Концепция построения развивающей среды для организации жизни детей и взрослых в системе дошкольного образования (по Петровскому В.А.)
Общая характеристика и основные требования к среде, окружающей детей в детских садах и детских домах. Принципы и подходы к ее построению, этапы данного процесса и критерии оценки конечного результата. Главные положения личностно-ориентированной модели.
Подобные документы
Принципы организации предметно-развивающей среды и образовательного процесса с условием успешной реализации индивидуальной образовательной программы ребенка с ограниченными возможностями здоровья. Основные подходы к данному процессу и его значение.
статья, добавлен 23.01.2023Особенности гендерной культуры педагогов дошкольного образования. Характеристика личностно-ориентированной системы образования. Знакомство с требованиями к профессиональной деятельности лиц, занимающихся вопросами развития детей дошкольного возраста.
реферат, добавлен 14.06.2013Изучение общемировых тенденций в развитии дошкольного воспитания. Организация учебно-воспитательного процесса в детских садах США по программе "Пилотная школа". Особенности распространения данной программы в отечественной системе дошкольного образования.
реферат, добавлен 08.04.2015Практика приобщения детей к групповым ценностям в детских садах и школах. Наиважнейшая отличительная особенность организации дошкольного воспитания. Учебный год в Японии. Основные четыре вида образовательных учреждений. Материальная помощь студентам.
доклад, добавлен 07.11.2017Понятие и особенности дошкольного возраста. Трудовое воспитание детей младшего дошкольного возраста в детском саду и в семье, подходы к его организации и принципы данного процесса, используемые методы. Организация дежурства в среднем дошкольном возрасте.
курсовая работа, добавлен 17.06.2012Использование детских музыкальных инструментов в дошкольном воспитании. Инструментальное музицирование как средство эстетического воспитания детей дошкольного возраста. Значение коллективной игры на детских музыкальных инструментах для личности ребенка.
курсовая работа, добавлен 07.03.2016Особенности функционирования детских садов в образовательной системе Германии. Отличительные черты дошкольного образования Японии, Австралии, Израиля, а также США. Опыт европейских стран. Сравнительный анализ российского опыта дошкольного воспитания.
реферат, добавлен 16.02.2012Природа как общечеловеческая ценность, ее влияние и значение на сенсорное развитие детей дошкольного возраста. Научная основа содержания и методы экологического воспитания детей дошкольного возраста, а также метод создания эколого-развивающей среды.
курсовая работа, добавлен 20.02.2014Проведение теоретического анализа проблемы личностного развития детей, воспитывающихся в детских домах. Разработка трехступенчатой модели коррекции агрессивного поведения. Методика организация опытно-экспериментальной работы с использованием модели.
автореферат, добавлен 10.12.2013Повышение развивающего эффекта образовательной работы с детьми посредством организации развивающей образовательной среды. Требования к построению развивающей образовательной среды. Функции образовательной среды дошкольного образовательного учреждения.
презентация, добавлен 27.05.2019Основные принципы обучения физическим упражнениям. Критерии и методы оценки физической подготовленности детей. Методика и алгоритм тестирования развития физических качеств детей раннего и дошкольного возраста. Требования по безопасности тестирования.
контрольная работа, добавлен 23.09.2014Проблемы жизни и воспитания детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей в детских домах. Утрачивание семейных ценностей как одна из проблем воспитанников. Влияние семьи на развитие жизненных ценностных ориентиров и морального облика детей.
статья, добавлен 22.04.2019Формы и основные средства формирования у детей представлений о труде взрослых. Роль художественных средств в трудовом воспитании дошкольников. Содержания представлений о труде взрослых в программах воспитания и образования детей дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 22.12.2019Характеристика особенностей одаренного ребенка. Исследование сущности личностно-ориентированного подхода, который является ведущим в организации учебно-воспитательного процесса одаренных детей. Анализ условий для оптимального развития одаренных детей.
статья, добавлен 10.11.2015Характеристика принципов построения развивающей среды в дошкольном образовательном учреждении. Порядок проведения работы по организации предметно-развивающей среды в группах с 3-х и до 7 лет. Этапы разработки проекта предметно-развивающей среды в ДОУ.
реферат, добавлен 17.02.2011Основные подходы и принципы процесса управления образованием взрослых в учреждении дополнительного обучения детей. Исследование образовательных маршрутов для зрелых людей. Организация сетевого взаимодействия со специалистами различных сегментов учебы.
контрольная работа, добавлен 26.01.2017Реализация образовательных услуг для взрослых в учреждениях дополнительного образования детей. Анализ сайтов учреждений данного типа в г. Санкт-Петербург. Анкетирование педагогов дополнительного образования "Готовность педагогов к образованию взрослых".
контрольная работа, добавлен 26.01.2017Содержание основной общеобразовательной программы дошкольного образования. Основные задачи организаций дополнительного образования детей дошкольного возраста. Целевой блок модели формирования эстетических ценностей у детей старшего дошкольного возраста.
реферат, добавлен 25.06.2020Рассмотрение проблем подготовки педагогических кадров дошкольного образования. Описание технологии организации и развития игровой деятельности дошкольников будущими педагогами. Организация образовательного процесса в детских садах на современном этапе.
статья, добавлен 11.06.2018Гуманистический потенциал музыкального искусства. Концепция музыкального воспитания детей дошкольного возраста на современном этапе. Построение содержания музыкального образования дошкольников. Организация музыкальной предметно-развивающей среды.
лекция, добавлен 12.01.2010Эффективные формы и методы организации досуга в системе дошкольного образования, обеспечивающие качественно новый уровень воспитанности и развития детей дошкольного возраста и их внедрение в социально-образовательное пространство дошкольных учреждений.
дипломная работа, добавлен 08.01.2014Психические особенности дошкольного возраста. Значение, развитие и совершенствование двигательных умений и навыков у дошкольников. Требование программы воспитания детей в детских садах к развитию двигательных способностей у детей разного возраста.
курсовая работа, добавлен 22.02.2012В статье рассмотрены основные характеристики образовательной среды, формирующие критерии ее оценки как развивающей. Характеристика основных компонентов структуры образовательной среды. Исследование основных подходов к образовательной среде и ее оценке.
статья, добавлен 26.09.2017Функции структуры системы дошкольного образования и процесс управления ею. Анализ состояния обслуживания услугами системы детских садов. Основное направление совершенствования деятельности учреждений системы образования для детей дошкольного возраста.
дипломная работа, добавлен 29.03.2013Специфика организации учебно-воспитательного процесса в детских садах и школах для детей с нарушениями слуха. Этапы подготовки и характерные особенности проведения экскурсий с детьми с нарушениями слуха. Примерная тематика, цели и задачи таких экскурсий.
реферат, добавлен 30.01.2016