Интерактивное обучение
Пассивная, активная и интерактивная модели получения знаний. Моделирование жизненных ситуаций, использование ролевых игр, решение проблем на уроках. Организации процесса обучения, в котором невозможно неучастие ученика в коллективном взаимодействии.
Подобные документы
Сущность и понятие конфликта, его виды и источники происхождения. Основные этапы конфликтных ситуаций. Анализ наиболее существенных проблем детерминации конфликта через выстроенную систему движущих сил: жизненных потребностей, интересов и ценностей.
реферат, добавлен 04.04.2012Понятие образования и требования к его содержанию. Направления реформирования образовательных систем. Стратегии формирования новых знаний и способностей. Задачи и структура педагогического процесса обучения. Психолого-педагогические концепции обучения.
реферат, добавлен 09.05.2015- 78. Психолого-педагогическая коррекция сложных педагогических ситуаций в процессе семейного воспитания
Понятие сложных педагогических ситуаций, методы их изучения. Причины возникновения проблем в семье. Психологическая коррекция сложных педагогических ситуаций, возникающих в процессе семейного воспитания, в организации работы с родителями и детьми.
дипломная работа, добавлен 01.10.2015 Исследование процесса личностного саморазвития ученика. Рассмотрение стимулов и мотивов у школьников к самовоспитанию. Основные факторы личностного саморазвития. Формирование у школьников адекватной самооценки. Определение качеств личности ученика.
контрольная работа, добавлен 09.12.2015Теоретический анализ взаимопонимания в процессе межличностного общения. Значение социальных норм в человеческом взаимодействии. Осуществление коммуникации с помощью общественно принятой системы символов. Изучение конфликта с позиции социальной психологии.
контрольная работа, добавлен 11.11.2011Моделирование коммуникации в разных науках. Функциональная модель Р.О. Якобсона. Нелинейные модели коммуникации. Образы реципиента и коммуникатора в оценке друг друга. Модели распространения информации и влияния. Двухступенчатая модель коммуникации.
лекция, добавлен 09.01.2011Рассмотрение методов действия при разрешении конфликтных ситуаций. Правила общения в конфликтном взаимодействии. Принципы эффективной коммуникации, предупреждающей конфликты. Стратегия бесконфликтного поведения. Специфика работы секретаря в организации.
реферат, добавлен 04.09.2010Педагогическая диагностика стартовой готовности к успешному обучению в начальной школе. Разработка модели организации психологической службы в образовании. Создание условий для успешного обучения, сохранения здоровья и развития личности первоклассников.
статья, добавлен 11.03.2018Выделение значимых жизненных событий и ситуаций взаимодействия, обусловливающих различные уровни рассогласования модальностей отношений к себе, другим и ожидаемых отношений. Проведение исследования основных критериев бескризисной системы отношений.
статья, добавлен 09.02.2019Правильно организованная учебная деятельность – активная мыслительная работа самого ученика. Увеличение объема информации, рост темпов жизни, кризисные явления общества – факторы, которые влияют на психологическое здоровье подрастающего поколения.
статья, добавлен 07.11.2018Понятие, виды (пассивная, активная) и социально-психологические особенности толпы. Принципы образования толпы как субъекта массовых форм внеколлективного поведения. Тактико-психологические приемы управления поведением людей в различных видах толпы.
контрольная работа, добавлен 16.02.2015- 87. Условия развития психологической готовности к профессиональной деятельности студентов-психологов
Повышение эффективности подготовки специалистов по психологии в системе высшего профессионального образования в России. Использование информационной модели обучения студентов-психологов. Мотивация и адаптация выпускников к условиям будущей деятельности.
автореферат, добавлен 01.05.2018 Описание модели "Человечность в межличностных и межгрупповых отношениях в организации", являющкйся глубокой модернизацией модели аллофилия Т. Питтински. Реальный эксперимент по Л.С. Выготскому по рассмотрению ситуации обучения в период самоизоляции.
статья, добавлен 11.05.2022Исследование предмета юридической психологии, которым является синтез психологических знаний о взаимодействии людей в сфере правоотношений и правового регулирования. Психология преступления и личности преступника. Использование психологии в управлении.
контрольная работа, добавлен 16.10.2010Особенности воображения как психического процесса. Формы и методы развития творческого воображения у младших школьников на уроках изобразительного искусства. Система учебно-творческих заданий. Психолого-педагогические основы организации учебной работы.
курсовая работа, добавлен 09.06.2013Особенность получения школьником определенного уровня подготовки к школьной жизни. Характеристика основных последствий авторитарного стиля воспитания. Анализ применения демократического стиля, в котором ребенок выступает в роли субъекта воспитания.
статья, добавлен 31.01.2019Мышление как психологический процесс. Характеристика теоретического, наглядно-образного и наглядно-действенного видов мышления. Признаки, задачи и компоненты процесса обучения, условия его развития. Принципы формирования содержания школьного образования.
контрольная работа, добавлен 24.10.2011- 93. Восприятие значимости эмоциональной поддержки при стрессе и характеристики социальной сети личности
Психология гендерных отношений: теория и практика. Изучение роли когнитивного оценивания в психологическом совладании личности. Уровни эмоциональной сложности стрессовых ситуаций личности. Социальная сеть человека в контексте его жизненных ситуаций.
статья, добавлен 02.03.2021 - 94. Эмпирическое исследование связи развития самопонимания и успешности обучения современных студентов
Направления и степень изученности проблемы развития самопонимания как фактора успешности обучения в студенческом возрасте. Динамика развития самопонимания студенческой молодежи, психологические особенности, связь данного процесса с успешностью обучения.
статья, добавлен 29.06.2013 Социально-психологическая характеристика процесса общения. Компоненты процесса общения: коммуникативная, интерактивная и перцептивная сторона общения. Функции процесса общения: инфомационная, коммуникативная, регуляторная и аффективная.
курсовая работа, добавлен 18.10.2008Характеристика понятия мышления, его психологическая сущность и индивидуально-психологические особенности. Анализ типологии и качества мышления. Операции мышления и их психологическое содержание. Сущность процесса обучения, его цели, функции и структура.
контрольная работа, добавлен 12.03.2014Определение психолого-педагогических факторов успешности учебного процесса, что является актуальным вопросом психологии обучения вообще и обучения иностранному языку в частности. Анализ наиболее эффективных методических приёмов работы со студентами.
статья, добавлен 12.02.2019Типология, сущность и причины возникновения конфликта. Маркетинговая деятельность и структура управления предприятия. Анализ конфликтных ситуаций на предприятии и методов их решения. Описание процесса разработки мероприятий по разрешению конфликтов.
курсовая работа, добавлен 18.12.2015Роль сообщности ученика и учителя, соприкосновения сознаний обучающего и учащегося в области психологии. Профессиональная психология как часть жизни. Особенности поиска профессионального пути студента-психолога, обучение опыту ведения разговора.
реферат, добавлен 04.09.2010Изучение понятия психологического проектирования и специфика участия в нем психолога. Выявление жизненных ориентаций работника и соответствующего им поля психологического проектирования. Разработка операциональной модели производственной организации.
автореферат, добавлен 28.01.2018