Формирующий эксперимент в психологопедагогическом исследовании общественного мнения учащихся
Совершенствование процесса формирования общественного мнения учащихся, при котором наиболее эффективным методом психологического исследования является формирующий эксперимент. Экспериментально-генетические подходы возрастной и педагогической психологии.
Подобные документы
Планирование и проведение эмпирического исследования (инновационной работы) в области практической психологии. Основное назначение организации исследования. Типичные ошибки и трудности организации психологического исследования, его основные этапы.
реферат, добавлен 11.11.2013Рассмотрение педагогической психологии как прикладной психологической науки. Роль педагогической психологии в процессе овладения знаниями, умениями и навыками учащихся. Рассмотрение предмета, задач и методов исследования педагогической психологии.
реферат, добавлен 18.06.2016Основные методы получения фактов в психологии: наблюдение, беседа и эксперимент. Группы методов психологических исследований: не экспериментальные, формирующие, диагностические и экспериментальные. Получение качественной квалификации изучаемого явления.
реферат, добавлен 07.06.2015Общественное мнение как социальный феномен. Манипулирование общественным мнением. Сеть Интернет как средство влияния на массовое сознание. Концепция общественного мнения У. Липпмана. Управление людьми путем создания условий для контролирования поведения.
курсовая работа, добавлен 21.11.2013Рассмотрение проблем и путей развития общественного мнения в законотворческой деятельности. Определение роли, значения и возможностей влияния общественного мнения на законотворческий процесс в период зарождения, создания и принятия законопроекта.
статья, добавлен 08.04.2019Испытуемый: его деятельность в эксперименте. Компетентность испытуемого, его поведение и результаты психологических исследований. Личность испытуемого и ситуация психологического эксперимента. Проблема эквивалентности групп, участвующих в исследовании.
реферат, добавлен 11.05.2009История возникновение психодиагностики как науки, этапы ее развития. Основные и вспомогательные методы исследования в психологии: эксперимент, наблюдение, анкетирование, метод беседы, опрос и тест. Способы применения современных методов психодиагностики.
контрольная работа, добавлен 08.12.2009Основная задача психологического эксперимента по учению Рубинштейна. Элементы экспериментального метода: испытуемый; экспериментатор; стимуляция; ответ испытуемого на стимуляцию; условия опыта. Количественные и качественные независимые переменные.
контрольная работа, добавлен 16.05.2012Эксперимент - единственный способ разрешения споров. Психологическая реальность и эмпирические закономерности. Эксперимент и реконструкция психологической реальности. Экспериментальный метод в широком и узком смысле слова. Этапы проведения эксперимента.
контрольная работа, добавлен 09.10.2008Рассмотрение основных начал, принципов и методов проведения патопсихологического эксперимента. Характеристика беседы и наблюдения в его структуре. Подготовка, проведение, анализ и интерпретация данных экспериментально-психологического исследования.
курсовая работа, добавлен 09.03.2015Эксперимент в системе методов психологического исследования как проводимый в специальных условиях опыт для получения новых знаний о психологических закономерностях посредством целенаправленного вмешательства исследователя в жизнедеятельность испытуемого.
презентация, добавлен 24.04.2022Актуальные проблемы психолого-педагогической диагностики. Задачи школьной психодиагностики. Данные, используемые в психолого-педагогической диагностике. Методы и инструменты психолого-педагогического исследования. Психолого-педагогический эксперимент.
контрольная работа, добавлен 12.11.2010Процедура и результаты формирующего эксперимента по социальной адаптации детей младшего школьного возраста с нарушениями социального интеллекта. Особое внимание уделяется влиянию развития способности действовать "в уме" на развитие социального интеллекта.
статья, добавлен 26.06.2018Понятие группы: характеристика и классификация. Психология больших социальных групп. Определение малой социальной группы и ее границы. Краткая характеристика трех основных линий исследования психологии классов. Процессы формирования общественного мнения.
контрольная работа, добавлен 18.05.2014Наблюдение и эксперимент как основные исследовательские методы в социальной психологии: сущность, предъявляемые требования и возможные трудности. Характеристика других методов психологии: анализа продуктов деятельности (контент-анализа) и опроса.
контрольная работа, добавлен 11.01.2012Понятие "эксперимент", сущность метода, его достоинства и недостатки, виды: лабораторный, полевой, психолого-педагогический. Классификация психологического эксперимента по различным признакам. Условия получения объективных экспериментальных данных.
реферат, добавлен 26.12.2022Понятие и специфика научной психологии. Методы психологических исследований и их классификация: экспериментальные, диагностические, формирующие. Использование исследовательских методов в перестройке определенных параметров учебно-воспитательного процесса.
презентация, добавлен 22.11.2013Организация и проведение психологического эксперимента. Особенность эмпирической части исследования. Использование внешней, операциональной, внутренней и экологической валидности. Вклад отечественных психологов в развитие экспериментальной психологии.
курсовая работа, добавлен 22.10.2015Краткое описание объективных методов психологии: наблюдение, эксперимент, беседа и изучение продуктов деятельности человека. Определение взаимосвязи психологии с другими научными дисциплинами. Изучение основных психологических направлений и научных школ.
реферат, добавлен 25.03.2012Характерные черты общественного мнения. Классификация социально-психологических явлений, раскрытие их сущности в зарубежной и отечественной литературе. Особенности прикладной социальной психологии. Перечень основных составляющих гендерной социализации.
курс лекций, добавлен 16.11.2010Анализ методов психологических исследований как путей, способов, приемов, с помощью которых добываются факты, устанавливаются закономерности и механизмы психического развития и формирования личности. Эксперимент как методов психологического исследования.
доклад, добавлен 19.01.2017Возрастная психология как отрасль психологии. Предмет педагогической психологии. Особенности развития возрастной и педагогической психологии, ее биогенетическое и социогенетическое направления. Теория развития высших психических функций Выготского.
реферат, добавлен 22.03.2018Проведение американским психологом Ф. Зимбардо эксперимента с целью изучения реакции человека на ограничение свободы и на условия тюремной жизни. Ход психологического исследования. Анализ влияния навязанной социальной роли на поведение участников.
реферат, добавлен 12.08.2013Лабораторный и естественный эксперимент. Главные особенности наблюдения. Исследовательские и общенаучные методы психологии. Сущность анкетирования и тестирования. Психологическое моделирование, этические нормы. Самонаблюдение как способ изучения души.
реферат, добавлен 10.12.2012Предмет изучения психологии управления, этапы развития управленческой области. Направления психологии управления и ученые, внесшие вклад в ее развитие. Наблюдение и эксперимент как основные методы психологии управления. Психологические законы управления.
реферат, добавлен 27.03.2016