Особливості самоповаги та самоприйняття як показників афективного компоненту самореалізації педагогічних працівників літнього віку
Дослідження специфіки особистісної зрілості педагогічних працівників літнього віку, яка визначається здатністю позитивно приймати себе. Ознайомлення з результатами дослідження рівня самоповаги та самоприйняття. Визначення ролі позитивного самоприйняття.
Подобные документы
Аналіз основних теорій особистості, різноманітних підходів до визначення її структури та структурних компонентів. Дослідження особливостей та специфіки студентського віку, а також порівняння студентів різних психолого-педагогічних спеціальностей.
автореферат, добавлен 25.08.2015Типи індивідуальної освітньої траєкторії педагогічних працівників. Укладання відповідної типології. Учасники експерименту - 408 педагогічних працівників (керівники, вчителі, практичні психологи, соціальні педагоги) закладів загальної середньої освіти.
статья, добавлен 08.12.2021Дослідження характеру змін особистісних властивостей осіб похилого віку в посттрудовий період. Аналіз психологічних особливостей осіб літнього віку, визначення трудової діяльності як фактору, що зумовлює зміни в процесі адаптації осіб похилого віку.
статья, добавлен 20.02.2023Вплив рівня внутрішньо-професійного самоздійснення на показники підтримки, гнучкості поведінки та самоприйняття спеціалістів в галузі інформаційних технологій (програмістів). Визначення рівня зовнішньої позитивної мотивації до нових професійних цілей.
статья, добавлен 06.03.2018Ознайомлення з результатами структурно-рівневого аналізу соціально-психологічних чинників афективних розладів осіб зрілого віку в кризові періоди життя. Дослідження й аналіз досвіду макродинаміки сімейних систем осіб з розладами афективного спектру.
статья, добавлен 30.01.2022Аналіз психолого-педагогічних досліджень проблеми критеріїв самореалізації особистості. Виявлення методик їх визначення. Характеристика основних показників самореалізації особистості з урахуванням специфіки професійної самореалізації майбутніх педагогів.
статья, добавлен 20.02.2022Взаємозв'язок успішності спілкування, певного рівня розвитку креативності, рівня особистісної зрілості. Психологічні характеристики осіб, що розрізняються різним ступенем особистісної зрілості, особливості комунікативної креативності для всіх рівнів.
статья, добавлен 15.01.2023Результати емпіричних розвідок показників рівня тривожності жінок середнього віку. Самооцінка рівня тривоги в поточний момент (стан тривоги, який називається реактивним) і рівня тривоги як стійкої особистісної риси (особистісний стан тривожності).
статья, добавлен 26.02.2024Дослідження вікових особливостей соціальної установки турботи про себе з народження до раннього юнацького віку. Опис структурних компонентів турботи про себе, з огляду на психологічні особливості кожного віку: саморозуміння, аутосимпатії і самопідтримки.
статья, добавлен 05.04.2019Характеристика зв’язку феноменології соціальних здібностей осіб літнього віку з особливостями їх післятрудової соціалізації. Розроблення тренінгової програми для покращення показників якості життя та психологічного благополуччя людини похилого віку.
статья, добавлен 08.02.2019Дослідження результатів вивчення особливостей життєстійкості осіб з різним локусом контролю. Підвищенням таких аспектів самоставлення як самоповага, самоприйняття, самокерівництво та саморозуміння. Мотивація досягнення успіху та оптимістичні очікування.
статья, добавлен 09.01.2024Кількісні і якісні характеристики рівнів вияву структурних компонентів психологічного благополуччя педагогів. Визначення ролі емоційної компетентності як умови збереження благополуччя особистості. Аналіз показників емоційного інтелекту вихователів.
статья, добавлен 21.10.2017Актуалізація потреб самопізнання й саморозуміння молоді юнацького віку на фоні загального емоційно позитивного самосприйняття. Оволодіння способами й інструментами самопізнання і саморозвитку у процесі набуття зрілості, як особистісної, так і професійної.
статья, добавлен 22.03.2024Емоційний інтелект як компонент особистісно-професійної зрілості студентів психологічних спеціальностей. Особливості прояву емоційного інтелекту у осіб юнацького віку. Впровадження тренінгових технологій в навчально-виховний процес закладу вищої освіти.
статья, добавлен 18.10.2022- 40. Особливості зв’язку особистісної зрілості зі стратегіями долаючої поведінки в жінок різного віку
Вивчення взаємодії особистісної зрілості та копінг-стратегій у жінок. Опис методик подолання стресових ситуацій у віковому та гендерному ракурсах. Інгібіція асоціальної стратегії "Агресивні дії". Пошук емоційної підтримки у групі жінок 45-55 років.
статья, добавлен 13.01.2023 Аналіз поглядів сучасних дослідників на структуру стресостійкості особистості. Вивчення особистісної тривожності, емоційної врівноваженості, мотивації досягнення успіху серед соціальних працівників різного віку за допомогою психодіагностичних методик.
статья, добавлен 07.04.2022Дослідження питання рівня сформованості соціального інтелекту майбутніх соціальних працівників в розрізі професійної компетентності. Шляхи розвитку соціального інтелекту в умовах ВНЗ. Підходи до розвитку соціального інтелекту учнів юнацького віку.
статья, добавлен 16.02.2018Дослідження вираженості і якості змін психічної діяльності при соматичних захворюваннях. Значущість впливу психологічних і соціальних факторів на перебіг серцево-судинних захворювань. Розгляд шкідливих звичок та інших особливостей способу життя.
статья, добавлен 20.10.2020Особливості потенціалу музикотерапії у збереженні здоров’я педагогічних працівників. Психолого-педагогічна, психотерапевтична природа музикотерапії, дієвість її впливу на емоційну, інтелектуальну сфери, особистісний і професійний розвиток учителя.
статья, добавлен 11.10.2018Знайомство з особливостями психолого-педагогічних умов подолання особистісної тривожності у дітей молодшого шкільного віку. Розгляд основних факторів виникнення, розвитку і закріплення тривожності молодших школярів у процесі навчальної взаємодії.
дипломная работа, добавлен 23.11.2015Розгляд та аналіз психологічних особливостей проведення консультативної роботи з проблемними клієнтами літнього віку та готовності майбутніх та практикуючих психологів до цієї роботи. Ознайомлення зі специфікою деструктивних станів літніх людей.
статья, добавлен 06.12.2021Структурно-логічний аналіз конфігурації поняття особистісної безпеки в структурі соціальної зрілості. Встановлення взаємозалежностей між рядом індивідуальних показників і структурних компонентів особистісної безпеки. Віковий діапазон за Е. Еріксону.
статья, добавлен 14.05.2018Психогігієнічні та особистісні особливості професійної діяльності музично-педагогічних працівників. Головні клінічні прояви невротичних розладів в ситуації концертного виступу. Рівень емоційного вигоряння і самоактуалізації у залежності від виразності.
автореферат, добавлен 29.08.2015Результати емпіричного дослідження проблеми емоційного вигорання педагогічних працівників. Аналіз особливостей самоставлення працівників освіти з різним проявом емоційного вигорання. Нівелювання професійних досягнень, порушення професійних комунікацій.
статья, добавлен 10.08.2023Визначення та характеристика особливостей розвитку і формування пам'яті дітей молодшого шкільного віку у процесі навчання. Ознайомлення з результатами аналізу результатів дослідження "Типи пам'яті". Розгляд процесу діагностики опосередкованої пам'яті.
курсовая работа, добавлен 17.05.2017