Естественнонаучное мышление студентов как результат сопряжения естественнонаучных и гуманитарных знаний
Изучение проблемы формирования естественнонаучного мышления обучаемых, соответствующего современному уровню развития наук. Регулярное тестирование знаний школьников 4-х и 8-х классов. Методологическая значимость естественных и гуманитарных дисциплин.
Подобные документы
Комплексное изучение опыта исследователей по формированию методологических знаний учащихся и студентов. Формирование системы знаний и системного мышления учащихся через освоение научных теорий. Роль методологии в учебно–познавательной деятельности.
статья, добавлен 25.07.2018Структура учебных взаимодействий в образовательном процессе высшей школы. Информационный контакт преподавателя со студентами, представленный в терминах "гуманитарное мышление" и "естественнонаучное мышление". Схема их функционального сопряжения.
статья, добавлен 20.11.2018Особенности валеологического воспитания младших школьников. Анализ взаимодействия учителя и учащихся в педагогическом процессе. Выявление эффективности системы работы по общей теории здоровья со стороны естественных, общественных и гуманитарных наук.
курсовая работа, добавлен 19.02.2011Построение содержания естественнонаучных предметов как профилирующих дисциплин. Педагогические технологии профильного естественнонаучного образования. Современная система научного знания, три комплекса наук: общественные, естественные, технические.
контрольная работа, добавлен 12.02.2011Обзор задач общего и специального естественнонаучного образования. Концепция естественнонаучного образования учащихся классов гуманитарного профиля - познания основ естественных наук и отдельных, наиболее общих законов природы (биологии, химии, физики).
статья, добавлен 23.01.2018Модернизация среднего образования в России. Интеграция содержания естественнонаучных и гуманитарных дисциплин. Принципы и элементы научного познания. Применение форм, средств и методов обучения, учитывающих личностные качества и способности учащихся.
статья, добавлен 10.11.2018Использование электронного учебника для контроля сформированности умений курсантов в процессе обучения иностранному языку. Показано, что электронное тестирование осуществляет систематический контроль знаний обучаемых на основе принципа обратной связи.
статья, добавлен 13.01.2019Развитие технических наук как важный фактор, который необходимо учитывать в инженерно-педагогическом образовании. Инженерная составляющая знаний инженера-педагога как одна из основных его профессиональных знаний. Проблема качества инженерного образования.
статья, добавлен 01.02.2019Контроль знаний обучающихся как важная задача повседневного преподавательского труда. Определение возможностей компьютерного тестирования при проверке знаний студентов. Применение программного тестирования по дисциплине "Электротехника и электроника".
статья, добавлен 02.03.2019Сравнительный анализ предметно-методологических подходов к изучению понятий "мотива" и "мотивации". Место учебной деятельности в жизни студентов гуманитарных факультетов. Исследование мотивации учебной деятельности студентов гуманитарных факультетов.
дипломная работа, добавлен 28.10.2010Особенность развития самостоятельного, аргументированного и социального мышления у учащихся с помощью технологии "Критическое мышление". Анализ использования приема "Кластер" с целью систематизации уже имеющихся у школьников знаний по данной теме.
статья, добавлен 25.03.2019Изучение проблемы качества высшего образования и проблемы оценки качества подготовки студентов. Разработка предложений по совершенствованию системы оценки знаний студентов. Внедрение рейтинговой системы, включающей нетрадиционные методы оценки знаний.
статья, добавлен 20.11.2018Особенности математического мышления младших школьников. Повышение качества знаний, умений и навыков, приобретаемых детьми в результате усвоения учебного материала. Использование модели текста задачи как основы наглядно-образного мышления ребенка.
реферат, добавлен 18.12.2013- 64. Организация самостоятельной работы студентов и контроля знаний при изучении экономических дисциплин
Самостоятельная внутрисеместровая работа студентов при изучении экономических дисциплин как очень важный компонент учебного процесса. Ее влияние на уровень приобретаемых студентами знаний. Разработка и внедрение системы дистанционного тестирования.
статья, добавлен 10.01.2019 Основные направления интеграции, которые предлагаются и чаще всего реализуются в современном образовании. Особенности интеграции в рамках компетентностного подхода в преподавании гуманитарных дисциплин. Его роль в процессе социализации личности.
статья, добавлен 26.01.2019Особенность изучения инженерного образования. Исследование отличий технических дисциплин от гуманитарных. Характеристика влияния компонентов гуманизации образования на философские категории "производительные силы" и "производственные отношения".
статья, добавлен 21.12.2019Рассмотрение сущности проверки результатов обучения и ее основных функций. Изучение видов, форм и приемов проверки знаний и умений. Описание методики организации контроля знаний и методологии тестирования на уроках истории в общеобразовательной школе.
реферат, добавлен 08.02.2014Психолого-педагогические проблемы развития пространственного мышления на уроках черчения. Возрастные особенности учащихся 8 классов. Методика использования пространственного мышления в черчении и технологии. Изучение учебно-тематического плана занятий.
курсовая работа, добавлен 14.01.2014Цель преподавания высшей математики в вузе для студентов нематематических специальностей. Актуальность проблемы проверки и оценки знаний студентов. Мнения других педагогов по этой проблеме. Совершенствование системы проверки знаний и умений студентов.
статья, добавлен 11.11.2018Разработка и характеристика особенностей модели формирования адаптивности студентов гуманитарных вузов к социально-педагогической деятельности. Выявление и обоснование социально-педагогических условий процесса формирования адаптивности студентов.
автореферат, добавлен 16.04.2018Обоснование роли гуманитарных наук в формировании модели опережающего образования в интересах устойчивого развития в рамках глобальных трансформаций. Учет влияния современных угроз и вызовов (техногенных, биогенных, социокультурных и др.) на образование.
статья, добавлен 05.05.2022Повышение успешности школьников, формирование пространственного мышления. Укрепление систематических знаний о плоских и объёмных фигурах. Развитие способности обучающихся решать образные задачи, умений извлекать информацию из таблиц, диаграмм и графиков.
статья, добавлен 21.11.2021Статус химии как непрофильной дисциплины в гуманитарных, физико-математических и прочих классах и школах. Использование портфолио школьника в качестве накопительной оценки знаний. Рассмотрение эффективности метода проектов в образовательном процессе.
статья, добавлен 12.02.2020Анализ актуальных вопросов о проблемах, возникающих в современном российском образовательном пространстве. Необходимость и особенности формирования естественнонаучного миропонимания студентов-бакалавров в условиях личностно-ориентированного обучения.
статья, добавлен 08.02.2022Структура развития информационного общества. Пути построения качественной системы образования, внедрение дистанционной системы обучения в преподавание социально-гуманитарных дисциплин. Положительные и отрицательные стороны традиционного образования.
статья, добавлен 02.02.2019