Интерактивное обучение
Пассивная, активная и интерактивная модели получения знаний. Моделирование жизненных ситуаций, использование ролевых игр, решение проблем на уроках. Организации процесса обучения, в котором невозможно неучастие ученика в коллективном взаимодействии.
Подобные документы
Использование синергетической концепции для разработки системы организации процесса психологического сопровождения студентов. Управления данной системой через воздействие на внешние и внутренние факторы данного процесса, являющиеся источником хаоса.
статья, добавлен 26.06.2018Специфика гендерного подхода, учитывания психофизических особенностей девочек в процессе раздельного обучения в начальных классах. Роль индивидуально-личностного подхода, взаимодействия и ученицы и учителя в эффективности получения образования.
статья, добавлен 31.10.2016Анализ специфики поведения личности в конфликте. Изучение основных типов личностей и модели их поведения в конфликтном взаимодействии. Рассмотрение основных типов конфликтных ситуаций. Основные стратегии поведения в конфликте по К. Томасу и Р. Киллмену.
реферат, добавлен 20.04.2012Изложение процесса составления психолого-педагогической характеристики школьника: физическое развитие; семейная среда; взаимоотношения ученика со сверстниками; учебная и трудовая деятельность; направленность, характер, темперамент и интеллект ученика.
практическая работа, добавлен 02.04.2014Изучение категории "отношение" в сфере образования через отношение студентов к процессу обучения в вузе. Субъективные внутренние эмоциональные переживания студентов, вызванные удовлетворением или неудовлетворением их потребностей в ходе процесса обучения.
статья, добавлен 20.11.2018Особенности комплексного подхода к развитию речи у дошкольников основанного на исследованиях психологов, педагогов и лингвистов. Значение эмоционально благоприятных ситуаций для активного участия ребенка в речевом общении. Виды игровых обучающих ситуаций.
статья, добавлен 11.12.2024Сущность и особенности зрительного восприятия человека. Роль восприятия пространства во взаимодействии человека с окружающей средой. Восприятие формы, глубины и удаленности предметов. Наглядность обучения и его способствование запоминанию у учащихся.
контрольная работа, добавлен 04.06.2009История развития и становления системы развивающего обучения в отечественной психологии. Формы и основное содержание учебной работы в системе развивающего обучения. Принципиальные отличия вузовского обучения от обучения в начальной и средней школе.
реферат, добавлен 12.03.2011Объекты житейской и научной психологии, уровни обобщённости знаний. Значение житейского эмпирического опыта. Отличие житейских психологических знаний от научных. Особенности научных психологических понятий. Методы получения знаний и способы передачи.
статья, добавлен 14.04.2015Изучение понятия личности в социологии, определение понятия и видов социальных ролей. Анализ процесса обучения социальным ролям и определение механизмов взаимодействия социального статуса и ролевой активности личности. Рассмотрение ролевых конфликтов.
курсовая работа, добавлен 14.03.2014Краткая биография Зигмунда Фрейда. Понятие психоанализа и взгляд Фрейда на религию - поддерживать в людях религиозные представления нецелесообразно, но и полностью отринуть невозможно. Его последователь Эрих Фромм - общество невозможно без религии.
реферат, добавлен 23.05.2014Характерные особенности взаимодействия, его место в структуре общения. Процесс распределения позиций во взаимодействии. Знакомство с основными позициями и трансакциями в общении по концепции Э. Берна. Интеракция патология, характерные приемы аттракции.
реферат, добавлен 20.01.2012Общее понятие о методах и принципах обучения. Наглядные, игровые и словесные методы обучения детей дошкольного возраста, их характеристика и особенности каждого из видов. Характеристика и сущность организационной формы обучения детей дошкольного возраста.
контрольная работа, добавлен 09.03.2009Оценка уровня развития в условиях дистанционного обучения характеристик психологов-бакалавров. Анализ развития их личностных качеств при дистанционной технологии обучения в силу ее специфики (использование коллективных тренингов, индивидуализация).
статья, добавлен 27.09.2018Использование нейронных сетей в процессе машинного обучения. Прогнозирования типов личности по системе Майерс-Бриггс. Применении модели Long Short-Term Memory (LSTM) в сочетании с техникой Random Oversampling для достижения высокой точности предсказаний.
статья, добавлен 30.12.2024Четыре ключевые понятия, которыми можно описать критические жизненные ситуации. Основные теории в изучении критических жизненных ситуаций. Необходимое условие фрустации. Теоретические основы изучения стресса, конфликта, кризиса. Преодоление этих ситуаций.
реферат, добавлен 27.01.2010Необходимость освоения культурной и этнической специфики представителей иных культур в организации учебного процесса высшей школы на основе приобщения студентов к культурным феноменам народов изучаемого языка. Активные методы профессионального обучения.
статья, добавлен 15.02.2021Анализ результатов адаптивной настройки модели социальных конфликтов применительно к экстремисткой деятельности, например, террористической направленности. Изучение особенностей использования в качестве методологии парадигмы агентного моделирования.
статья, добавлен 29.05.2017Проблема соотношения научения, обучения и учения. Теория связей Торндайка. Павловский условный рефлекс. Бихевиоризм Скиннера. Виды, уровни, принципы и формы научения. Психолого-педагогический анализ проблем, связанных эффективность обучающего процесса.
курсовая работа, добавлен 16.12.2010Рассмотрение общей схемы эволюционных процессов в природе. Принцип работы программы "Обучение-распознавание", изучение основных свойств алгоритма "Обучения-Узнавания". Характеристика и специфика организации оперативной памяти на магнитных сердечниках.
статья, добавлен 26.03.2020Основные виды адаптации: активная, пассивная, прогрессивная. Трактовка мотивации как психологического явления. Характерные черты личностного кризиса. Изучение профессиональной адаптации и профессиональной мотивации сотрудников правоохранительных органов.
дипломная работа, добавлен 19.01.2012Разнообразие методов учебно-воспитательного процесса. Методы воздействия на личность. Педагогические требования к применению методов убеждения. Упражнения и приучения. Обучение, репродуктивные и продуктивные методы, а также взаимосвязь между ними.
реферат, добавлен 25.12.2009Особенности жизненной ситуации современной молодежи. Определение феномена "молодежная субкультура". Возрастное становление Модели Мира. Ценностные приоритеты личности, вовлеченной в различные молодежные субкультуры. Неформальные молодежные объединения.
статья, добавлен 12.02.2019Понятие, направления и основные причины конфликтов в организациях. Стратегии и методы управления ими. Разрешение конфликтных ситуаций с учетом их сути, целей и динамики процесса развития. Способы разрешения конфликтных ситуаций руководителем коллектива.
курсовая работа, добавлен 25.04.2012Влияние мотивации достижения и избегания на процесс научения, на проактивную интерференцию и перенос навыков. Возникновение эффекта проактивной интерференции в негативной эмоциональной ситуации. Отличия ситуаций получения поощрения и избегания наказания.
статья, добавлен 26.06.2018