Серйозні ігри у підготовці фахівців за спеціальністю "Інформаційна, бібліотечна та архівна справа"
Оцінка досвіду впровадження серйозних ігор у навчальний процес українського університету через вплив Міжнародного проєкту "Game Hub". Доцільність використання серйозних ігор для навчання за спеціальністю "Інформаційна, бібліотечна та архівна справа".
Подобные документы
Проект стандарту зі спеціальності 029 "Інформаційна, бібліотечна та архівна справа". Бібліотечна складова у межах нової спеціальності. Висвітлення вектора розвитку бібліотечної освіти у проекті пропонованого стандарту. Трансформація бібліотечної професії.
статья, добавлен 29.12.2017Концептуальні підходи до розроблення освітньо-професійної програми "Медіакомунікаії та діджитал продакшн", уведеної в дію зі спеціальності "Інформаційна, бібліотечна та архівна справа". Компетентності, які відповідають специфіці діяльності фахівців.
статья, добавлен 18.04.2023Обґрунтування необхідності оновлення та приведення навчально-методичного забезпечення до мети, цілей та змісту професійної підготовки спеціальності "Інформаційна, бібліотечна та архівна справа". Реалізація цілей, визначених стандартом спеціальності.
статья, добавлен 12.09.2023Порівняння досвіду європейських закладів вищої освіти з виокремлення спрямованості підготовки фахівців за спеціальністю 029 "Інформаційна, бібліотечна та архівна справа". Спрямованість української освітньої системи формування магістрів даної спеціальності
статья, добавлен 29.09.2023Мета статті – виявлення концептуальних основ формування змісту дисципліни "Інформаційний менеджмент" для підготовки фахівців за спеціальністю 029 "Інформаційна, бібліотечна та архівна справа". Методологія базується на сукупності загальнонаукових методів.
статья, добавлен 12.04.2023Огляд підготовки висококваліфікованих фахівців зі спеціальності "Інформаційна, бібліотечна та архівна справа", затребуваних на сучасному ринку праці. Організація самостійної роботи здобувачів під час вивчення освітнього компонента "Загальне діловодство".
статья, добавлен 24.03.2024Особливості професійної підготовка документознавців у закладах вищої освіти України. Аналіз питань впровадження нових стандартів вищої освіти за спеціальністю 029 "Інформаційна, бібліотечна та архівна справа". Характеристика складових навчального процесу.
статья, добавлен 01.02.2022Сприяння підготовці сучасного, кваліфікованого та конкурентоспроможного інформаційного працівника, який вміє працювати з медіа (верифікувати, аналізувати, покращувати, просувати, створювати і комунікувати). Компетентності та програмні результати навчання.
статья, добавлен 15.04.2024Оцінка необхідності оновлення науково-методичного забезпечення процесу професійної підготовки фахівців інформаційної, бібліотечної та архівної справи відповідно до змін, спричинених уведенням в дію нового переліку галузей за яким готуватимуть фахівців.
статья, добавлен 12.10.2018Місце спеціальності "Документознавство та інформаційна діяльність" в умовах освітніх реформ. Інформаційна, бібліотечна та архівна справа як пріоритетна освітньо-професійна програма, поряд з іншими складовими – бібліотечного та архівного профілю.
статья, добавлен 25.09.2020Дослідження окреслення сучасних концепцій цифрових трансформацій у бібліотечній справі, дидактична трансляція яких в освітній процес є релевантною освітньо-професійній програмі "цифрового спрямування" "Менеджмент вебпроєктів, дизайн цифрового контенту".
статья, добавлен 29.01.2023Аналіз сучасної бібліотечно-інформаційної освіти, якій притаманні багатоаспектність, варіативність, новизна, випереджальний характер, перспективність подальших розробок. Вивчення ролі ефективних інтелектуальних стратегій та продуктивних пошукових тактик.
статья, добавлен 12.02.2023Проблеми, пов’язані з формуванням професійних компетентностей фахівців інформаційної, бібліотечної та архівної справи на сучасному етапі у ЗВО І-ІІ рівнів акредитації. Вдосконалення змістового наповнення освітніх програм, планів, методичного забезпечення.
статья, добавлен 23.09.2020Аналіз особливостей формування цифрової компетентності майбутніх фахівців інформаційної, бібліотечної й архівної справи. Застосування новітніх інформаційних технологій у викладанні бібліотекознавчих дисциплін, діяльності документно-інформаційних установ.
статья, добавлен 20.11.2023Визначення процесу формування нових концепцій застосування маркетингу в бібліотечній та архівній справі. Дослідження трудових функцій та компетентностей інтернет-маркетолога. Характеристика аспектів маркетингової діяльності архівів та бібліотек.
статья, добавлен 19.11.2023Викладання курсу "Соціологія комунікацій" для студентів спеціальності 029 "Інформаційна, бібліотечна та архівна справа" на прикладі НУ "Полтавська політехніка імені Юрія Кондратюка". Особливості проведення практичних занять з допомогою платформи Moodle.
статья, добавлен 10.08.2022Методичні аспекти питань формування тестів для сучасних систем тестування. Характеристика основних видів тестових завдань, що використовуються в навчальному процесі для проведення поточного, модульного та підсумкового контролю знань і вмінь студентів.
статья, добавлен 09.10.2018Педагогічні передумови розвитку цифрової компетентності у майбутніх бакалаврів з інформаційної, бібліотечної та архівної справи. Складові структури цифрової компетентності. Використання комп’ютерної техніки, технологій мультимедіа та мережі Інтернет.
статья, добавлен 11.06.2024Аналіз бібліотечної освіти в Україні в контексті освітніх програм спеціальності "Інформаційна, бібліотечна та архівна справа". Трансформація освіти під впливом цифрових технологій та міжнародних стандартів. Професійний розвиток персоналу бібліотек.
статья, добавлен 24.04.2024Висвітлення місця і ролі освітньої компоненти "Івент-менеджмент" як складової освітньої програми першого (бакалаврського) освітнього рівня. Дослідження особливостей організації практичних занять, де здобувачі можуть організовувати реальні івенти.
статья, добавлен 27.03.2024Впровадження інноваційних форм, методів і засобів навчання для розвитку творчих здібностей, інтересів, пізнавальної активності учнів, формування вмінь. Характеристика досвіду педагогів-практиків щодо впровадження дидактичних ігор у навчальний процес.
статья, добавлен 06.03.2018У науковій статті розглянуто окремі аспекти поняттєво-категоріального апарату серйозних онлайн-ігор. Подано та розглянуто, на предмет формування в учнів підприємницької компетентності, ефективні засоби дистанційного навчання: навчальні онлайн-ігри.
статья, добавлен 07.09.2023Розгляд створення та впровадження в навчальний процес дистанційних форм навчання педіатрів та сімейних лікарів за спеціальністю "Дитяча гематологія" у вигляді семінарів, присвячених питанням діагностики та лікування невідкладних станів у гематології.
статья, добавлен 05.02.2019Шляхи вдосконалення навчального процесу при підготовці фахівців за спеціальністю "Стоматологія". Розробка схеми процесу оптимізації із застосуванням інноваційних технологій на основі довгострокових спостережень та наукових робіт педагогічного спрямування.
статья, добавлен 22.01.2017Дослідження впливу навчальних ігор на формування мовної компетентності студентів. Переваги використання ігор на заняттях з вивчення іноземної мови. Основні функції мовних ігор: активізуюча, розвиваюча, інформаційна і комунікабельна. Змішана двомовність.
статья, добавлен 14.10.2018