Создание здоровьесберегающей среды в школе, содействующей здоровью учащихся на примере муниципального автономного общеобразовательного учреждения "Средняя общеобразовательная школа №12 имени Олега Кошевого" города Сыктывкара
Определение термина "здоровье", его основные характеристики и компоненты. Изучение проблемы сохранения здоровья учащихся в педагогическом коллективе школы. Особенности системы работы школы по организации здоровьесберегающего образовательного процесса.
Подобные документы
Анализ определения потенциала мотивированности персонала к трудовой деятельности. Отношение педагогов к качеству своей трудовой деятельности. Изучение внутренних и внешних мотивов учителей, которые способствуют реализации поставленных целей организации.
статья, добавлен 17.04.2019- 77. Опыт работы с персоналом при осуществлении проекта по открытию школы водительского мастерства BMW
Организация работы с персоналом проекта по открытию школы водительского мастерства BMW: принципы формирования команды; состав и определение функциональных обязанностей. Определение потребности в персонале, проведение собеседования при приёме на работу.
дипломная работа, добавлен 24.04.2012 Четыре достаточно четко различимые школы управленческой мысли, получившие развитие в первой половине ХХ века. Формирование школы научного управления. Направления, по которым происходило развитие административной школы. Принципы управления Файоля.
реферат, добавлен 13.01.2016Организационная структура управления высшего учебного заведения, финансово-экономическая деятельность учреждения. Цель, основные принципы и приоритетные направления кадровой политики ВУЗа. Организация труда персонала, мотивация трудовой деятельности.
отчет по практике, добавлен 23.09.2016История возникновения, развития и становления менеджмента как науки управления. Школы менеджмента - источники управленческих идей современности. Анализ основных параметров системы управления организацией. Факторы внешней и внутренней среды организации.
курсовая работа, добавлен 06.03.2017Теоретические основы системы управления персоналом в организации и анализ системы управления персоналом на примере муниципального образовательного учреждения дополнительного образования детей. Рекомендации по усовершенствованию управления персоналом.
дипломная работа, добавлен 16.04.2012Изучение понятия и основных составляющих элементов процесса управления. Изучение формирования, идей и задач тейлоризма, как школы менеджмента, определение положительных и отрицательных сторон. Законы управления Тейлора. Система дифференциальной оплаты.
реферат, добавлен 22.03.2015Характеристика классической школы управления, анализ истории становления и предпосылок развития. Рассмотрение особенностей системы управления Ф. Тейлора и бюрократической системы М. Вебера. Знакомство с современной оценкой классической школы управления.
контрольная работа, добавлен 16.05.2013История создания, развития и особенности научных школ менеджмента: школы научного управления, классической (административной), человеческих отношений и математической школы. Основатели и представители направлений, а также общие принципы управления.
презентация, добавлен 16.04.2014Сущность и понятие системы аттестации персонала бюджетных организаций, технология ее проведения. Организационная структура, количественный и качественный состав персонала школы. Анализ системы аттестации педагогических кадров образовательного учреждения.
дипломная работа, добавлен 20.01.2018Фредерик Тейлор (1856—1915) - основатель школы научного менеджмента. Оптимальная организация производства. Четыре основных принципа научной организации труда. Административная школа управления. Поведение человека как реакция на стимулы внешнего мира.
презентация, добавлен 16.02.2023Историческое развитие школ менеджмента, основные концепции школ и их особенности. Школа научной организации управления. Школа административного управления. Школа человеческих отношений. Школа науки управления. Вклад школ менеджмента в современную науку.
реферат, добавлен 10.11.2009Анализ проблемы получения базового управленческого образования педагогом - руководителем школы. Содержание подготовки менеджера в образовании в системе переподготовки, ее продолжительность. Основные требования к выпускнику переподготовки педагогов.
статья, добавлен 25.03.2015Рассмотрение основных принципов школы научного управления Фредерика Тейлора. Анализ системного и ситуационного подходов к управлению организацией. Исследование административной школы управления Анри Файоля. Изучение современных подходов к менеджменту.
реферат, добавлен 02.07.2014Анализ состояния вузовской науки и выявление особенностей организации научно-исследовательского процесса в высшей школе. Систематизация показателей оценки уровня развития и эффективности использования научно-технического потенциала высшей школы.
автореферат, добавлен 15.06.2018Рассмотрение основных достижений школы научного управления. Определение мер по сотрудничеству управляющего и рабочего. Содержание разработанной Тейлором системы организационных мер. Функции управления в теории А. Файоля. Школа человеческих отношений.
презентация, добавлен 30.09.2019Основные принципы менеджмента, их классификация. Принципы управления на основе выделения различных школ: школы научного управления, административной школы, школы психологии и человеческих отношений. Централизованная и децентрализованная формы управления.
реферат, добавлен 05.05.2015Характеристики и основные элементы внешней среды организации. Условия эффективной деятельности организации. Экономические компоненты макро- и микроокружения предприятия. Особенности анализа и специфика различных компонентов макроокружения организации.
курсовая работа, добавлен 07.04.2011Возникновение и развитие школы "человеческих отношений". Хоторнский эксперимент Э. Мэйо. Создание экспериментальной социологии труда. Пирамида потребностей А. Маслоу. Теория лидерства и стиль руководства. Факторы, влияющие на удовлетворенность работой.
реферат, добавлен 15.08.2009Проблема нахождения методов и форм эффективного менеджмента. Основные характеристики, сильные и слабые стороны когнитивной школы и школы обучения. Возникновение "стратегического менеджмента" как самостоятельной научной дисциплины. Школы планирования.
контрольная работа, добавлен 20.02.2014Основные задачи предписывающих и описывающих научных школ стратегического менеджмента как недавней концепции, появившейся в практике общего менеджмента. Особенности идеологии школы культуры, характеристика ее элементов, достоинств и недостатков.
контрольная работа, добавлен 03.06.2014Характеристика основных целей и задач школ менеджмента. Особенности вклада Ф. Тейлора и Ф. Гилбрета в школу научного менеджмента. Этапы разработки формальной структуры организации. Анализ административной школы управления, рассмотрение ее представителей.
эссе, добавлен 24.10.2012Основные теории ученых первой школы научного менеджмента, которые были направлены на максимальное увеличение производительности труда на предприятиях. Анализ творческого наследия представителей данной школы: Ф.У. Тейлора, Генри Форда, Э. Гаррингтона.
реферат, добавлен 13.11.2011Основные принципы школы "научного управления". Исследование сути организации с позиций психоаналитической теории. Функции управления по Файолю. Оценка социально-экономической эффективности управления персоналом. Взгляды школы количественных методов.
презентация, добавлен 14.12.2019Изучение истории возникновения "школы человеческих отношений". Отличительные черты "неоклассической школы" ее основные принципы и постулаты. Рассмотрение методов школы в бихевиористских теориях менеджмента, и ее эффективности в управлении персоналом.
реферат, добавлен 04.02.2014