Гуманистическая система воспитания как современный проект образования: философский аспект
Рассмотрение системы воспитания в качестве социального проекта макроуровня, создающегося соответственно целям государственной образовательной политики. Восходящая и нисходящая стратегии проектирования применимо к формированию системы воспитания в вузе.
Подобные документы
Кризисы как аспект развития социума, как средство изменения социального бытия, его философского осмысления. Анализ теорий социального бытия и отдельных концепций, затрагивающих элементы общества. Процесс трансформации мировоззрения в кризисных явлениях.
статья, добавлен 08.06.2021Компонентный ряд системы, где элементами при абсолютной значимости рассматриваемых ценностей могут и должны выступать макрообъекты реальной действительности, соотносимые с внешней средой. Состояние и перспективы освоения общепризнанными ценностями.
статья, добавлен 21.10.2021Выявление историко-философских и политических корней концепции взаимосвязи культуры и политики Вл. Соловьева. Рассмотрение Соловьевского проекта христианской политики. Представления Соловьева о политических путях развития мировой цивилизации и культуры.
автореферат, добавлен 23.04.2019На основе аксиологического и синергетического подходов осуществлена попытка обозначить перспективы гуманитарного знания, образовательных практик в возможности воспитания культуры глобального мышления как ценностно-смыслового проекта "человек — природа".
статья, добавлен 15.03.2021Анализ процессов воспитания и самовоспитания, нравственной чувствительности, памяти и отзывчивости. Моральная философия, введение человека в мир постижения смысла и предназначения человеческой жизни, прикосновение к духовному опыту как способу бытия.
статья, добавлен 18.08.2010Душевный строй каждого отдельного человека и всех людей в целом в качестве основы общественной жизни как одна из предпосылок платоновского учения о государстве. Анализ основных причин деградации государственной системы в философском учении Платона.
статья, добавлен 20.08.2018Анализ политического и социального учения Конфуция о принципах справедливого управления государством и взаимоотношениях между людьми. Изучение этических, духовных и социальных норм, правил воспитания человека, поведения в семье, на службе, в обществе.
реферат, добавлен 22.09.2011История развития метафизики Востока. Принципы ее практической реализации. Содержание религиозной концепции конфуцианства, положенной в основу боевых единоборств Китая. Философские источники ушу как средства интеллектуального и физического развития.
статья, добавлен 24.05.2018Анализ воззрений К.Н. Леонтьева на структуру государственной системы, понимание им национальной политики, основных философских проблем в учении. Исследование и оценка его понимания русской монархии. Предпосылки преданности человека своей культуре.
статья, добавлен 20.11.2018Аксиологические основания проекта "Образование 2030". Содержание электронизации и продуктоориентированности как мегатрендов современного образования, соответствующих смыслу образовательного проекта. Внедрение современных технических средств обучения.
статья, добавлен 20.05.2021Философские воззрения М. В. Ломоносова (биография ученого, общие законы движения материи). Философия А.Н. Радищева (понятие о бытие в трудах ученого, задачи воспитания, эстетический идеал). Философские взгляды П.Я. Чаадаева (причины отсталости России).
контрольная работа, добавлен 03.06.2014Сократ как величайший философ своего времени. Вопрос о роли общих понятий в познании. Основа системы нравственного воспитания и формирования гражданина. Рациональное обоснование религиозно-нравственного мировоззрения. Значение философии Сократа.
контрольная работа, добавлен 21.10.2010Постмодернизм - культурный проект, в основе которого лежит принцип деконструкции, децентрации культуры как целостного образования. Карма - одно из основных понятий буддистской философской традиции. Обратная связь - замыкание операций внутри системы.
статья, добавлен 25.10.2018Исследование предложения Ф. Бэкона трактовать магию в качестве практической философии. Неоднозначность программы возведения магии в статус науки. Мыслители, признающие философское достоинство магии. Концепты герменевтики в виде ценностного толкования.
реферат, добавлен 31.03.2014- 90. Патриотизм
Рост значения патриотизма в условиях образования наций и национальных государств. Анализ взглядов историков, философов, литераторов относительно сущности понятия патриотизма. Роль и место патриотического воспитания в воспитании молодого поколения.
реферат, добавлен 31.10.2017 Рассмотрение генеалогии идей Ф. Ницше в их связи с философией Е. Дюринга, популярного мыслителя XIX столетия. Рассмотрение, как собственный ницшевский философский проект вырастал из полемики с дюрингианскими работами, переосмысленными их тезисами.
статья, добавлен 23.09.2020Проанализированы особенности экологической культуры, которые отличают ее от видов традиционной. Традиционные подходы к экологической культуре базируются на принципах антропоцентризма. Находят отражение в методиках экологического воспитания и образования.
статья, добавлен 23.03.2022Социально-философское обоснование эдукациоцентризма как разновидности социального монизма. Анализ образовательного кризиса. Обоснование возможности и необходимости реализации системы опережающего образования. Обеспечения устойчивого развития цивилизации.
автореферат, добавлен 27.11.2017Основные понятия философской системы Л.Н. Толстого. Раскрытие оснований закона любви и закона насилия в философии Толстого. Рассмотрение социальных аспектов учения мыслителя, его отношения к государству и церкви. Попытки реализации проекта философа.
статья, добавлен 27.10.2018Анализ философии образования Б. Рассела, статей в этом регистре. Рассуждения об изучении математики, об обучении эмоциям, обзор книги "Об образовании: особенно в раннем детстве". Идеи философа о педагогике, составляющие воспитания в его творчестве.
статья, добавлен 16.04.2022Исследование онтологического статуса, аксиологических и праксиологических аспектов образования как социального института. Преобразования научной сферы в современной России, переход от диалектического понимания образования к его трактовке как услуги.
статья, добавлен 28.06.2016Роль гендерного подхода как методологии и исследовательской стратегии. Особенности постановки проблемы мужественности и женственности в русской социально-философской мысли. Гендерный аспект социального неравенства как проблема российских трансформаций.
автореферат, добавлен 25.02.2018Характеристика учения Сократа о душе как о нефизической идеальной сфере бытия. Определение заботы о душе, ее воспитания и образования как главной цели бесед Сократа. Обозначение грани между присущими человеку духовными процессами и материальным миром.
презентация, добавлен 15.03.2016Интенсивное наступление научно-технического прогресса - фактор, требующий переосмысления роли образовательной сферы и нового философского взгляда на проблемы взаимодействия общества, природы и человека. Эволюция аналитической философии образования.
статья, добавлен 15.03.2019Обобщение философских трактовок понимания и образования системы мира. Принципы гелиоцентрической системы. Мир по Ньютону. Расширяющаяся вселенная. Отголоски начала. Характеристика теории большого взрыва. Понятия микрофизики. Неортодоксальные взгляды.
реферат, добавлен 14.12.2010