Психологические составляющие эффективного обучения (на примере коммуникативной педагогики ФРГ)
Управление классом, когнитивная активация и конструктивная поддержка как психологические составляющие эффективного обучения, которые влияют на психоэмоциональное состояние ученика. Основные этапы формулировки учебных заданий с высоким потенциалом.
Подобные документы
Особенности ассоциативно-рефлекторного и проблемного обучения. Специфика поэтапного формирования умственных действий и понятий. Анализ программированных и суггестопедических занятий. Порядок учебы на основе нейролингвистического программирования.
курсовая работа, добавлен 18.11.2015Организационные и психологические проблемы цифровизации образования. Исследование уровня удовлетворенности работы в дистанционном формате студентов в период самоизоляции. Социально-психологические факторы, влияющие на субъективное благополучие студентов.
статья, добавлен 26.08.2021Основные направления исследований миграционных процессов. Анализ влияния экологических, климатических, экономических, психологических и других факторов на миграционные процессы. Основные черты личности, которые влияют на принятие решения о миграции.
статья, добавлен 06.06.2018Предмет, задачи и структура педагогической психологии, принципы и методы. Образование как социокультурный феномен. Концепции педагогического процесса и его психологические основания. Психологические основы труда учителя. Психология воспитания и обучения.
учебное пособие, добавлен 19.08.2017- 55. Эмпирическое исследование связи развития самопонимания и успешности обучения современных студентов
Направления и степень изученности проблемы развития самопонимания как фактора успешности обучения в студенческом возрасте. Динамика развития самопонимания студенческой молодежи, психологические особенности, связь данного процесса с успешностью обучения.
статья, добавлен 29.06.2013 Понятие термина "Психология" как науки и история ее возникновения. Задачи психолого-педагогической практики и основные подходы к развитию психики. Значение обучения для развития психики. Социально-психологические закономерности развития учебной группы.
реферат, добавлен 16.04.2015Вопросы психологических особенностей и поддержки подростков, которые переживают распад семьи. Проблема влияния данного социально-психологического феномена на личность подростков. Основные рекомендации Целуйко В.М. по взаимодействию с несовершеннолетними.
статья, добавлен 22.01.2021Виктимность и виктимизация: этиология, понятие, виды и основные характеристики. Аспекты, типы, формы и основные компоненты виктимности, психологические подходы в ее исследовании. Виктимологическая ситуация и ее составляющие, значение конфликтов.
лекция, добавлен 30.03.2014Понятие и основные модели педагогической деятельности, их характеристика. Функциональные компоненты структуры деятельности учителя. Моделирование как метод обучения. Психологические модели педагогической деятельности, основанной на системном подходе.
реферат, добавлен 03.06.2014Понятие "игры". Роль компьютерной игры в процессе обучения. Классификация компьютерных игр, их воздействие на психику детей. Специфика использования компьютеров в школе. Психологические последствия компьютерных игр, особенности их нейтрализации.
контрольная работа, добавлен 04.10.2011Выявление сущности и особенностей управленческой культуры муниципальных служащих. Обоснование психологических условий ее эффективного развития в региональных муниципальных образованиях. Разработка психологической модели развития управленческой культуры.
автореферат, добавлен 17.08.2018Нейропсихологические, психолого-педагогические и психологические факторы, влияющие на успешность обучения. Характеристика основных подходов к диагностике и коррекции школьной неуспеваемости. Особенности развития когнитивной сферы отстающих в учебе детей.
реферат, добавлен 11.07.2018Сходства и отличия между лидером и руководителем в психологических характеристиках, индивидуальные факторы, теории и стили эффективного управления группой. Доводы теоретиков и практиков в вопросе лидерства, приобретённое это качество или врождённое.
реферат, добавлен 19.01.2014Определение психологии и психики, развитие в филогенезе. Когнитивная психология и психологические процессы и состояния. Строение индивидуальной личности и деятельности человека. Междисциплинарные понятия психологии. Современные психологические методики.
учебное пособие, добавлен 02.05.2014Манипуляция в общении как скрытое психологическое воздействие. Основные составляющие манипулятивных действий на переговорах. Механизм эффективного внушения, способы подачи информации. Защита от манипуляций. Тактические приемы двойственного характера.
контрольная работа, добавлен 12.12.2012Этническое самосознание русского народа. Психологические характеристики сказочных персонажей, которые ложатся в основу самовосприятия русского этноса. Положительные, отрицательные и неоднозначные по своим оценкам составляющие аутостереотипа русских.
статья, добавлен 27.09.2017Причины кризиса тестологических теорий интеллекта. Гештальт-психологическая теория. Особенности индивидуальной базы знаний как основы интеллектуальной компетентности. Психологические требования к конструированию учебных текстов и модели обучения.
учебное пособие, добавлен 27.07.2016Психологические закономерности в методике преподавания иностранных языков в младшем школьном возрасте. Связь обучения и мотивации его изучения. Аспекты межличностного общения как психологический фактор при обучении старшеклассников иностранным языкам.
курсовая работа, добавлен 18.06.2014Анализ проблемы возрастных трансформаций ученика в процессе обучения музыке. Выявление педагогом-музыкантом специфичных проявлений возрастной динамики ученика, релевантных профессии музыканта, с перспективной целью развития комплекса музыкальности.
статья, добавлен 05.09.2018Восстановление параметров до физиологической нормы и организации эффективного функционирования системы управления коррекционного воздействия. Анализ темпераментальных особенностей субъектов на основании их индивидуально-типологической направленности.
статья, добавлен 25.07.2020Механизмы восприятия пола человека по изображениям лиц новорожденных. Психологические условия организации процесса восприятия, понимания учебных текстов. Культурно-исторические и естественнонаучные основы нейропсихологии. Сибирский психологический журнал.
учебное пособие, добавлен 04.02.2011Оценка коммуникативной составляющей деятельности сотрудников органов внутренних дел РФ, формирование навыков вербального и невербального общения. Психологические и педагогические техники обучения полицейского. Основы профессиограммы оперуполномоченного.
статья, добавлен 10.10.2021Аналитическая психология К. Юнга. Психологические особенности возрастных периодов. Сознание как высшая ступень развития психики. Способности как проявление индивидуального в психике. Жизненный цикл развития человека. Психологические особенности обучения.
учебное пособие, добавлен 22.10.2012Социологические методы исследования: анкетирование, интервьюирование, собеседование и наблюдение, их сущность и применение. Идея соревнования и лидерства. Психологические методы управления. Важные результаты и этапы психологического планирования.
контрольная работа, добавлен 04.12.2013Результаты исследования социометрического статуса и общения детей дошкольного возраста, обладающих высоким творческим потенциалом. Различия между творчески одарёнными детьми и их ровесниками по характеристикам их положения в группе и общительности.
статья, добавлен 19.06.2018