Анализ философского базиса образовательных моделей
Основные философские аспекты образовательной сферы и их классификация в границах европейской социальной парадигмы: классическая, гуманистическая, технократическая и постиндустриальная модели. Концепция познания мира и функциональная доминанта образования.
Подобные документы
Предмет и основные функции философии, характеристика ее разделов. Методология и теоретическое обоснование способов научного познания. Философское осмысление действительности. Философия в контексте других типов мировоззрения. Социальные функции философии.
реферат, добавлен 19.03.2018Изучение теории познания Гегеля, исследование структуры гегелевской диалектики. Представление и мышление - исходный пункт философии Гегеля. Анализ диалектической логики, отношения теоретического познания к практической деятельности в учении Гегеля.
курсовая работа, добавлен 22.02.2012Рассмотрение вопроса об утопиях как о воображаемых моделях социальной действительности. Появление первых моделей идеального мира в культуре Древнего мира. Воплощение утопий в фантастической литературе. Появление жанров антиутопий и "утопий бегства".
статья, добавлен 10.07.2020Общая характеристика и гуманистическая мысль эпохи Возрождения. Сравнительный анализ философских учений эпохи Возрождения и Реформации. Гелиоцентрическая система мира Коперника. Учение Кузанского о безграничности космоса. Натурфилософия Джордано Бруно.
контрольная работа, добавлен 15.05.2018Разработка принципов философского познания и объяснения мира как заслуга милетской школы. Гераклит - выдающийся представитель материалистической философии. Социальные причины возникновения идеализма. Сущность диалектического познания по Аристотелю.
контрольная работа, добавлен 02.10.2017Анализ процесса интериоризации метода философского познания в систему теоретического знания, становления его внутренней движущей силой этого знания. Обоснование необходимости понимания метода как имманентного способа развертывания теоретического знания.
статья, добавлен 05.04.2018- 107. Решение проблем познаваемости мира: в контексте нового основания для моделирования социальных систем
Исследование проблем научно-технических достижений современного мира в контексте актуализации натуралистической парадигмы социального познания. Анализ проявления пропорции ряда Фибоначчи в явлениях природы, науке и технике на микро- и макроуровне.
статья, добавлен 29.09.2012 Мировое значение индо-буддийского типа культуры. Космическое мировидение, религиозно-этическая доминанта. Основные понятия в картине мира – дхарма, карма, сансара, мокша. Этика и религия. Религиозно-философские системы Индии: брахманизм, буддизм, индуизм.
реферат, добавлен 10.10.2011Главные аспекты методологического анализа феномена образовательной миграции в социальной философии. Изучение составляющих феномена, ключевых аспектов, онтологического понятийного аппарата и истории изучения образовательной миграции в отечественной мысли.
статья, добавлен 30.09.2020Возникновение проблемы тождества диалектики, логики и теории познания в философии Гегеля. Выведение триады гносеологического отношения "бытие - сущность - понятие". Теория познания диалектического материализма как концепция отражения внешнего мира.
реферат, добавлен 19.10.2012Понятие мировоззрения, его структура и исторические типы. Немецкая классическая философия и ее значение в развитии европейской философской мысли. Философские вопросы антропосоциогенеза. Социальная структура общества и стратификационные отношения.
шпаргалка, добавлен 19.01.2022Определение понятия познания, а также характеристика его видов и форм. Анализ сущности, принципов и методов рационального познания. Анализ форм ненаучного познания. Описание материалистических и идеалистических моделей познания. Анализ форм самопознания.
реферат, добавлен 31.10.2017Познание как отражение действительности, его виды. Познавательные способности человека. Анализ форм познания как взаимодействующих этапов познавательного процесса. Персоналисткая концепция познания. Специфика, структура и уровни научного познания.
курсовая работа, добавлен 17.11.2010Проблема образа в процессе философского познания, то, какое место он занимает в символическом пространстве вещественного мира. Образ как путь к познанию вещей, а от них к познанию философом самого себя. Рассмотрение таких явлений, как эйдос и символ.
статья, добавлен 26.10.2018- 115. Диалектика Гераклита
Характеристика развития европейской философии, основные черты философского учения Гераклита Эфесского. Проблемы познания и идея всеобщего движения и изменения, признаки субъективной диалектики. Описание учения о логосе: объективный и субъективный логос.
контрольная работа, добавлен 26.09.2009 - 116. Генезис философии
Анализ процессов возникновения философии, основных этапов философского мировоззрения. Даосизм и конфуцианство в Китае. Рациональное осмысление путей познания в науке. Классические философские системы, основанные на систематическом миропонимании.
контрольная работа, добавлен 24.11.2014 Бытие, материя, сознание как основополагающие философские понятия. Проблема познания как одна из важнейших в философии. Субъект и объект познания. Ключевые составляющие и структура познавательного процесса. Критерии и способы проверки истинности познания.
реферат, добавлен 21.09.2015Изменение понимания общества в процессе развития социально-философского познания. Переход от политического детерминизма к экономическому, а затем психологическому и культурному. Общество как социокультурная система в современной социальной философии.
статья, добавлен 11.09.2013Общий анализ немецкой классической философии. Основные представители немецкой классической философии. Теория познания и этика Канта. Идея освобождения от вещей в себе в философии Фихте. Философия Гегеля и антропологический материализм Фейербаха.
реферат, добавлен 26.07.2010- 120. Соборное познание
Анализ историко-философского происхождения соборного познания в зарубежной и отечественной философии. Различные виды соборного познания и их основные характеристики. Учение русского философа С.Н. Трубецкого, содержащая концепцию онтологии соборности.
статья, добавлен 29.04.2017 Философские основания науки как связующее звено между философским и научным знанием. Идеалы и нормы исследования, объяснения и описания. Эмпирический и теоретический типы познания. Понятие научной картины мира. Изучение явлений и зависимостей между ними.
реферат, добавлен 04.10.2012Развитие познания в истории человеческого общества. Знания как основной элемент содержания общего образования. Мировоззренческие картины мира. Уровни научного познания объективной и субъективной реальности. Источники гуманитарного знания и работа с ним.
реферат, добавлен 16.02.2012- 123. Эволюция "Познания"
Миф как первая донаучная форма познания. Моделирование мира, позволяющее фиксировать и передавать опыт поколений в форме мифологического мышления. Схема метода научного познания. Противостояние мира божественного и земного в религиозном познании.
презентация, добавлен 07.03.2014 Анализ сущности, функций, социального статуса игры и её эволюция в человеческом обществе. Игра как аналог специфической социальной действительности, осуществляемой в игровом пространстве. Эволюционный и психологический подходы к изучению социальной игры.
статья, добавлен 30.10.2013Сущность, предмет и специфика социальной философии. Основные закономерности человеческого познания. Характер и особенности различных сторон социального познания: онтологической, гносеологической и ценностной. Предмет и функции социальной философии.
контрольная работа, добавлен 16.12.2011