Використання штучного інтелекту при управлінні ризиками в проектах за методологією СКРАМ
Аналізуючи різні моделі ШІ, включаючи машинне навчання, глибоке навчання та з підкріпленням, дослідження висвітлює їх потенціал для радикального вдосконалення управління ризиками в СКРАМ методологіях. Виявлення ризиків, прогнозування та стратегій.
Подобные документы
Використання нечіткої гібридної моделі для прогнозування трудомісткості розробки програмних систем. Ідентифікація залежності затрат робочого часу на програмування від стажу програміста, складності завдання. Переваги гібридної моделі прогнозування.
статья, добавлен 25.02.2016Характеристика підходів до державного регулювання технологій штучного інтелекту в Україні. Дотримання етичних принципів у застосуванні біотехнологій. Фінансова підтримка та стимулювання інновацій. Перепідготовка кадрів до вимог ринку праці цифрової епохи.
статья, добавлен 19.12.2022Проблеми проєктного управління у сучасних IT-компаніях, напрями удосконалення управління проєктами. Систематизовано методологічні засади управління ІТ-проєктами, а також відзначено роль новації, яка почала застосовуватися нещодавно - штучний інтелект.
статья, добавлен 20.04.2024Порушення етичних норм штучного інтелекту в соціальних мережах. Забезпечення дотримання міжнародних етичних стандартів ШІ для підтримання належного рівня довіри до інформаційного простору. Розгляд етичних проблем, якими сьогодні характеризується ШІ.
статья, добавлен 11.10.2024Аналіз наукових методів досліджень і алгоритмів обробки інформації. Дослідження систем машинного навчання на основі штучних нейронних мереж. Переваги застосування штучного інтелекту. Розвиток технології блокчейн і корпоративних платформ метавсесвіту.
статья, добавлен 12.12.2022Узагальнення регресійних нейронних мереж Д. Шпехта, які отримали широке розповсюдження для вирішення задач прогнозування та ідентифікації. Навчання мережі, що відбувається шляхом установлення центрів активаційних функцій у точках з координатами векторів.
статья, добавлен 19.06.2018Методика виявлення рептилій за допомогою штучного інтелекту та її потенціал для вирішення важливих питань екології, сільського господарства та наукових досліджень. Розпізнавання зображень як одне з завдань, з якими справляються згорткові нейронні мережі.
статья, добавлен 25.11.2023Аналіз історичного розвитку теорії штучного інтелекту. Ключові моменти, що визначили витоки даної науки: від перших електронно-обчислювальних машин до всесвітньо відомого чату GPT. Огляд сучасних концепцій та підходів до створення інтелектуальних систем.
статья, добавлен 30.03.2024Підвищення рівня успішності та оперативності засвоєння матеріалу студентами шляхом розробки моделі та методу формування індивідуальної траєкторії навчання студента. Методика ідентифікації та класифікації моделі світу студента відносно моделей фахівців.
автореферат, добавлен 29.09.2014Дослідження структури інформаційного середовища тестових технологій. Огляд граф-схеми реалізації компонентів технології в процесі підготовки тестових завдань. Оцінка ефективності навчання через атрибути інформаційного середовища тестових технологій.
автореферат, добавлен 20.07.2015Особливості використання інформаційних технологій під час дистанційного навчання іноземної мови, які допомагають розвивати необхідні навички й удосконалювати вміння студентів, підсилюють інтерес до навчання, підвищують ефективність навчального процесу.
статья, добавлен 10.04.2023Підготовка майбутніх фахівців за допомогою поєднання дистанційного, мобільного, цифрового навчання, хмарних технологій та обчислень. Покращення ефективності та забезпечення неперервності навчання. Використання хмарних сховищ та інтерактивних платформ.
статья, добавлен 18.12.2023Використання системи управління навчанням Moodle для обліку поточної успішності та відвідуваності занять студентами в умовах денної форми навчання. Аналіз системи оцінювання протягом семестру, що використовуються у вищих навчальних закладах України.
статья, добавлен 05.04.2019Актуалізація питання ефективного використання сучасних інформаційних технологій для створення адаптованих під потреби нових користувачів форм представлення інформації. Концепція мобільного навчання, що активно еволюціонує в концепцію повсюдного навчання.
статья, добавлен 30.09.2020Дослідження індивідуально-орієнтованих методів і засобів, що застосовуються в навчальних системах. Розробка узагальненої моделі індивідуалізації навчального процесу. Оцінка результативності інтелектуальної системи управління навчальним процесом.
автореферат, добавлен 29.01.2016Ознайомлення з історією розвитку штучного інтелекту. Вивчення та характеристика результатів зіставлення інтелектуальності людини й "інтелектуальності" комп'ютера. Визначення основних можливостей, які пропонують сучасні системи перекладу користувачам.
реферат, добавлен 02.02.2015Аналіз можливостей використання Generative Pre-trained Transformer (GPT) моделі, а саме ChatGPT, у дистанційному навчанні програмуванню студентів спеціальності "Комп'ютерні науки". Виявлення перспективного використання ChatGPT у навчанні програмуванню.
статья, добавлен 20.01.2024Аналіз використання хмароорієнтованих та web-орієнтованих засобів навчання в підготовці бакалаврів інформатики. Характеристика використання різних хмароорієнтованих та web-орієнтованих засобів навчання в різних формах організації навчальної діяльності.
статья, добавлен 16.05.2020Розробка структури та моделі підсистеми, а також аналіз засобів контролю знань комп'ютеризованої системи навчання. Характеристика основних методів практичної реалізації розроблених моделей, алгоритмів і програм у комп'ютеризованих системах навчання.
автореферат, добавлен 27.07.2014Поняття інформаційної системи. Сутність штучного інтелекту. Питання оцінки інтелектуальності інформаційної системи. Алгоритм кількісної оцінки інтелекту програмно-технічних систем. Засновник теорії штучного інтелекту. Тест Тюрінга. Результати тестування.
контрольная работа, добавлен 09.04.2018Розробка концепції прикладної спрямованості шкільного курсу інформатики та шляхів її реалізації на різних етапах навчання. Використання форм навчання, що вживають можливості обчислювальної техніки за рахунок вирішення прикладних завдань і типових задач.
статья, добавлен 25.08.2022Основи створення (синтезу) індивідуалізованих стратегій управління дидактичним процесом в автоматизованих навчальних системах, створення на їх основі ефективних інформаційних технологій навчання та їх апробація в умовах реального навчального процесу.
автореферат, добавлен 28.09.2014Принципи розробки програми, яка реалізує функціонування нейронної мережі для задачі розпізнавання (класифікації) літер заданого слова. Дослідження операції навчання мережі на прикладах для навчання. Лістинг програми, оцінка якості розпізнавання образів.
курсовая работа, добавлен 10.01.2018- 99. Методи та засоби моделювання когнітивної поведінки користувача в адаптивних комп’ютерних системах
Розвиток та вдосконалення інформаційної технології навчання людини за допомогою інтелектуальної навчаючої системи шляхом врахування індивідуальних особливостей засвоєння знань на основі когнітивної моделі користувача. Параметри системи "тьютор – учень".
автореферат, добавлен 24.02.2014 Проаналізовано Стратегію штучного інтелекту Міністерства Оборони США як пілотного проєкту перспективної е-модернізації публічного сектору цієї держави. Визначено її місце серед інших ініціатив із цифровізації публічного врядування чинної адміністрації.
статья, добавлен 27.10.2020