Психологические составляющие эффективного обучения (на примере коммуникативной педагогики ФРГ)
Управление классом, когнитивная активация и конструктивная поддержка как психологические составляющие эффективного обучения, которые влияют на психоэмоциональное состояние ученика. Основные этапы формулировки учебных заданий с высоким потенциалом.
Подобные документы
Сущность и обоснование, а также психологические механизмы формирования и развития воображения, значение данного явления в структуре личности. Педагогика как наука и ее связь с другими науками о человеке. Понятие и уровни проблемного обучения в вузе.
контрольная работа, добавлен 24.02.2015Основные конструктивные функции конфликта на личностном уровне. Психологические методы эффективного управления конфликтными ситуациями. Положительное влияние конфликта на социальное окружение человека, характеристика его эмоциональных проявлений.
реферат, добавлен 26.11.2015Основные формы общения в Интернете и их особенности. Интенсивность общения подростков в социальных интернет-сетях. Опасности, влияющие на психологическое состояние подростков в интернет-пространстве. Формы эффективного взаимодействия в интернет-сетях.
статья, добавлен 14.03.2019Способы проблемно-решающего поведения и их связи с психоэмоциональными особенностями индивидуума. Базовые психологические принципы снятия стресса и управления трудными психоэмоциональными состояниями, особенности и условия их практического применения.
курсовая работа, добавлен 24.05.2014Описание личности предпринимателя как один из первых шагов начинающего бизнесмена. Основные составляющие капиталистического духа. Интеллектуальный, коммуникативный и мотивационно-волевой блоки психологического портрета. Способы и средства достижения цели.
реферат, добавлен 22.07.2010Особенности эмоционально-волевой сферы подростка - одна из причин возникновения девиантности. Анализ механизма воздействия семейных отношений на характер ребенка. Основные составляющие системы воспитательно-профилактической работы с трудными детьми.
контрольная работа, добавлен 12.05.2014Первоначальное содержание толерантности как компромисс, на который вынуждены были согласиться католики и протестанты. Основные психологические составляющие толерантности. Характеристики, отражающие психолого-этические линии человеческих отношений.
реферат, добавлен 21.01.2014Феномен прокрастинации, как фактор, который подавляет формирование успешной личности. Взаимосвязь связь между степень. выраженности этого качества и успешностью студенческой молодежи. Психологические особенности лиц с высоким уровнем прокрастинации.
статья, добавлен 30.08.2018Учебно-интеллектуальные психологические механизмы реализации процесса обучения как деятельности. Сравнение взглядов разных ученых-бихевиористов на развитие ученика. Память как особая способность человека, связанной с запоминанием и сохранением информации.
контрольная работа, добавлен 04.01.2014Психологическая коррекция как устранение или компенсация психических аномалий развития с помощью восстановительного обучения. Основные нейрофизиологические механизмы высшей нервной деятельности. Сущность теории мотивационного контроля Д. Хайленда.
учебное пособие, добавлен 13.09.2017Психологические особенности начального этапа обучения. Развитие внимания, памяти и воображения у младших школьников. Развитие личности ребенка, выявление и поддерживание его творческих способностей. Первостепенная задача учителя в начальной школе.
курсовая работа, добавлен 17.03.2014Темперамент как биологически обусловленная структура личности, его определение, сущность, виды, психологические особенности и признаки. Сущность, структура, модели, правила и классификация деловых игр, а также их положительные и отрицательные моменты.
контрольная работа, добавлен 26.12.2009Конфликты в организации, причины их возникновения и способы разрешения. Преодоление трудностей адаптации, связанных с психоэмоциональным состоянием на первоначальном этапе обучения в вузе. Психологические особенности человеческих взаимоотношений.
статья, добавлен 15.04.2018Анализ содержания понятия коммуникативной креативности и построение ее теоретической модели в совокупности свойств и способностей языковой личности. Разработка и реализация комплексной программы профессионально-творческого обучения иностранному языку.
автореферат, добавлен 09.04.2018Концепция транзактного анализа Э. Берна. Психологические приемы манипулятивной подачи информации. Основные характеристики малой группы. Изучение конфликта как социального феномена. Технологии эффективного общения и рационального поведения во время ссоры.
конспект урока, добавлен 03.04.2021Когнитивно-стилевой подход и когнитивные стили, проявляющиеся в ситуации компьютерной игровой деятельности. Психологические исследования компьютерных игр, игровой деятельности и геймеров. Когнитивная специфика геймеров: исследования и перспективы.
дипломная работа, добавлен 29.03.2019Анализ влияния спиртных напитков на психическое состояние человека. Обзор особенностей подросткового возраста, создающих благоприятную почву для развития пагубных привычек. Основные психологические механизмы употребления алкоголя в подростковом возрасте.
статья, добавлен 09.01.2018Психологические характеристики совместной деятельности, способствующие продуктивным действиям детского сообщества в экстремальной ситуации. Анализ ее эффективности при различных формах обучения безопасному поведению. Разработка образовательной программы.
автореферат, добавлен 16.04.2018Социально-психологические особенности студенческого возраста. Специфика учебной мотивации студента. Особенности самоактуализации студентов в учебной деятельности. Уровень притязаний личности студентов. Темперамент как свойство индивидуальности.
дипломная работа, добавлен 30.06.2012Рассмотрение роли общения, как формы человеческого бытия в жизнедеятельности личности. Коммуникатывные барьеры - психологические препятствия на пути адекватной информации между партнерами по общению, основные способы их эффективного преодоления.
реферат, добавлен 20.04.2011Определение понятия и основные причины конфликтов между учащимися. Выявление основных форм проявления и способов преодоления конфликтных ситуаций. Рассмотрение этапов создания наилучших условий для эффективного и благотворного разрешения конфликтов.
курсовая работа, добавлен 22.11.2012Психологические закономерности управленческой деятельности. Компоненты психологического портрета личности. Составляющие профессиональной компетентности менеджера. Характеристика стилей управления. Принципы работы психологической службы организации.
статья, добавлен 20.02.2018Виды толпы как кратковременного, неорганизованного и бесструктурного скопления множества людей. Причины формирования и социально-психологические особенности толпы. Тактико-психологические приемы управления поведением людей в различных видах толпы.
контрольная работа, добавлен 10.04.2015Определение термина "синдром эмоционального выгорания". Поведенческие и психологические симптомы выгорания. Факторы, играющие существенную роль в эмоциональном выгорании студентов. Проявление дистресса, индуцированного неоптимальными условиями обучения.
статья, добавлен 16.02.2019Понятие и теоретические основы развития творческого мышления личности. Слагаемые творчества, механизмы функционирования мышления с высоким творческим потенциалом. Способность к анализу, синтезу и критичности. Прогнозирование возможного развития событий.
курсовая работа, добавлен 02.06.2014