Серйозні ігри у підготовці фахівців за спеціальністю "Інформаційна, бібліотечна та архівна справа"
Оцінка досвіду впровадження серйозних ігор у навчальний процес українського університету через вплив Міжнародного проєкту "Game Hub". Доцільність використання серйозних ігор для навчання за спеціальністю "Інформаційна, бібліотечна та архівна справа".
Подобные документы
Використання навчальних ігор у вищій школі у процесі підготовки майбутніх учителів. Оцінка ефективності ігрових підходів під час проведення практичних і семінарських занять із педагогіки. Приклади навчальних ігор на семінарському і практичному занятті.
статья, добавлен 27.05.2020Доцільність використання ситуативного методу у підготовці студентів до іншомовного спілкування. Формування необхідної комунікативної спроможності у сферах професійного спілкування в усній і писемній формі. Роль використання комунікативних рольових ігор.
статья, добавлен 09.10.2018Поняття стандартизації освіти для фахівців, в галузі державної служби. Дослідження умов навчання, спрямованого на підготовку магістрів. Розробка складових освіти за даною спеціальністю. Процес стандартизації освіти та контроль за системою навчання.
автореферат, добавлен 29.08.2013Необхідність впровадження медіаграмотності у сучасний освітній процес. Аналіз нагальності змін у підготовці майбутніх вчителів інформатики, розвиток медіаграмотності та доцільність її впровадження в навчальний процес. Сутність медіаграмотності вчителя.
статья, добавлен 12.09.2021Дослідження принципів кредитно-модульної системи організації навчального процесу. Розроблення нових навчальних програм для викладання дисципліни "Медсестринство в хірургії". Застосування на практичних заняттях інтерактивної моделі дидактичного процесу.
статья, добавлен 20.02.2016Гра як засіб всебічного розвитку. Оздоровче, освітнє і виховне значення ігор. Виховання фізичних якостей школярів. Види спортивних ігор та естафет, особливості їх проведення під час фізичного виховання. Позаурочні заняття як можливість організації ігор.
курсовая работа, добавлен 24.02.2020Визначення вирішальної ролі кінестетичного досвіду у регуляції мовленнєвої діяльності. Вихідні положення щодо розробки й упровадження у практику загальноосвітньої школи дидактичних ігор-маніпулятивів у процесі формування іншомовних граматичних навичок.
статья, добавлен 28.11.2016Вплив ігор на розвиток молодшого школяра, їх класифікація та розвиваюче значення. Характеристика та особливості, проблеми та обмеження, етапи та успіх проведення дидактичних та предметних ігор. Методика проведення гри та ігрові проблемні ситуації.
реферат, добавлен 04.02.2011Характеристика дидактичної гри як засобу навчання молодших школярів на уроці англійської мови. Вплив навчальних ігор на розвиток учнів. Приклади ефективного їх використання на уроках англійської мови для розвитку уваги, пам’яті, фонематичного слуху.
статья, добавлен 08.10.2022У результаті аналізу закордонного досвіду було встановлено, що для студентів технічних спеціальностей, зокрема для майбутніх фахівців з інформаційних технологій, доцільно ввести в навчальний план курс "Освітні технології та навчання в цифрову епоху".
статья, добавлен 18.10.2021Методичні аспекти та психолого-педагогічні умови використання навчальних комп’ютерних ігор у початковій школі. Використання навчальних комп’ютерних ігор з метою активізації пізнавальної діяльності учнів початкової школи, покращення змісту навчання.
статья, добавлен 17.09.2021Висвітлення ролі кінестетичного досвіду у регуляції мовленнєвої діяльності і визначення вихідних положень щодо розробки й упровадження у практику загальноосвітньої школи дидактичних ігор-маніпулятивів у процесі формування іншомовних граматичних навичок.
статья, добавлен 05.02.2019Аналіз рівнів мовленнєвого розвитку дитини з нормaльним онтогенезом, характеристика спеціальних ігри, метою яких є розвиток у дошкільників лексичної сторони мовлення. Методика проведення різних видів ігор, що вирішують корекційно-розвивaльних зaвдaння.
статья, добавлен 05.10.2020Сутність та характеристика рухливих ігор. Методика навчання рухливим іграм учнів початкових класів, особливості їх організації та проведення, сучасні підходи. Ігри та вправи, що сприяють засвоєнню техніки стрибків та розвитку швидкісно-силових якостей.
реферат, добавлен 09.04.2010Сутність рольових ігор та їх місце у процесі формування у курсантів комунікативної компетентності. Основні функції та складові компоненти рольових ігор. Основні принципи, яких доцільно дотримуватись, моделюючи рольові ігри в навчально-виховному процесі.
статья, добавлен 16.11.2018Огляд методки піскової терапії на прикладах розробок різних видів пізнавальних ігор і занять для зняття емоційного напруження у дітей, розвитку позитивних емоцій, тактильно-кінестетичної чутливості: спрямування піскової терапії; схема моделювання ігор.
разработка урока, добавлен 05.05.2014Можливості використання цифрових ресурсів у роботі з дітьми дошкільного віку в період дії воєнного стану. Виокремлення основних етапів впровадження комп’ютерних ігор в освітній процес закладу дошкільної освіти для ознайомлення дітей з навколишнім світом.
статья, добавлен 13.06.2024Адаптаційні процеси входження в навчальний процес іноземних студентів, які приїхали на навчання в українські заклади вищої освіти. Визначення умов зростання мотивації до оволодіння майбутньою спеціальністю. Виявлення факторів успішної адаптації.
статья, добавлен 27.05.2020Концептуальні засади використання методу ділової гри як інтерактивного методу навчання. Основні методичні передумови використання цього способу в підготовці фахівців зі зв’язків з громадськістю. Особливості його інтеграції в освітній процес спеціалістів.
статья, добавлен 03.03.2018Важливість конкретизації та обґрунтування основних принципів підготовки магістрів освіти за спеціальністю "Середня освіта (Трудове навчання та технології)" до моніторингу навчальних досягнень студентів. Систематичність та зв’язок навчання з життям.
статья, добавлен 25.08.2018Аналіз впровадження технологій змішаного навчання при підготовці фахівців галузі 17 - Електроніка, автоматизація та електронні комунікації. Використання інформаційно-комунікаційних технологій у підготовці фахівців у Київському фаховому коледжі зв’язку.
статья, добавлен 24.03.2024Гра як основний вид діяльності дошкільників. Тематика, види ігор, ігрові прийоми і розподіл ролей. Лексика лічилок, які не мають сюжету. Дитячі різдвяні обрядові дійства. Складова частина дитячого репертуару – веснянки, гаївки, пісеньки-ігри про тварин.
курсовая работа, добавлен 04.02.2011Стан використання комп’ютерних дидактичних ігор у навчальному процесі ПВНЗ. педагогічні умови застосування комп’ютерних дидактичних ігор у фаховій підготовці майбутніх вчителів математики, критерії ефективності їх використання в навчальному процесі.
автореферат, добавлен 19.07.2015Характеристика трендів гейміфікації освітнього процесу. Ігрові технології як сучасні методи навчання, поняття та класифікація комп'ютерних ігор освітнього призначення. Поняття гейміфікації, ігрових технологій, комп'ютерних ігор освітнього призначення.
статья, добавлен 18.08.2023Інновації у процесі підготовки майбутніх учителів фізичної культури. Завдання та потенційні можливості впровадження інформаційних форм навчання при викладанні спортивних ігор у контексті сучасних педагогічних процесів вищої школи, напрямки застосування.
статья, добавлен 03.01.2021