Опасные ситуации: эмоциональное отношение и способы реагирования детей с сохранными нарушенным интеллектом
Проблема изучения безопасности и безопасного поведения в психологической науке. Различия в уровне сформированности эмоциональной оценки опасных ситуаций и способности к выбору способов реагирования на них у детей с сохранным и нарушенным интеллектом.
Подобные документы
Влияние социальных условий развития на эмоции ребенка. Эмоциональное восприятие героев художественных фильмов слышащими и слабослышащими школьниками. Рекомендации родителям по формированию аффективного созерцания через кино детей с нарушенным слухом.
дипломная работа, добавлен 25.10.2017Вытеснение проблемы как одно из главных понятий психоанализа, который определяет его как защитный механизм психики. Выбор стратегии реагирования при возникновении конфликтов. Характеристика ухода от конфликта, борьбы с ним и диалога в конфликтологии.
реферат, добавлен 22.04.2011Специфика, модели, стили педагогического общения. Исследование особенностей влияния разных педагогических стилей общения на развитие эмоциональной сферы детей начальной школы. Методика оценки профессиональной позиции учителя в педагогическом общении.
курсовая работа, добавлен 28.12.2011Важность понимания и прогнозирования реакции подростков в зависимости от их личностных особенностей. Неумение подростков справляться с трудностями. Объективный переход от детских образцов и норм поведения к взрослым. Деструктивный тип реагирования.
статья, добавлен 26.01.2021Особенность выявления уровня сформированности эмоциональной отзывчивости младших школьников. Анализ обоснования актуальности психолого-педагогической работы по развитию эмоциональной отзывчивости детей в рамках информационно-технологического лицея.
статья, добавлен 05.12.2020Понятие межличностных отношений в психологической науке. Возрастные особенности поведения и взаимоотношений среди младших школьников. Методы и результаты эмпирического исследования поведения и коммуникативной активности учеников начальной школы.
курсовая работа, добавлен 28.07.2010Необходимое изучение факторов, влияющих на способность педагога справляться со сложными ситуациями, комплексов поведения и реагирования. Опыт профессионального развития и его рассмотрение как фактора, определяющего выбор педагогом способа реагирования.
статья, добавлен 01.02.2019Отношения между ребёнком и матерью. Коррекция поведения в домашних условиях. Проблема взаимоотношений родителей и детей. Причины подростковой преступности. Возрастные и половые различия. Особенности поведения в конфликтной ситуации и способы выхода.
статья, добавлен 31.07.2018Главный анализ реагирования человека на обратную связь в зависимости от уровневых характеристик самооценки. Основные результаты исследования когнитивных, эмоциональных и оценочных реакций на получение негативной ответной реакции в ситуации "угрозы Я".
диссертация, добавлен 28.12.2016Факторы, определяющие выбор защитного и совладающего поведения взрослых, имеющих травматический опыт детства. Характеристики личности, преодолевающей последствия негативных жизненных ситуаций. Типы реагирования на последствия травмы у детей и взрослых.
статья, добавлен 22.06.2023Причины возникновения и способы регулирования конфликтных ситуаций между студентами во время учебного процесса. Основные стадии развития межличностных отношений в студенческом возрасте, влияние морально-психологического климата в коллективе на конфликт.
курсовая работа, добавлен 21.04.2016- 37. Влияние компьютерных игр на формирование эмоциональной сферы у детей старшего дошкольного возраста
Факторы, формирующие эмоциональное состояние детей старшего дошкольного возраста. Анализ тематики и направленности современных компьютерных игр, исследование их влияния на интеллектуальное развитие детей и формирование их психико-эмоциональной сферы.
курсовая работа, добавлен 24.02.2010 Субъективные оценки возраста, отношение к взрослению, их связь с уровнем интеллектуального и мотивационного развития детей. Субъективное восприятие возраста у детей 6-8 лет, их отношение к перспективе взросления. Критерии оценки своего и чужого возраста.
автореферат, добавлен 16.04.2018Анализ структуры психологической безопасности образовательной среды для детей с сахарным диабетом I типа, основные ее компоненты, особенности ее организации и проблемные места в ее обеспечении. Исследование психологических особенностей детей с диабетом.
статья, добавлен 21.03.2022Характер - совокупность устойчивых свойств индивида, в которых выражаются способы его поведения и способы эмоционального реагирования. Теоретические и экспериментальные подходы к изучению характера. Классификация акцентуаций характеров у подростков.
контрольная работа, добавлен 16.03.2020Понятие эмоциональной сферы и чувств в психологической литературе. Особенности эмоций и чувств у детей с нормальным зрением. Исследование эмоциональной сферы и чувств у детей дошкольного возраста с нарушением зрения, методические приемы ее оптимизации.
курсовая работа, добавлен 30.01.2019Рассмотрение проблемы психологической безопасности личности и ее психологической защите. Сущность эмоциональной культуры и психологической безопасности современного подростка. Анализ программы по изучению эмоциональной культуры в подростковом возрасте.
курсовая работа, добавлен 19.04.2011Подробно обсуждается проблема психологической безопасности подростков. Выделены внешние и внутренние источники угроз. Представлены стратегии формирования психологической безопасности, эффективные пути и средства ее обеспечения в подростковом возрасте.
статья, добавлен 15.02.2019Уровни проявлений эмоциональной сферы личности. Функции эмоционального тона как реакция на ощущения и впечатления. Эмоция как реакция на ситуацию и событие. Характеристика различных видов эмоционального реагирования: аффект, настроение, чувство, стресс.
реферат, добавлен 01.04.2010Основная сущность понятия способности в психологии. Исторический аспект изучения проблемы талантливости в психологической науке. Особенность классификации призваний по Ревешу. Исследование изобразительных умений детей среднего дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 23.04.2015Методика проведения тренинг-занятия по развитию способности адекватного реагирования на различные конфликтные ситуации. Анализ конфликта с точки зрения положительного и отрицательного воздействия на межличностные отношения и на отношение к самому себе.
практическая работа, добавлен 18.02.2020Изучение психических состояний и способов их саморегуляции в рамках концепции совладающего поведения. Формирование жизнестойкости у личности, выработки конструктивного, осознанного способа реагирования и целенаправленного преодоления кризисных ситуаций.
статья, добавлен 31.01.2019Анализ реагирования азербайджанцев на жизненные ситуации изменений. Показатели согласованности и интеркорреляций шкал, описательной статистики, а также результаты эксплораторного факторного анализа опросника "Типы реагирования на ситуацию изменений".
статья, добавлен 28.05.2023Особенности эмоциональной сферы у детей с нарушениями интеллекта. Разработано систему психолого-педагогических методов коррекции эмоциональной сферы у детей с нарушениями интеллекта. Показано влияние социального окружения на эмоциональную сферу детей.
статья, добавлен 09.04.2019Анализ проблем изучения реагирования личности в стрессовой ситуации в зависимости от типа темперамента. Виды психологической защиты и упражнения, направленные на сохранение физического и психического здоровья. Основные аспекты стрессовых реакций.
статья, добавлен 16.08.2018