Підручники з інтегрованих курсів "Мистецтво" та "Художня культура" в контексті цілісної моделі мистецької освіти
Теоретичні засади компетентнісного, аксіологічного, інтегративного підходів до конструювання змісту підручників з інтегрованих курсів "Мистецтво" і "Художня культура". Принципи застосування галузевого вектору дослідження в рамка художньо-освітньої галузі.
Подобные документы
Тенденції та періоди розвитку шкільної суспільствознавчої освіти. Зіставлення понять, пов’язаних з інтегративним підходом в освіті. Аналіз модельних навчальних програм інтегрованих курсів для закладів загальної середньої освіти для адаптаційного циклу.
статья, добавлен 25.07.2022Мистецька освіта як процес оволодіння й привласнення людиною художньої культури свого народу та як підсистема шкільної освіти, що поєднує в собі навчання, виховання й розвиток особистості засобами мистецтва. Її складові: музична, художня, хореографічна.
статья, добавлен 19.07.2018Тенденції розвитку та становлення художньої освіти в Україні. Основні напрями використання позитивного історико-педагогічного досвіду Кам’янець-Подільської художньо-промислової школи в модернізації сучасної мистецької освіти, суть прогресивних ідей.
автореферат, добавлен 27.09.2013Неформальні й формальні ознаки мистецької освіти в українському культурному просторі Аналіз історичних витоків становлення культурно-освітньої діяльності українців, розвитку музичного, образотворчого, хореографічного, літературного, театрального мистецтв.
статья, добавлен 04.02.2019Формування професійної компетентності майбутніх учителів технологій в галузі інформаційно-комунікаційних технологій. Можливості та переваги електронних інтегрованих навчальних курсів. Роль та значення педагога в процесі інформатизації системи освіти.
статья, добавлен 27.03.2018Процес підготовки творення підручників перед їх виданням. Чинник підвищення якості сучасного підручникотворення - посилення співпраці з Інститутом педагогіки НАПН України. Дискусії з проблеми якісного навчального посібника, а пізніше - підручника.
статья, добавлен 10.05.2023Аналіз розвитку мистецької освіти у початковій школі від навчальних предметів з певних видів мистецтва до предметно-інтегративної моделі.. Проблеми формування диспозицій особистості молодшого школяра як внутрішньої схильності до мистецької діяльності.
статья, добавлен 13.10.2018- 58. Застосування європейських критеріїв оцінювання якості у створенні українських шкільних підручників
Визначення головних наукових підходів до створення шкільних підручників. Теоретичні засади і принципи їх створення та вимоги до якості. Європейські критерії оцінювання якості шкільних підручників та пріоритети для поширення в українській практиці.
статья, добавлен 27.12.2016 Класичні принципи навчання в контексті застосування інтегративного підходу до формування та реалізації змісту навчання у закладах вищої освіти. Визначено критерії ефективності використання окремих принципів навчання на засадах класичної теорії навчання.
статья, добавлен 12.12.2023Окреслення десяти ключових компетентностей, що мають бути сформованими у здобувачів у процесі навчання в Новій українській школі (НУШ). Висвітлення концептуальних засад Модельної програми Мистецтво (5 - 6 класи) та мети мистецької освітньої галузі в НУШ.
статья, добавлен 12.02.2023Розгляд приладів, обладнання й устаткування, призначених для використання в навчально-виховному процесі. Значення звукової та екранно-звукової наочності в розв'язанні завдань освітньої галузі "Художня культура". Види програмно-педагогічних засобів.
реферат, добавлен 05.11.2020Аналіз моделі інтегративного навчання, започаткованої в Університеті Штату Арізона, за участю координатора у навчальному процесі. Обґрунтування впровадження окремої посади для координації інтегративних курсів в українських закладах вищої освіти.
статья, добавлен 29.09.2023Міжсенсорні асоціації, які виникають у суб'єкта внаслідок взаємовпливу візуальних, слухових та інших образів мистецтва. Художньо-творча синестезійність як регулятор взаємодії молодших школярів з оточуючим світом, її основні структурні компоненти.
статья, добавлен 12.05.2018Філософсько-педагогічне виявлення особливостей змісту, форми, принципів і методів художньої освіти в школах. Концепції виховання естетичної свідомості у культурному середовищі. Інтеграція мистецтва з пізнавальною діяльністю в загальноосвітній процес.
автореферат, добавлен 07.08.2014Історичні та сучасні аспекти підготовки майбутніх архітекторів, аналіз стану теорії та практики вищої освіти. Сутність феномена "художньо-професійна культура майбутнього архітектора", а також визначення педагогічних умов, що забезпечують її формування.
статья, добавлен 05.12.2018Значення мистецтва як художньо-творчої діяльності у процесі формування культури самовираження майбутніх вихователів закладів дошкільної освіти. Основоположні аспекти мистецтва як феномена художньої культури. Характеристика його поля функціональності.
статья, добавлен 30.05.2020Розгляд нових підходів та принципів побудови модульних елементів із застосуванням інтегрованих предметів. Створення моделей професійної підготовки робочих складних електро- і радіотехнічних професій. Застосування їх в навчальному процесі коледжів.
статья, добавлен 20.08.2020Можливості використання змісту та структури ОП курсів підвищення кваліфікації у закладах післядипломної педагогічної освіти для розвитку професійної компетентності педагогічних працівників. Результати опитування слухачів курсів підвищення кваліфікації.
статья, добавлен 21.02.2022Методичні аспекти експериментальної перевірки ефективності моделі аксіорозвивального середовища як засобу професійної підготовки майбутнього фахівця в галузі культури і мистецтв. Необхідність розвитку системи професійної освіти відповідної спеціалізації.
статья, добавлен 04.12.2022Аналіз системи інтегрованих занять як основний принцип у навчанні музичному мистецтву дітей. Аналіз напрямів підготовки вчителя-музиканта та умов їх реалізації в системі інтегрованого навчання. Специфіка професійної діяльності вчителя-музиканта.
статья, добавлен 10.10.2018Аналіз особливостей онлайн-курсів та адаптивних підходів в закладах вищої освіти. Використання цифрових технологій для розповсюдження навчальних матеріалів і сприяння дистанційному навчанню. Вплив можливостей електронного навчання на освітнє середовище.
статья, добавлен 27.02.2024Методичні засади підготовки майбутнього вчителя музичного мистецтва до викладання інтегрованого курсу "Мистецтво" в умовах нової української школи. особливості використання прийомів художньої драматургії при впорядкуванні елементів уроку мистецтва.
статья, добавлен 25.11.2021Формування початкових уявлень з історії України, переписування шкільних підручників і програм навчання. Виховання у молоді патріотизму, громадянськості та гордості за свою державу. Методологічні засади змісту, мети і завдань пропедевтичних курсів.
статья, добавлен 02.12.2018- 74. Вивчення географії в закладах загальної середньої освіти через інтегрований зміст курсів за вибором
Дослідження актуальних проблем шкільної методики, що виникають при викладанні географії. Використання варіативного чинника для посилення основних географічних курсів в школі. Практика впровадження інтегративних курсів за вибором у шкільній освіті.
статья, добавлен 27.11.2022 Гуманізація, диференціація й інтеграція початкової освіти в Україні. Створення варіативних навчальних планів і програм. Уведення вивчення нових предметів і курсів людинознавчого спрямування. Створення якісних підручників, посібників для молодших школярів.
статья, добавлен 19.04.2022