Схема описания случаев из практики в психолого-педагогической диагностике
Разработка схемы описания случаев из диагностической практики психолога, отвечающей требованиям необходимости и достаточности характеристики диагностического процесса. Эмпирическая проверка возможностей схемы для описания диагностического процесса.
Подобные документы
Характеристика потреби в забезпеченні ефективності консультування упродовж власної вагітності. Значення вчасного й доцільного сповіщення клієнта про ваготу психолога. Розгляд супервізії консультативної практики жінки-психолога упродовж її вагітності.
статья, добавлен 06.03.2018Изучение классификации видов памяти по характеру психической активности и по продолжительности сохранения материала. Описания процессов и механизмов памяти: запоминания, сохранения, воспроизведения и узнавания. Анализ длительного и временного забывания.
реферат, добавлен 21.02.2011Субъекты организации и функционирования педагогического процесса в спортивной школе (условная схема). Проблемы профессионального мастерства тренера. Интегральные характеристики личности. Психологический портрет (врожденные и приобретенные характеристики).
презентация, добавлен 10.08.2015Психологическая помощь всем категориям населения в Сургуте. Работа наркологического кабинета, аналитико-диагностического отделения, психолого-педагогического отдела. Психологическое консультирования по телефону. Структуре общей заболеваемости клиентов.
статья, добавлен 04.01.2021Рассмотрение направлений и содержания деятельности педагога-психолога в образовательном учреждении. Описание психолого-педагогической коррекционной и развивающей работы. Изучение психологического климата класса и критериев готовности ребёнка к школе.
отчет по практике, добавлен 28.01.2015Специфика и планирование работы психолога в организации. Особенности диагностической работы психолога. Специфика психологического консультирования в организации. Правила применения психодиагностических методик. Диагностика профессиональной компетентности.
учебное пособие, добавлен 23.10.2012Работа психолога как информационная деятельность, особенности. Понятие профессионального психологического сознания, основные характеристики. Роль эмпатии в деятельности психолога. Компетентность психолога, ее характеристики. Акмеологические инварианты.
дипломная работа, добавлен 23.11.2008Характеристика невербальных средств, их значение в процессе общения. Схема описания мимических признаков эмоциональных состояний. Особенности маски и жестов человека. Голос и интонация как индивидуальный инструмент человека. Жесты в языке глухонемых.
контрольная работа, добавлен 10.03.2011Экспериментальное обоснование механизмов взаимодействия схемы и фона в рамках образовательного пространства. Личностные смыслы и их влияние на процессы актуализации фоновых знаний и перехода их в общие схемы. Теория когнитивных конструктов Дж. Келли.
автореферат, добавлен 28.01.2018Исследование коммуникативного поведения профессионалов консалтинговых групп и трудовых агентств г. Челябинска. Анализ выступлений на оперативках, деловых телефонных разговоров. Разработка моделей речевого поведения для избегания конфликтов в коллективе.
статья, добавлен 27.06.2013Анализ проблемы использования психологических представлений в деятельности психолога по психолого-педагогическому сопровождению первоклассников на этапе их адаптации к школьному обучению. Арт-терапевтическая работа в период адаптации ребенка в школе.
статья, добавлен 25.04.2018Основы зарождения профессиональной этики педагога в трудах античных мыслителей. Утверждение авторитарной модели педагогической этики в эпоху Средневековья. Исследование основных требований к профессионально-значимым качествам педагога-психолога.
реферат, добавлен 27.03.2015Проведение диагностического обследования эмоциональных нарушений детей дошкольного возраста, анализ и интерпретация результатов. Оказание психологической помощи детям с проблемами в развитии. Мотивация и эмоциональная регуляция деятельности у детей.
курсовая работа, добавлен 16.02.2018Психолого-педагогическая характеристика ученика и классного коллектива. Разработка плана работы и основных приемов обучения детей. Анализ проведенного школьного урока. Психологическая оценка поведения учителя, его стиля педагогической деятельности.
отчет по практике, добавлен 26.12.2013Анализ типов познавательных процессов, целей когнитивного моделирования. Характеристика функциональной схемы познавательного процесса. Описание модели восприятия. Исследование проблемы визуального кода. Анализ закономерностей процесса восприятия.
реферат, добавлен 03.04.2016- 91. Психолого-педагогическая диагностика развития личности и группы в воспитании современных студентов
Причины трудностей адаптации студентов в начале обучения в вузе. Применение диагностического комплекса для изучения личностных и профессиональных характеристик студентов, особенностей групповой динамики в процессе учебно-профессиональной деятельности.
статья, добавлен 25.04.2018 Роль и место психолога в организации. Этические принципы и правила работы практического психолога образования. Краткое содержание дневника учебно-ознакомительной практики. Общая социально-психологическая характеристика подростков с девиантным поведением.
отчет по практике, добавлен 13.11.2012Индивидуально-социальные, терапевтические и тренировочно-соревновательные направления деятельности спортивного психолога. Включение психолого-педагогического сопровождения в процесс подготовки юных спортсменов. Реализация спортивного потенциала субъекта.
сочинение, добавлен 07.07.2021Описания подростков группы риска. Изучение особенностей детей из социально неблагополучных семей. Анализ факторов риска, которые создают вероятностную опасность для ребенка. Причины дезадаптации несовершеннолетних. Симптомы травматических переживаний.
статья, добавлен 29.01.2019Результаты исследования профессиональной идентичности студентов-психологов выпускных курсов. Изучение процесса идентификации студентов с образом психолога-консультанта и психолога-преподавателя, специфика формирования "Я-концепции" молодого специалиста.
статья, добавлен 20.03.2019Анализ содержания социально-психологической готовности будущих педагогов к профессиональной деятельности. Описания основных форм и методических алгоритмов работы со студентами. Роль Вуза в формировании социально-психологической готовности студентов.
статья, добавлен 23.03.2016- 97. Эго-психология
Вехи развития теории и практики психодинамической терапии. "Терапевтическое расщепление Эго" - необходимое условие эффективной аналитической психотерапии. Разработка понятийного аппарата Сэлф-психологии. Применение ее категорий в клинической диагностике.
статья, добавлен 17.07.2013 Причины возникновения девиантного поведения подростков, выявленных в ходе педагогической практики, разработка профилактических мер. Сравнительный анализ личностных и поведенческих особенностей подростков группы "норма" и группы с девиантным поведением.
статья, добавлен 22.02.2019Проблема групп, в которые люди объединяются в процессе жизнедеятельности, как важнейший вопрос социальной психологии. Психологические характеристики группы. Композиция и структура группы, ее нормы, ценности и система санкций. Анализ классификации групп.
реферат, добавлен 08.07.2016В статье рассматривается проблема трудностей в межличностном общении студентов разных учебных заведений. Установление важности изучения вопроса возможностей психолого-педагогической профилактики трудностей межличностного общения в студенческой группе.
статья, добавлен 12.10.2017