Раціональне та ірраціональне в управлінні навчальним закладом
Особливості взаємодії раціонального та ірраціонального в управлінні навчальними закладами України. Визначення напрямів та шляхів посилення саморегуляційних засад, інтегративної форми менеджменту освіти в умовах української моделі соціального розвитку.
Подобные документы
Історико-методологічні аспекти вивчення саморозгортання соціального світу. Сутність соціуму як продукту існування соціального світу на мікрорівні і макрорівні. Саморозгортання соціального світу та характеристика його елементів в умовах сучасної України.
автореферат, добавлен 14.10.2013Аналізування можливостей використання рівня розвитку неприбуткових організацій для визначення величини соціального капіталу; оцінювання існуючих систем індикаторів соціального капіталу з точки зору можливостей їх інтегрування між собою та уніфікування.
статья, добавлен 28.12.2023Систематизація соціально-антропологічних підходів, характерних для української філософії техніки. Визначення ролі етичних засад розвитку техніки та обґрунтування необхідності введення моральних критеріїв до самої структури будь-якої технічної діяльності.
статья, добавлен 25.02.2016Тенденції розвитку й конфесійні особливості сучасного соціального вчення католицизму, протестантизму, православ’я. Порівняльна характеристика соціальної концепції Російської православної церкви і Української православної церкви Київського патріархату.
автореферат, добавлен 22.07.2014Підходи до визначення сутності фінансового механізму соціального страхування. Критичний аналіз літературних джерел як причина формування тлумачення фінансового механізму соціального страхування в Україні. Побудова схеми взаємодії його складників.
статья, добавлен 02.06.2018Проблема початку та структури філософії України. Періодизація історії української філософії. Життєві коріння та етнічні особливості філософії України. Історіософія Михайла Грушевського. Українська культура 20-30 рр. ХХ ст. Філософія української діаспори.
реферат, добавлен 16.06.2010Зміст та філософське осмислення сутності дефініції якості освіти у межах сучасних наукових досліджень. Завдання і сенс якості в умовах інноваційного характеру суспільного розвитку. Особливості умов формування й реалізації якості освіти та її прояву.
статья, добавлен 12.04.2018Доведено фундаментальну єдність та взаємозалежність науки, освіти й соціальної практики. Проаналізовано епістемологічно-методологічний та ціннісно-смисловий потенціал взаємодії освітнього й наукового середовища. Сучасні стратегії освіторозвитку.
статья, добавлен 04.03.2019Соціально-філософський аналіз можливих стратегічних напрямів розвитку суспільства в умовах екологічної кризи. Аналіз сценаріїв сталого розвитку суспільства. Стратегема сталого розвитку як впровадження в суспільне життя нової моделі освітньої системи.
автореферат, добавлен 29.09.2013Визначення нового рівня рефлексії поняття "філософія освіти" в контексті нової української державності. Основні тенденції трансформації ціннісних орієнтацій особистості в умовах інформаційного суспільства, її суспільно-формуючі та космологічні орієнтири.
статья, добавлен 13.12.2018Дослідження специфіки історичної пам’яті та сучасного соціального міфу як важливих форм інтерпретацій минулого. Аналіз проблеми взаємодії та взаємозв’язку історичної пам’яті та сучасного соціального міфу та їх вплив на систему цінностей суспільства.
статья, добавлен 01.08.2022Закономірності розвитку філософської думки українського народу. Форми взаємодії філософії з суспільно-громадською, політичною, науковою, художньою та релігійною думкою. Філософські ідеї єретиків. Концепції видатних професорів Києво-Могилянської академії.
контрольная работа, добавлен 05.03.2012Короткий аналіз впливу інформатизації суспільства на культурно-історичний досвід країни. Головні особливості духовного розвитку в сучасній Україні. Специфічні риси української філософії в контексті вирішення проблеми ідентифікації сучасної України.
статья, добавлен 26.10.2021Перегляд системостворюючих понять та цінностей на початку ХХІ ст. Розмежування раціонального та ірраціонального начал у людській природі. Аналіз впливу сучасних трансформаційних змін у суспільстві на усвідомлення людиною нових гуманістичних цінностей.
статья, добавлен 29.09.2016Форми взаємодії особи і громадянського суспільства. Сутність свободи і індивідуалізації особистості. Роль у розвитку громадянського суспільства. Характерні тенденції зміни ролі особистості у формуванні громадянського суспільства постіндустріальної доби.
автореферат, добавлен 27.08.2015Дослідження концептуальних дороговказів розвитку конституційно-демократичної моделі соціального проектування в сучасну епоху. Виявлення шляхів і факторів формування суб’єкта проектного відновлення єдності суспільних потреб і державних інтересів.
автореферат, добавлен 29.07.2015- 67. Музична освіта в Україні: філософсько-праксеологічний підхід як методологічний концепт дослідження
Особливості філософсько-праксеологічного виміру музичної освіти в Україні, актуальність напрямку. Характеристика шляхів розвитку сучасного соціокультурного середовища. Поняття та сутність праксеології, сучасні концепції музично-педагогічної освіти.
статья, добавлен 29.12.2017 Загальні особливості української філософії (антеїзму, екзистенційністі, кордоцентризму). Провідні філософські джерела та філософські ідеї України (ІХ-ХVІІІ ст.). Поява професійної філософії в Україні (XIV-XVI ст.). Поширення вільнодумства та гуманізму.
реферат, добавлен 05.11.2013Аналіз філософських засад становлення та розвитку гуманістичної педагогіки. Визначення поняття гуманізму як системи світоглядних орієнтацій, центром якої постає особистість людини, її самість, високе призначення та право на вільну самореалізацію.
статья, добавлен 24.11.2021Дослідження специфічних особливостей ціннісних домінант радянської освітньо-культурної системи. Аналіз їх основних духовних та світоглядних векторів розвитку. Визначення аксіологічних напрямів розвитку вітчизняної освіти та культури на сучасному етапі.
статья, добавлен 24.02.2016Філософія як систематичне знання, духовне осягнення граничних підстав людського буття. Особливості становлення і розвитку філософської думки в Україні (XI-XVII століття). Класична доба української філософії. Відмінні риси сучасної української філософії.
контрольная работа, добавлен 20.07.2011Англомовна традиція філософського дослідження соціальних норм як основного шляху визначення соціального ладу. Основні положення філософії соціального договору Томаса Гобса. Виокремлення у понятті справедливості формальної та змістової складових.
статья, добавлен 10.05.2018Розгляд сутності інформаційно-культурного менеджменту, який є результатом становлення інноваційного суспільства та креативно-знаннєвої економіки, в основі якої інновації. Аналіз основи інформаційно-культурного менеджменту - життєспроможності інновацій.
статья, добавлен 01.09.2018Короткий розгляд деяких концептуальних проблем філософії освіти, зокрема, проблеми визначення і зв’язку таких галузей науки як філософія та педагогіка. Головні особливості підходів до філософії освіти та розвитку цієї наукової дисципліни у Словенії.
статья, добавлен 19.07.2018Історія осмислення філософії українського бароко, методологія дослідження. Світовідчуття доби Бароко та ціннісні орієнтації. Ірраціональне та його витоки в українській філософії доби Бароко. Раціоналізація української філософії кінця 16 – 18 століття.
автореферат, добавлен 24.07.2014