Діагностика рівня фахової компетентності майбутніх бакалаврів-філологів в усному перекладі з аркуша
Порядок організації і проведення експериментального дослідження. Градація типів помилок, які зустрічаються під час усного перекладу з аркуша. Визначення критеріїв оцінки рівня володіння усним перекладом. Формуванню фахової компетентності перекладачів.
Подобные документы
Висвітлення авторської методики формування прагматичної компетентності майбутніх перекладачів на когнітивно-збагачувальному етапі експериментального дослідження. Наведення прикладів реалізації зазначеної методики у процесі професійної підготовки.
статья, добавлен 16.11.2018Аналіз змісту понять "компетентність" та "компетенція". Розгляд питання комунікативної компетентності та її місця у підготовці майбутніх медичних сестер під час фахової підготовки. Стандарт фахової передвищої освіти за спеціальністю 223 Медсестринство.
статья, добавлен 18.05.2024- 103. Комунікативний компонент професійної підготовки філологів та їхньої майбутньої фахової діяльності
Обґрунтування доцільності формування та розвитку комунікативного потенціалу студентів-філологів для успішної реалізації професійних функцій у майбутньому. Характерні особливості формування комунікативної компетентності у майбутніх учителів філологів.
статья, добавлен 09.04.2018 Комплексне дослідження того, як використовується ментальний контекст у ході репрезентування навчальної інформації у свідомості індивіда за допомогою концептуальних моделей. Методи оцінки рівня комунікативно-когнітивної компетентності студентів-філологів.
статья, добавлен 31.01.2018Представлено обґрунтування компонентно-структурної характеристики фахової компетентності майбутніх вихователів закладів дошкільної освіти. Авторами встановлено, що фахова компетентність майбутніх вихователів структурно є сукупністю чотирьох компонентів.
статья, добавлен 20.10.2024- 106. Критерії, показники й рівні сформованості екологічної компетентності майбутніх учителів біології
Виокремлення критеріїв, показників і рівнів сформованості екологічної компетентності майбутніх учителів біології у процесі фахової підготовки. Критеріально-показниковий підхід застосовано з метою визначення рівнів досліджуваної здатності студентів.
статья, добавлен 18.08.2022 Визначення місця та ролі сучасних інформаційно-комунікаційних технологій, задіяних у процесі формування професійної компетентності майбутніх філологів. Аналіз мотивів, потреб та діяльності мотиваційно-ціннісного компонента професійної компетентності.
статья, добавлен 02.03.2024Окреслення особливостей застосування інноваційних технологій для фахової підготовки майбутніх перекладачів, здатних якісно забезпечувати запити роботодавців епохи діджиталізації. Дослідження тенденцій розвитку основних інструментів навчання перекладу.
статья, добавлен 19.10.2023Формування сучасного фахівця музичної сфери через призму акмеологічної педагогіки. Формування структурних компонентів фахової компетентності майбутніх виконавців-духовиків в умовах інтеграційних процесів європейської музичної професійної освіти.
статья, добавлен 12.02.2023Аналіз структури професійної підготовки учителів-філологів на основі французьких підходів. Інтеграція знаннєвої та практичної складових у педагогічної діяльності. Формування високого рівня професійної компетентності майбутніх учителів ліцеїв та коледжів.
статья, добавлен 28.12.2017Актуальність формування фахової компетентності медсестер як засобу модернізації вищої медичної освіти. Зміст та обсяг понять "компетенція" і "компетентнісний підхід", що передбачає підвищення підготовки студентів-медиків до професійної діяльності.
статья, добавлен 08.02.2019Наукові та прикладні положення процесу формування професійної компетентності у майбутніх офіцерів військових вишів під час підготовки. Шляхи та умови підвищення ефективності процесу формування професійної (фахової) компетентності у майбутніх офіцерів.
статья, добавлен 23.07.2023Теоретичне обґрунтування основних принципів навчання усного синхронного та письмового перекладу, які визначаються як керівні ідеї здійснення освітнього процесу. Особливості принципів організації процесу професійної підготовки майбутніх перекладачів.
статья, добавлен 24.08.2018У статті запропоновано методику визначення та оцінювання рівня розвитку інформаційно-комунікаційної компетентності методом факторно-критеріальної оцінки. Проаналізовано діагностику досягнутого рівня якості досліджуваних процесів у професійній діяльності.
статья, добавлен 11.10.2018Сутність поняття "фахова компетентність вихователя дітей дошкільного віку", її основні компоненти та опис етапів формування цієї компетентності. Характеристика етапів становлення фахової компетентності майбутніх вихователів під час освітнього процесу.
статья, добавлен 13.09.2021Дослідження ефективності педагогічної системи професійної комунікативної підготовки. Оцінювання рівня сформованості у студентів професійної комунікативної підготовки на різних етапах реалізації педагогічної системи формування професійної компетентності.
статья, добавлен 25.03.2016Розкриття онтологічних аспектів проблеми фахової компетентності вчителів іноземних мов у США. Сутність і чинники окресленої проблеми в науково- освітньому дискурсі. Особливості демографічного складу населення та нестача педагогічних кадрів у США.
статья, добавлен 29.03.2020Розгляд проблеми підвищення рівня фахової підготовки майбутніх педагогів, що працюють у закладах дошкільної освіти. Аналіз важливості переосмислення традиційних засобів і методів виховного впливу й необхідності удосконалення педагогічного інструментарію.
статья, добавлен 28.04.2023Закономірності проведення педагогічного експерименту на різних його етапах, аналіз результатів. Критерії визначення рівня сформованості риторичної компетентності майбутніх менеджерів: знаннєвий, комунікативно-діяльнісний, мотиваційно-рефлексивний.
статья, добавлен 01.02.2018Навички й уміння, необхідні для успішного здійснення послідовного перекладу. Підсистема вправ для навчання майбутніх перекладачів, яка складається з трьох груп вправ: підготовчих вправ, вправ для формування навичок та розвитку вмінь усного перекладу.
статья, добавлен 12.05.2018Визначення теоретичних питань сутності наукових підходів до формування фахової компетентності майбутніх медичних сестер. Зміст предметного хіміко-біологічного світогляду. Сутність системного, інтеграційного підходу у вивченні хіміко-біологічних дисциплін.
статья, добавлен 11.05.2018Методологічні та теоретичні основи підготовки майбутнього вчителя у вищих закладах педагогічної освіти. Сутність поняття та критерії фахової компетентності викладача музики. Зміст дослідно-експериментальної роботи при формуванні фахової придатності.
автореферат, добавлен 28.09.2014Аналіз поняття і змісту комунікативної компетентності. Визначення основних критеріїв та аналіз рівня сформованості комунікативної компетентності учнів початкової школи. Визначення структурних компонентів комунікативної компетентності молодших школярів.
статья, добавлен 28.09.2020Досвід закладів вищої освіти з питань сучасних методик підготовки філологів-перекладачів. Вимоги до рівня підготовки філолога-перекладача, його професійних компетенцій та особистісних якостей. Формування професійних компетенцій майбутніх філологів.
статья, добавлен 14.08.2023Формування фахової компетентності майбутніх військових пілотів. Підготовка до виконання бойових завдань та формування здатності до варіативних форм поведінки у нестандартних ситуаціях. Використання в освітньому процесі нових комп’ютерно-орієнтованих форм.
статья, добавлен 17.11.2020