Отличие учителя и преподавателя вуза: взгляд студента
Учитель, как основное звено учебно-воспитательной системы, ориентированной на обучение школьников и формировании навыка самостоятельно добывать необходимые знания. Роль преподавателя в формировании интеллектуального и профессионального уровня студента.
Подобные документы
Анализ проблемы имиджа преподавателя вуза в условиях реформирования системы высшего профессионального образования. Противоречия между мнениями различных групп респондентов. Исследование значимости имиджа преподавателя в образовательном процессе.
статья, добавлен 09.04.2019Творческое саморазвитие личности как вид творческой деятельности, направленный на интенсификацию и повышение эффективности процессов самости. Творческая самореализация студента в процессе учебно-воспитательной деятельности при активной поддержке учителя.
статья, добавлен 23.09.2018Изучение социального портрета студента государственного вуза как результат сегментирования образовательного рынка. Формирование личности и профессионализма современного студента-медика. Подход к процессу обучения, роли студента и преподавателя в нем.
статья, добавлен 25.07.2018Знакомство с процессом взаимного познания преподавателя и студента. Особенности педагогического взаимодействия преподавателя и обучающихся в образовательном пространстве вуза. Рассмотрение роли феномена взаимопознания в социальном развитии личности.
статья, добавлен 30.06.2021Исследование представлений студентов о преподавателях высшей школы. Роль преподавателя в развитии личности студента в процессе профессиональной подготовки. Анализ педагогических способностей, необходимых для успешного учебно-воспитательного процесса.
статья, добавлен 10.04.2019- 6. Формирование нравственно-ценностной позиции студента в культурно-образовательном пространстве ВУЗа
Обзор подходов и принципов, совокупность которых определяет основания практико-ориентированной концепции формирования нравственно-ценностной позиции студента - будущего социолога. Изучение направлений деятельности преподавателя ВУЗа в этом отношении.
автореферат, добавлен 20.11.2010 Основная роль преподавателя в учебно-воспитательном процессе вуза. Отражение факта восприятия "идеального" образа учителя в контексте педагогики сотрудничества. Проведение исследования профессиональных характеристик преподавателя в восприятии студентов.
статья, добавлен 30.09.2018Задачи, стоящие перед преподавателями медицинского вуза. Роль профессионально-педагогической культуры преподавателя в формировании личности врача. Опыт подготовки врачей-клиницистов преподавателя Карагандинского медицинского университета Л.К. Бадиной.
статья, добавлен 23.05.2018Теоретико-методологические основы изучения образа преподавателя. Имидж как объект социально-гуманитарных исследований, анализ его сущности и функций. Исследование профессионального образа преподавателя высшего учебного заведения глазами студента.
курсовая работа, добавлен 14.12.2015Проектная деятельность как самостоятельная структурная единица учебно-воспитательного процесса, ее влияние на формирование личности современного студента. Значение мастерства преподавателя в реализации проектного метода. Практическая реализация программы.
презентация, добавлен 25.03.2017Способности, необходимые учителю физической культуры: дидактические, академические, перцептивные, организаторские, авторитарные, коммуникативные и аттенционные. Роль профессионального мастерства и умений преподавателя в воспитании и обучении детей.
реферат, добавлен 29.01.2017Возрождение воспитательных традиций вуза как условие повышения качества профессионального образования, развития человеческого капитала. Критерии оценки педагогической и воспитательной работы преподавателя в становлении гражданского самосознания студента.
статья, добавлен 28.02.2019Умение студента формулировать мысли в определенных профессиональных ситуациях. Изменение организации занятий и роль преподавателя в обучении иностранному языку. Интеграция культуры страны изучаемого языка и иноязычного профессионального взаимодействия.
статья, добавлен 17.12.2018Анализ и доказывание эффективности игрофикации обучения как психолого-педагогической технологии развития осмысленного знания студента в условиях информатизации образования. развивающее взаимодействие студентов и преподавателя, как система действий.
статья, добавлен 08.07.2021Необходимость выделения права преподавателя на профессиональное достоинство, соблюдение разумной дистанции как от студента, так и от администрации вуза. Соблюдение этических правил поведения - одно из условий реализации академических свобод преподавателя.
статья, добавлен 21.11.2021Понимание исследовательского обучения в зарубежной педагогике. Критерии значимости учебных проблем. Инновационность в высшем образовании, связанная с личностью преподавателя. Ведущие факторы успешной профессиональной деятельности преподавателя ВУЗа.
статья, добавлен 26.09.2017Исследование проблемы формирования идентичности студента в процессе образования. Значение гуманитарного знания в конструировании идентичности современного студента. Рассмотрение примеров формирования микросоциальной идентичности у современных студентов.
статья, добавлен 25.09.2020- 18. Культура коммуникации преподавателя и студента как матрица формирования "soft skills" выпускника
Характеристика анкетного онлайн-опроса преподавателей и студентов в сфере экономики и управления вузов России. Анализ основных путей перестройки паттернов поведения преподавателя и студента, требующей от них принятия иной образовательной парадигмы.
статья, добавлен 27.04.2021 Проблема формирования педагогического мастерства преподавателя ВУЗа и их типология, методологические принципы и приёмы обучения. Особенности взаимоотношений преподавателя со студентом и проблемы общения во время экзамена. Дифференциация отношений.
реферат, добавлен 25.12.2010Особенности проявления имиджа преподавателя в повседневном взаимодействии, сотрудничестве, общении преподавателя со студентами. Процесс классификации на индивидуальный и профессиональный. Процесс выделения лучших деловых качеств преподавателя вуза.
реферат, добавлен 24.12.2013Проверка авторской модели совершенствования профессионально-ориентированной иноязычной подготовки студента юридического вуза через дистанционное обучение. Организационно-технологическое обеспечение, педагогические условия, способствующие его реализации.
статья, добавлен 27.06.2023Включение электронных образовательных платформ в дистанционное обучение и во взаимодействие преподавателя и студента при очном обучении. Рост доли самостоятельной работы учащихся. Создание естественной среды обучения в условиях цифрового пространства.
статья, добавлен 13.05.2021Рассмотрение учителя как основного "источника информации", которому согласно образовательным стандартам второго поколения нужно создать условия, при которых ребенок научится самостоятельно добывать знания, в процессе познавательной деятельности.
статья, добавлен 20.08.2020Размышления о важности труда преподавателя общеобразовательной школы. Роль учителя в жизни учеников младших классов, особенности их мотивации к обучению. Доброта как основополагающий принцип общения и необходимое условие создания дружной школьной семьи.
эссе, добавлен 20.10.2014Определение понятия "учебная речь студента". Соотнесение его с самостоятельно подготовленным и представленным в устной или письменной форме ответом учащегося на вопросы преподавателя по материалу учебной дисциплины. Критерии оценки учебной речи студента.
статья, добавлен 26.01.2019