Развитие навыков академического письма при обучении переводческой деятельности с опорой на подстрочник
Возможности развития у студентов и аспирантов неязыкового ВУЗа навыков иноязычной письменной речи в процессе обучения русско-английскому переводу академического текста. Авторское понимание подстрочного перевода с позиции его эффективного использования.
Подобные документы
Характеристика разработанной методики в обучении переводу социокультурной информации, концептов, что способствует более целенаправленной подготовке студентов. Ознакомление со специфическими особенностями перевода профессионально ориентированных текстов.
статья, добавлен 16.01.2019- 77. Особенности использования родного языка в процессе обучения иностранному языку в техническом вузе
Анализ связи процесса обучения устной иноязычной речи с проблемой взаимодействия двух языковых систем в сознании говорящего. Основы становления речемыслительного действия на иностранном языке. Психологическая неизбежность процессов внутреннего перевода.
статья, добавлен 21.11.2016 Анализ структуры порождения речи на иностранном языке студентом. Отсутствие лексических опор и опор, помогающих структурировать текст как одна из причин сложности речевой деятельности. Наличие однокоренных слов как средств связности и цельности текста.
статья, добавлен 27.09.2018Выработка собственной переводческой стратегии как необходимость для формирования профессиональной компетенции переводчика. Переводческий анализ, процесс перевода и постпереводческое редактирование. Необходимые условия профессионального подхода к переводу.
статья, добавлен 22.10.2010Рассмотрение специфики реализации методики обучения японскому языку студентов языкового вуза Республики Саха. Развитие иноязычной коммуникативной компетенции как основной составляющей профессиональной компетентности специалиста-филолога языкового вуза.
статья, добавлен 15.06.2021Вопросы развития речи и их центральное место в современной системе начального обучения языку. Формирование речи в устной ее форме. Задача развития письменной речи учащихся. Выявление уровня владения связной письменной речью младшими школьниками.
статья, добавлен 11.09.2013- 82. Мир профессий
Обучение во взаимодействии, использование технологии интерактивного обучения. Урок совершенствования продуктивных навыков. Развитие умений связной монологической речи, совершенствование навыков чтения учащихся. Расширение представлений о мире профессий.
конспект урока, добавлен 14.01.2014 Методические принципы, способствующие совершенствованию коммуникативных навыков будущих специалистов на современном этапе. Способы расширения и углубления эрудиции студентов, увеличение их словарного запаса, отработка лексических навыков устной речи.
учебное пособие, добавлен 26.09.2017Типология (классификация) лексических единиц на основе частей речи, в функции которых они выступают в предложениях, высказываниях и текстах, а также закономерности их перевода. Перевод существительных и числительных с немецкого языка на русский язык.
статья, добавлен 11.09.2012Особенности прагматического, когнитивного и педагогического аспектов профессиональной компетентности переводчика. Определение подходов, принципов и содержания подготовки специалиста в области отраслевого перевода. Дидактика переводческой деятельности.
статья, добавлен 11.05.2022Государственный образовательный стандарт по формированию и совершенствованию лексических навыков в обучения немецкому языку. Лексика в системе языковых средств как важнейший компонент речевой деятельности: аудирования и говорения, чтения и письма.
курсовая работа, добавлен 21.02.2015Принципы обучения фонетике, типология упражнений для работы над произносительной стороной речи. Содержание и стратегии формирования лексических и грамматических навыков. Аудирование как вид речевой деятельности, этапы обучения, алгоритмы и механизмы.
шпаргалка, добавлен 23.03.2014Определение понятия диграфа (сочетания двух букв), специфики гласных и согласных звуков английского языка. Разработка системы упражнений, направленных на отработку произносительных навыков при обучении английскому языку русско-кыргызско-язычных учащихся.
дипломная работа, добавлен 08.06.2014- 89. Английский язык
Совершенствование коммуникативной компетенции в единстве всех составляющих: языковой, речевой и пр. Совершенствование сформированных ранее навыков устной речи. Расширение словарного запаса студентов, отработка лексических навыков устной речи и чтения.
учебное пособие, добавлен 06.10.2017 Cовершенствование лексических навыков и активизация форм глаголов в настоящем и прошедшем времени. Фонетическая зарядка, тренировка навыков диалогической и письменной речи. Игры "Сломанный телефон" и лото с английскими словами для проверки глаголов.
конспект урока, добавлен 17.04.2015Познание как предмет философии, классификация методов исследования и уровни методологии. Категория "упражнения" как метод познания и обучения иноязычной речи, основные типы упражнений для формирования грамматических речевых навыков продуктивной речи.
научная работа, добавлен 31.07.2009- 92. Межкультурная коммуникация в академической среде: к проблеме перевода терминов образовательной сферы
Рассмотрение актуальной проблематики использования получающими постдипломное образование английского языка как средства межкультурной коммуникации. Проблемы обучения магистрантов и аспирантов переводу русскоязычной терминологии образовательной сферы.
статья, добавлен 07.04.2022 - 93. Формирование коллокационной компетенции обучающихся на основе электронного лингвистического корпуса
Формирование лексических навыков речи. Лингвистический корпус как большая, систематически организованная электронная коллекция текстов и ее распространение в педагогической сфере. Коллокационная компетенция в письменной речи. Обучение студентов лексике.
статья, добавлен 29.06.2021 Цель обучения иностранному языку – формирование иноязычной коммуникативной компетенции, что предполагает развитие речевых умений. Определено ключевое место коллокаций в изучении лексики. Выведено определение коллокаций на основе изученных определений.
статья, добавлен 29.06.2021Обучение студентов активному владению английским языком в сфере профессиональной экспертной деятельности. Освоение тематической, лексической, фонетической и грамматической составляющих модуля. Развитие и формирование навыков письма на английском языке.
учебное пособие, добавлен 15.12.2013Исследование вопросов улучшения качества творческих работ студентов на английском языке — мини-сочинений, или эссе. Рекомендации специалистов в области письма из Дьюкского университета, получившие название "Пять правил эффективного письма на букву С".
статья, добавлен 27.01.2019Совершенствование речи младших школьников. Цели формирования речевых умений и навыков младших школьников. Письменная и устная формы речи. Системный подход к практическому овладению фонетическим, лексическим, морфологическим и синтаксическим строем языка.
статья, добавлен 29.07.2013Аспекты, влияющие на овладение письменной речью в старших классах; ряд трудностей, которые необходимо учесть при работе с учащимися. Возможности письменной речи для языкового и интеллектуального развития личности, междисциплинарной интерпретация.
статья, добавлен 10.08.2018Развитие навыков устной и письменной речи, речевых образцов с новыми лексическими и грамматическими явлениями. Фонетический и грамматический материал. Оригинальные образцы английской и американской прозы и поэзии. Быт, традиции и образ жизни англичан.
учебное пособие, добавлен 03.11.2011Формирование гностических умений студентов языкового вуза в процессе профессионального обучения. Номенклатура гностических умений научно-методической деятельности студентов языкового учебного заведения. Формирование компетенции учителя иностранного языка.
статья, добавлен 22.02.2021