Рейтинговая система оценивания деятельности преподавателей вуза
Проведение исследования рейтинговой системы оценивания профессорско-преподавательского состава вуза как инструмента менеджмента качества вуза. Характеристика основных требований государства к образовательным учреждениям по вхождению в мировые рейтинги.
Подобные документы
Анализ состояния профессиональной подготовки студентов туристского вуза. Выявление принципов, определяющих процесс и результат оценки ее качества в современных условиях. Разработка модели мониторинга качества профессиональной подготовки студентов вуза.
автореферат, добавлен 30.04.2018Сущность понятия автоматизированной системы управления познавательной деятельностью студентов. Разработка методики психолого-педагогического сопровождения процесса учения студентов и деятельности преподавателя в информационно-образовательной среде вуза.
автореферат, добавлен 13.04.2018Выявление требований к предпринимательской подготовке студентов туристского ВУЗа. Принципы эффективной подготовки студентов к предпринимательской деятельности. Проверка модели подготовки студентов туристского ВУЗа к предпринимательской деятельности.
автореферат, добавлен 30.04.2018Преимущества использования самооценки как одного из инструментов совершенствования деятельности организации. Формирование системы самооценки деятельности вуза, гармонизированной с требованиями международных стандартов качества семейства ISO 9000.
статья, добавлен 26.01.2018Актуальность проблемы подготовки и использования программных средств информационных технологий и повышения компьютерной грамотности преподавателей педагогического вуза. Проведение мастер-классов по созданию мультимедийных ресурсов для педагогов.
статья, добавлен 06.06.2016Система мониторинга инновационной деятельности вуза, реализованная на основе комплексной "интегрированной информационной" системы, обеспечивает прослеживаемость результативности и эффективности управления инновационной деятельностью учебного заведения.
статья, добавлен 13.12.2024Особенность осмысления назначения и специфики реализации контроля в образовательном процессе в условиях вуза. Исследование значения рабочей программы, возможности балльно-рейтинговой системы и тестирования при оценке учебных достижений обучающихся.
статья, добавлен 01.11.2018Анализ трудностей, возникающих у студентов неязыкового вуза в процессе продуцирования профессионально-ориентированных письменных высказываний на иностранном языке. Изучение проблемы критериев оценивания профессионально-ориентированной письменной речи.
статья, добавлен 16.12.2018Педагогическая модель электронно-информационной образовательной среды вуза. Учебно-методический комплекс и информационные банки дисциплины, модульно-рейтинговая технология на базе компетентностного подхода. Автоматизированная система контроля знаний.
статья, добавлен 25.01.2021Понятие термина "инновация". Проблемы, возникающие в ходе утверждения в образовательный процесс вуза новых форм, методов организации работы по активизации учебно-познавательной деятельности обучающихся, их самостоятельности, развитию творческого мышления.
статья, добавлен 24.07.2018Роль библиотек в структуре высших учебных заведений, обеспечение библиотечно-информационного обслуживания студентов, аспирантов, докторантов, профессорско-преподавательского состава. Организационная структура и содержание работы библиотеки вуза.
контрольная работа, добавлен 18.11.2014Исследование изменений российского образования в рамках Болонского процесса. Ведущие мотивы профессиональной работы преподавателей вуза. Совершенствование основных элементов системы оплаты труда. Оценка эффективности деятельности работников учреждений.
статья, добавлен 01.09.2018Рассмотрение условий формирования дисциплинированности у курсантов военного вуза. Выбор содержания, средств и технологий воспитания. Формирование дисциплинированности у слушателей и курсантов военного вуза, разработанной в рамках настоящего исследования.
статья, добавлен 25.03.2019Изученние многофункциональности рейтинга студентов как средства раскрытия их потенциала. Рейтинговая система оценки как инструмент, который позволит повысить качество подготовки и обеспечить нужный уровень мотивации. Текущий, рубежный, итоговый контроль.
статья, добавлен 01.02.2019Изучение проблем, связанных с внедрением в высшее образование модульно-рейтинговой системы обучения. Анализ противоречий между содержанием учебного материала и системой его разбивки на дидактические единицы. Оценка овладения студентами учебного материала.
статья, добавлен 01.11.2018Управление брендом вуза в условиях цифровизации высшего образования как важная управленческая проблема системы образования. Особенности взаимосвязи студентами бренда ВУЗа и цифровых технологий. Значимость дистанционного и онлайн-обучения для студентов.
статья, добавлен 22.08.2020Проблемы финансовой мотивации инновационной деятельности ВУЗа. Механизмы формирования финансовых потоков ВУЗа, предназначенных для стимулирования инновационных проектов. Концептуальные подходы к финансированию на стадиях процесса их коммерциализации.
статья, добавлен 28.08.2018Понятие профиля удовлетворенности выпускника вуза образовательными программами, включающего в себя ряд параметров. Развитие вузовской системы мониторинга удовлетворенности выпускников образовательными программами и вузовской системы менеджмента качества.
статья, добавлен 06.12.2021Освоение информационного пространства и коадаптация его с образовательным пространством вуза. Характеристики, позволяющие решать профессиональные педагогические задачи средствами медиа и медиатехнологий. Учебно-методическое сопровождение процесса.
автореферат, добавлен 02.05.2018Методические рекомендации по реализации процесса проектирования фонда оценочных средств по учебной дисциплине "Биология" в условиях современного вуза. Формы, процедуры, средства и критерии оценивания развития сформированности компетенций студентов.
статья, добавлен 10.03.2019Контроль достижений обучающихся в вузе как неотъемлемая составляющая учебного процесса. Изучение качественной успеваемости студентов медико-профилактического факультета с различными вариантами оценивания знаний на основании балльно-рейтинговой системы.
статья, добавлен 01.07.2021Исследование динамики работоспособности студентов вуза в зависимости от времени дня, недели, семестра, учебного года при разных уровнях учебной нагрузки. Проведение исследования адаптационных возможностей учащихся на стадии поступления в университет.
статья, добавлен 08.01.2019Образование как один из наиболее эффективных способов формирования новых отношений и норм поведения. Знакомство с ключевыми особенностями проектирования интегративного образовательного пространства вуза. Рассмотрение основных требований к педагогу.
статья, добавлен 30.09.2018Понятие образовательного пространства, его критериальная структура. Описание структурных компонентов такого пространства на региональном и глобальном уровнях. Разработка инновационной модели формирования вуза согласно образовательным потребностям региона.
статья, добавлен 19.05.2021Исследование функций рекреационной среды вуза (адаптивная, досуговая, оздоровительная, регулярная и креативная). Два основных подхода к построению моделей рекреационной среды и деятельности. Модель коммуникативного взаимодействия субъектов среды вуза.
статья, добавлен 14.05.2022