Создание здоровьесберегающей среды в школе, содействующей здоровью учащихся на примере муниципального автономного общеобразовательного учреждения "Средняя общеобразовательная школа №12 имени Олега Кошевого" города Сыктывкара
Определение термина "здоровье", его основные характеристики и компоненты. Изучение проблемы сохранения здоровья учащихся в педагогическом коллективе школы. Особенности системы работы школы по организации здоровьесберегающего образовательного процесса.
Подобные документы
Школы менеджмента: школа научного управления (1885-1920 гг.); клaccичecкaя или aдминиcтpaтивнaя (1920-1950 гг.); шкoлa чeлoвeчecкиx oтнoшeний (c нaчaлa 1950-x гг. дo нacтoящeгo времени); школа поведенческих наук. Инвестиционный риск и его определение.
контрольная работа, добавлен 30.09.2013Здоровье как важный элемент человеческого капитала предприятия. Исследование динамики ключевых показателей, влияющих на функционирование института здоровья в Пермском крае. Основные результаты исследования по формированию здоровьесберегающей культуры.
статья, добавлен 29.08.2018Три основные национальные школы управления: японская, европейская и американская. Значение комплексного контроля качества в мировой экономике. Основной принцип такой иерархической координации. Преимущества и недостатки американской школы менеджмента.
реферат, добавлен 06.12.2010Характеристика внешней и внутренней среды организации. Swot-анализ, реализация функций управления. Стратегическое и текущее планирование в школе. Преимущества и недостатки линейной организационной структуры. Предварительный, текущий и итоговый контроль.
отчет по практике, добавлен 08.07.2013Изучение социальных потребностей, формирующих психическую жизнь личности. Мотивация достижения успеха в социуме. Построение имиджевых моделей самовыражения. Создание условий для успешной профессиональной адаптации на примере деятельности школы имиджа.
статья, добавлен 13.01.2018Вузовский инновационный потенциал - совокупность ресурсов, которые могут быть использованы для разворачивания инновационного процесса и готовность высшей школы осуществлять или воспроизводить нововведение. Современные формы организации и управления.
статья, добавлен 27.09.2018"SWOT-анализ" как типичный пример инструмента использующегося в рамках школы дизайна. Общая характеристика школ стратегического менеджмента: прескриптивные, дискриптивные. Сущность понятия "управление изменениями". Особенности школы внешней среды.
статья, добавлен 27.05.2017Предпосылки возникновения науки управления. Краткая характеристика основных положений школы научного управления. Практические аспекты применения положений школы ее последователями и их значение на современном этапе. Основные принципы тейлоризма.
реферат, добавлен 16.05.2016Готовность руководителя к развитию образовательного учреждения. Принципы, методы и формы управления экономическим субъектом для улучшения эффективности его деятельности, снижения затрат и увеличения прибыли. Компоненты стратегического менеджмента.
статья, добавлен 29.06.2013Сущность модели рациональной бюрократической организации М. Вебера. Разработка подходов к совершенствованию системы управления предприятием в целом, создание основ формирование управленческого труда - ключевая цель классической школы менеджмента.
статья, добавлен 08.04.2016Структура классической школы социологии управления. Основные положения теории администрации и элементы процесса управления (планирование, организация, контроль и др.). Фундаментальные принципы теории администрации и формальная логика Муни и Рейли.
реферат, добавлен 25.01.2015Понятие и сущность менеджмента, его функции и категории. Основные принципы управления. Эволюция научной мысли в сфере менеджмента. Основные положения школы "научного менеджмента" (принципы Ф. Тейлора). Представители административной школы управления.
шпаргалка, добавлен 10.05.2010Теоритические аспекты управления персоналом в образовательном учреждении. Анализ кадровой политики, подбор и оценка квалификации персонала. Значение управленческой деятельности директора школы, особенности найма и основные методы мотивации работников.
дипломная работа, добавлен 28.05.2015Основные этапы и школы (классическая, "человеческих отношений" и научного управления) развития менеджмента. Особенности системного и ситуационного подхода к управлению. Краткая характеристика российского, американского и европейского менеджмента.
реферат, добавлен 27.09.2012- 115. Школы управления
Развитие управления как научной дисциплины. Разработка формальной структуры организации. Основные законы и принципы Научной Организации Труда. Административная, или классическая, школа управления. Школа человеческих отношений и поведенческих наук.
реферат, добавлен 06.10.2012 - 116. Макс Вебер
Школа административного управления. Теоретические работы Вебера. Изучение проблем лидерства и структуры власти в организации. Вертикальная иерархия в организации. Вклад административной школы в формирование теории и методологии управленческой науки.
доклад, добавлен 05.03.2014 Профессиональная адаптация как психолого–педагогическая проблема. Адаптация молодого педагога в коллективе. Создание условий профессионального роста молодых учителей в школе. Непрерывное образование учителя как предмет научного исследования и управления.
дипломная работа, добавлен 03.05.2016Файоль как родоначальник классической школы управления. Особенности формирования классической (административной) школы. Система принципов эффективного управления. Роль составления прогноза и плана. Специфика расхождений во взглядах Файоля и Тейлора.
реферат, добавлен 10.12.2010Общая характеристика и история развития школы научного управления, достижения ее представителей в области совершенствования способов выполнения рабочих операций. Основные достоинства и недостатки данной школы, разработанные в ней принципы управления.
презентация, добавлен 15.10.2013Распределение студентов, желающих пройти курсы школы креативного управления, по склонностям к управлению. Структура занятий Школы креативного управления согласно формируемых управленческих компетенций. Преимущества создания Школы креативного управления.
статья, добавлен 18.03.2021Теоретические основы возникновения научной организации труда. Оценка эффективности или результативности сотрудников и руководителей. Особенности управления и организации труда персонала в образовательных учреждениях на примере детской музыкальной школы.
курсовая работа, добавлен 27.12.2016Характеристика предмета, задач, связи теории организации с другими областями научных знаний. Анализ процесса управления с позиций школы административного управления. Анализ теоретических положений ситуационного и системного подходов в теории организации.
курсовая работа, добавлен 01.08.2017Рассмотрение теории организации, ее предмета и места в системе научных знаний. Современные школы и подходы к теории организации. Характеристика ситуационной, системной школы и административного управления. Традиции, современные взгляды теории организации.
реферат, добавлен 19.12.2014Выделение подходов и школ в управлении организацией. Вклад школы научного управления в развитие менеджмента. Основные принципы управления классической административной, бихевиористской, прогностической, количественной школ и школы человеческих отношений.
реферат, добавлен 03.09.2014Важнейшие элементы и направления теории научного управления. Способы решения неэффективности труда по Эмерсону. Административная теория организации и управления. Классическая теория организации на примере Муниципального образовательного учреждения.
курсовая работа, добавлен 16.12.2012