Схема описания случаев из практики в психолого-педагогической диагностике
Разработка схемы описания случаев из диагностической практики психолога, отвечающей требованиям необходимости и достаточности характеристики диагностического процесса. Эмпирическая проверка возможностей схемы для описания диагностического процесса.
Подобные документы
Социальные проблемы, которые сказались на воспитании, развитии, социальном формировании детей и подростков. Необходимость в развитии психолого-педагогической службы по оказанию помощи детям. Укрепление здоровья участников учебно-воспитательного процесса.
статья, добавлен 29.01.2019Задачи школьной психодиагностики. Типы данных, используемые в психолого-педагогической диагностике. Методы психолого-педагогического исследования. Понятие и проведение психолого-педагогического эксперимента. Диагностика учебных достижений школьников.
контрольная работа, добавлен 01.02.2011Направления деятельности школьного психолога. Трудности у педагога-психолога, учителей, социального педагога при оказании психолого-педагогической помощи подросткам "группы риска". Способы оказания помощи подросткам в разрешении затруднительных ситуаций.
статья, добавлен 31.01.2019Подходы к изучению феномена выбора. Его виды: простой, смысловой и личностный. Параметры описания субъективного качества данного процесса. Этапы принятия решений личностью. Психологическая система принятия жизненных решений и факторы, влияющие на него.
статья, добавлен 31.08.2023Изучено права и обязанностями студентов во время прохождения практики. Наблюдение процесса организации общения детей разного возраста со взрослыми и сверстниками. Диагностическая работа по изучению уровня развития эмоциональной сферы старших дошкольников.
отчет по практике, добавлен 10.12.2019Проблема классификаций, типологий, разграничения диагностических методов и методик. Методики высокого уровня формализации (тесты) и методики мало формализованные (наблюдение, опросы). Тесты интеллекта и методики для диагностики личностных особенностей.
статья, добавлен 27.01.2015Изучение закономерностей и особенностей развития лиц с нарушениями зрения, познавательных возможностей слепых. Описания замедленного формирования пространственных представлений: положения, направления движения, величины и формы окружающих предметов.
статья, добавлен 15.11.2011Исследование современных концепций школьной психологической службы. Описания диагностики особенностей личностного и интеллектуального развития учащихся, психологических причин нарушений в обучении и воспитании. Основные виды работы школьного психолога.
реферат, добавлен 13.09.2013Гуманизация и ориентация образовательного процесса на развитие личностной сферы - задачи современного общества. Смысловая установка, которая обусловлена общим уровнем личностного развития и смысловой актуализацией - основа процесса принятия текста.
статья, добавлен 12.02.2019Аспекты построения эффективной системы высшего образования, отвечающей требованиям соответствия знаний, умений и навыков специалиста потребностям рынка труда. Совершенствование образовательного процесса на основе внедрения новых методов и форм обучения.
статья, добавлен 13.05.2015Разработка компьютерных акмеологических технологий, диагностического и обучающего инструментария для формирования профессиональной компетентности специалиста в вузе и на производстве. Мониторинг стиля мышления и профессиональной компетентности в вузе.
автореферат, добавлен 28.01.2018Направления развития западной конфликтологии. Конфликт в культурно-исторической психологии. Эволюционная структура психики человека. Универсальная понятийная схема описания конфликта. Пути и способы разрешения противоречий в социальном взаимодействии.
учебное пособие, добавлен 05.05.2014Проблема підготовки фахівців для різних сфер психологічної практики. Професія психолога як особливий вид діяльності, який вимагає, крім знань, певних особистісних якостей, особливої структури світогляду. Аналіз умов професійного становлення психолога.
статья, добавлен 01.09.2018Организация работы школьного психолога. Учебное заведение для ребёнка как явление центра освоения социума. Условия формирования педагогических задач. Диагностика психического развития. Планирование образовательного процесса. Схема обследования детей.
реферат, добавлен 17.01.2014Анализ модели восприятия Хакена, определение принципиальных возможностей ее использования для описания перцептогенеза экспрессий лица, установление границ применимости. Определение возможных путей экспериментальной верификации исследуемой модели.
автореферат, добавлен 16.11.2017Формы работы психолога с родителями. Социальные характеристики семьи. Проблема взаимодействия родителей и детей. Классификация типов воспитания детей. Работа психолога с педагогическим персоналом. Психологическое сопровождение образовательного процесса.
контрольная работа, добавлен 09.01.2013Понятие и сущность конфликта. Универсальная понятийная схема его описания. Стили поведения в конфликтной ситуации, методы ее урегулирования. Участие третьей стороны как форма конструктивного разрешения конфликта между учащимися, медиаторство в школе.
дипломная работа, добавлен 31.10.2017Рассмотрение этапов психодиагностического процесса. Изучение понятия "психологический диагноз"; уровни его постановки: симптоматический, этиологический и типологический. Пример психолого-педагогической характеристики на ребенка дошкольного возраста.
презентация, добавлен 09.01.2012Характеристика основных проблем развития межличностных отношений в младшем школьном возраста. Роль личности учителя в формировании совокупности взаимодействий между младшими школьниками. Главная особенность описания отношений в группах учащихся.
статья, добавлен 24.03.2019Исследование явлений, возникающих во взаимоотношениях личности и коллектива. Изучение основных принципов человеческого общения и возможностей личности в организации. Описания основных фаз развития, становления и адаптации личности в социальной среде.
реферат, добавлен 30.11.2010Работа психолога в дошкольных образовательных учреждениях. Рассмотрение необходимости раннего обучения детей. Этические сложности психолога, работающего в системе дошкольного образования. Уровень подготовки и профессиональных возможностей специалиста.
эссе, добавлен 18.10.2014Изучение сущности темперамента – характеристики индивида со стороны динамических особенностей его психической деятельности. Рассмотрение описания типов темпераментов: сангвиника, холерика, флегматика и меланхолика. Анализ темпераментов в профессии.
реферат, добавлен 26.02.2016Знакомство с основными этическими принципами психолога. Следование профессиональной этике как неотъемлемая часть профессионализма в области психотерапии. Анализ правил отношений терапевта и клиента. Основные цели психолого-педагогической диагностики.
контрольная работа, добавлен 02.03.2013Разработка диагностического инструментария для быстрого выявления риска развития аутизма у детей 3-4 лет. Проверка факторной валидности и эффективности разработанной Шкалы Аутизма на более широкой выборке. Изучение ошибок диагностики риска заболевания.
статья, добавлен 27.10.2022Исследование основных проблем современной психологической науки. Особенности развития самооценки в младшем школьном возрасте. Описание процесса психолого-педагогического сопровождения на этапе формирования самооценки у детей на первоначальных этапах.
статья, добавлен 11.11.2018