово-психологічна підготовка.
реферат, добавлен 20.05.2015Ознаки, види та ступені розумової відсталості. Диференціація інтелектуальної нерозвиненості та подібних станів. Психологічний аналіз корекційно-розвивальної роботи з розумово малосвідомими дітьми. Сюжетно-рольові ігри для дітлахів з порушенням інтелекту.
курсовая работа, добавлен 20.05.2015Аналіз проблеми формування професійної спрямованості майбутніх спеціальних педагогів засобами викладання педагогічних дисциплін та проведення виховної роботи. Соціальна активність, настанова на формування всебічно і гармонійно розвиненої особистості.
статья, добавлен 16.10.2023Знайомство з організаційно-педагогічними умовами виховної роботи в медичному коледжі, розгляд основних етапів підготування методичних рекомендацій. Характеристика способів виявлення специфіки організації виховної роботи в медичних коледжах України.
автореферат, добавлен 17.09.2013Основні фактори, які впливають на вдосконалення координаційних здібностей дітей на уроках фізкультури. Активізація сенсорних систем за умов застосування рухливих та спортивних ігор. Засоби та методи вдосконалення навиків координації у молодших школярів.
автореферат, добавлен 06.11.2013Перегляд корекційної спрямованості навчання розумово відсталих учнів у бік їхньої підготовки до реальних вимог життя. Соціальні, комунікативні й полікультурні вміння і навички, без яких жодна людина не може пристосуватися до життя в суспільстві.
статья, добавлен 05.02.2019Сутність життєвих орієнтацій розумово відсталих школярів. Розробка методики вивчення життєвих орієнтацій в учнів допоміжної школи, їх відмінні особливості. Формування відповідної системи корекційно-виховної роботи, оцінка ефективності її використання.
автореферат, добавлен 11.11.2013Проблема підготовки майбутніх учителів фізичної культури до застосування рухливих та спортивних ігор у професійній діяльності. Класифікація та характеристика рухливих ігор, їх специфіка та переваги. Підвищення рівня готовності вчителя фізичної культури.
статья, добавлен 18.11.2023