Специфика содержания современного начального образования в России
Важнейшие психологические характеристики школьников: направленность личности, активность, знания, умения, способности, характер, настроения и переживания. Осуществление основной цели воспитания – становление всесторонне и гармонично развитой личности.
Подобные документы
Социально-экономическая обусловленность воспитания в эпоху домашинного производства и зарождение идеи о всестороннем развитии личности. Развитие машинного производства и возникновение объективных предпосылок для гармоничного развития личности человека.
реферат, добавлен 12.02.2015Воспитание как общественно-историческая необходимость и как процесс становления личности и индивидуальности. Основные принципы гуманистического подхода к педагогическому процессу, факторы и условия формирования всесторонне и гармонично развитой личности.
статья, добавлен 14.06.2013Понятие, сущность, цели, задачи воспитания и обучения. Формирование всесторонне и гармонично развитой нравственной личности. Движущая сила процесса воспитания. Средства и методы воспитания. Поведенческие воспитательные влияния наглядными методами.
реферат, добавлен 20.12.2011Формирование профессионально-компетентной и общественно-активной личности в системе образования и экономики как фактор поступательного развития в отраслях народного хозяйства в Республике Узбекистан. Развитие всесторонне и гармонично развитой молодежи.
статья, добавлен 10.02.2021Сущность и значение воспитания как части педагогического процесса. Цель воспитания как категория педагогической науки. Формирование гармонично развитой личности как идеала современного воспитания. Реализация цели воспитания на уроках физической культуры.
курсовая работа, добавлен 20.02.2011Рассмотрение сущности начального образования в формировании гармонично развитой личности обучаемого. Характеристика особенностей и исследование основных целей современной педагогики, которая отказалась от идеи "формирования строителя коммунизма".
статья, добавлен 26.07.2018Исследование проблемы формирования гармонично развитой личности обучающегося с позиции диалектического, экзистенционального, гуманистического, аксиологического, культурологического подходов. Процесс гармонизации личности ученика в многокультурной среде.
статья, добавлен 18.01.2021Цели и задачи российского креативного образования. Подготовка выпускника школы как гармонично развитой, образованной и социально активной личности. Формирование креативного мышления, творческих способностей и интеллектуального потенциала школьников.
автореферат, добавлен 17.09.2018Развитие языкового и логического мышления. Формирование картины мира под влиянием той среды, в которой находится личность. Неудовлетворенность системы образования в России. Воспитание интеллектуальной высоконравственной гармонично развитой личности.
статья, добавлен 23.03.2020"Человечность" как показатель целостности личности. Тенденции развития образования, его ценностно-целевые ориентиры. Дефицит гуманитарного опыта, включающего знания, умения, переживания, обеспечивающие адекватное взаимодействие с субъективной реальностью.
статья, добавлен 25.09.2018Основы и методы достижения всесторонне развитой личности, использование дискуссионных форм обучения. Подготовка школьников к трудовой деятельности. Антропологический подход П.П. Блонского в педагогике. Значение психологических знаний в профессии учителя.
статья, добавлен 02.10.2018Определение понятия "личность" в педагогике. Развитие личности ребенка в педагогике и раскрытие сущности понятия "развитие". Роль воспитания в формировании всесторонне развитой личности. Анализ педагогического процесса в свете теории развития личности.
контрольная работа, добавлен 16.03.2010Воспитание и формирование всесторонне гармонично развитой творческой личности, отвечающей требованиям мировых стандартов в сфере музыкального искусства. Роль профессионального овладения определенным музыкальным инструментом в становлении композитора.
статья, добавлен 30.07.2018Формирование всесторонне развитой гармоничной личности. Развитие эмоциональной сферы школьников средствами музыкального искусства. Специфика воспитательной работы средствами музыки. Понятие массовых форм музыкальной внеклассной деятельности школьников.
статья, добавлен 05.04.2019Аспекты развития гармонично развитой личности в образовании и педагогике. Влияние умственного воспитания, накопления культурных и религиозных ценностей во взаимоотношении гармоничной личности. Роль физической культуры в основах гармоничного развития.
контрольная работа, добавлен 18.10.2009Развитие личности в педагогическом процессе. Принципы антропологического подхода в теории и практике образования. Формирование воспитанной, всесторонне развитой, многогранной личности, полезной для общества и обладающей богатым жизненным опытом.
статья, добавлен 15.02.2020Воспитание подрастающего поколения с точки зрения формирования всесторонне-развитой личности - задача высшего образования. Проблемы экологизации высшего образования и построения модели устойчивого развития общества. Приоритеты экологического образования.
статья, добавлен 25.02.2019Проблемы теории и практики эстетического воспитания как важнейшему средству формирования отношения. Средства формирования всесторонне развитой, духовно богатой личности. Декоративно-прикладное искусство и ее различные отрасли творческой деятельности.
дипломная работа, добавлен 19.05.2015- 19. Возможности педагогического моделирования в воспитательной работе педагога по физической культуре
Специфика решения задач современного воспитания в работе педагога по физической культуре. Качеством и возможности детерминации идей развития личности в системе непрерывного образования. Способности личности. Указание темы, формы, возраста и цели.
статья, добавлен 18.10.2017 Исследуется направленность личности студентов. Выявлены и описаны различия базовых качеств обучающихся на ступени начального и среднего специального профессионального образования. Сравнительный анализ установленных особенностей направленности личности.
статья, добавлен 15.12.2020Физическая культура как часть общей культуры общества, направленная на укрепление и повышение уровня здоровья. Особенности социальной функции физической культуры, направленной на формирование и воспитание всесторонне и гармонично развитой личности.
реферат, добавлен 26.12.2017Основы философско-педагогической концепции Ж.-Ж. Руссо. Отражение сущности воспитания всесторонне развитой личности в романе-трактате "Эмиль или о Воспитании". Основные цели и методы воспитания в зависимости от возрастного периода развития ребенка.
контрольная работа, добавлен 24.09.2009Рабочая деятельность как один из важных факторов воспитания личности. Урок труда в школе - целенаправленная, разнообразная деятельность, имеющая личностную и социальную направленность. Цели, задачи, формы и методы трудового воспитания младших школьников.
реферат, добавлен 14.11.2010Формирование гармонично развитой, свободно мыслящей личности как основная цель воспитания в современном демократическом обществе. Особенности воспитательного процесса, его целенаправленность и применяемые технологии. Современные тенденции и перспективы.
лекция, добавлен 28.10.2018Проектирование содержания воспитательного процесса в первичном отделении. Формирование гармонично развитой личности ребёнка. Отработка механизма взаимодействия школы с вузами и колледжами. Разработка и апробация мониторинга качества знаний выпускников.
статья, добавлен 15.02.2019