Філософський дискурс технократизму в освітніх концепціях ХХІ століття
Концептуальне відтворення дискурсу еволюції технократизму у галузі вищої освіти. Проведення ретроспективного аналізу становлення феномена технократизму у саморозгортанні суспільства доби Модерну та його ролі у розвитку суспільства та системи освіти.
Подобные документы
Значимість розвитку критичного мислення для самого процесу освіти і для майбутньої суспільної діяльності особистості. Критичне мислення як вміння мислити раціонально, розуміти думки інших. Умови успішного розвитку критичного мислення засобами освіти.
статья, добавлен 09.01.2019Аналіз понятійної сутності глобалізаційних та інформаційних освітніх процесів як суспільного явища. Взаємозалежність та єдність процесів глобалізації та інформатизації освітнього простору в контексті його формування та розвитку як цілісної системи.
статья, добавлен 03.12.2018Співвідношення системи національної освіти і державної освітньої політики у соціально-філософській концепції освіти С. Русової. Самостановлення особистості як мети освіти. Характеристика соціальних цінностей як бази виховання особи у вченні С. Русової.
автореферат, добавлен 20.04.2014Розгляд розвитку філософських поглядів на освіту в англо-американському середовищі. Простеження еволюції філософії освіти. Висвітлення позицій сучасних англомовних та українських дослідників щодо філософського осмислення практики навчання та виховання.
статья, добавлен 20.04.2018Аналіз стану соціально-філософських досліджень в галузі освіти. Процес трансдисциплінарного синтезу. Вплив тенденцій глобалізації на процеси в суспільствах в умовах трансформації транзитивних систем. Розвиток вітчизняних галузей філософського знання.
статья, добавлен 17.08.2017Становлення категорії "доля" в історії філософської думки. Характеристика ідеї про долю як інтенції екзистенційно-життєвої орієнтації людини. Сутність соціального буття як фактора, що визначає логіку і значення суспільного життя та його спрямованість.
автореферат, добавлен 24.09.2013Дослідження радикальної педагогіки як важливої складової сучасної освіти інформаційного суспільства. Парадигма визначення критичного мислення, запропонованого П. Фрейре. Аналіз необхідності розгляду ідеї компетентностей у межах філософського дискурсу.
статья, добавлен 31.08.2018Філософське осмислення ролі високих технологій у життєдіяльності суспільства ризику. Аналіз гуманітарних перспектив сучасної людини крізь призму технологофікації її буття. Взаємозв’язок еволюцій наукового дискурсу та універсуму загальнолюдських цінностей.
автореферат, добавлен 28.09.2015Взаємодія суспільства і природи, виявлення системотворчих факторів і проведення аналізу багаторівневої структури взаємодії. Дослідження сучасної філософії виживання, пошуку стратегії сталого розвитку земної цивілізації, коеволюції суспільства і біосфери.
статья, добавлен 04.03.2019Специфіка соціального пізнання. Характеристика соціальної філософії, поняття соціуму і суспільства. Характерні риси суспільства, основні сфери суспільного життя. Головні показники розвитку суспільства. Рушійні сили історичного процесу та його джерела.
презентация, добавлен 28.06.2015Аналіз феномену філософсько-економічного дискурсу, як важливого міждисциплінарного напряму, у контексті його структурних та смислових трансформацій в умовах сучасного етапу розвитку. Потреба вдосконалення економічної культури суспільств, що розвиваються.
статья, добавлен 27.09.2021Сутність поняття інформаційної культури, його формування під впливом розвитку інформаційних технологій. Аналіз підходів до розуміння інформаційної культури. Дослідження праць фахівців у галузі інформатики, обчислювальної техніки, інформаційних технологій.
статья, добавлен 18.02.2016Виявлення основних аспектів розуміння візуальної парадигми пізнання у філософських концепціях раціоналістичного спрямування епохи Модерну. Аналіз метафори "природне світло розуму". Виокремлення візуальних технік пізнання в епістемології Нового часу.
статья, добавлен 15.05.2018Досліджено філософсько-правові питання національної ідентичності у праві в період кризового розвитку суспільства. Поглиблено досліджено національну свідомість, правосвідомість в процесі втілення аксіологічного досвіду при формуванні правової системи.
статья, добавлен 18.06.2023Граничні підстави буття громадянського суспільства та визначення його соціального статусу. Основні причини та наслідки сучасної антропологічної кризи. Філософський потенціал інтелігенції як структуроутворюючого елемента громадянського суспільства.
автореферат, добавлен 30.07.2015Розгляд філософських аспектів життєстійкості як багатогранної структури особистості. Зосередження уваги на філософських концепціях природи розуму щодо розвитку життєстійкості особистості та теорії тотожності. Досягнення сталого розвитку суспільства.
статья, добавлен 21.06.2024Розгляд системи мислення, яка проявляє себе через персоніфікацію та дискурсу як певного мовного феномену, який функціонує за допомогою мовних (граматичних) правил, але має і соціальні особливості. Визначення філософських ідей М. Фуко щодо дискурсу.
статья, добавлен 30.05.2018Дослідження феномену освіти та її відокремлення від самої філософії, етапи становлення понятійно-категоріального апарату та формування інституційних форм. Підходи та погляди на систему трансформації сучасного університету. Характер сучасної вищої освіти.
статья, добавлен 21.05.2024Дослідження концепту освіти України в період незалежності. Розвиток філософської думки в освітній сфері та політика держави. Тенденції розвитку освіти в 2010-2020 рр. Зміни освітніх педагогічних парадигм після впровадження Нової Української Школи (НУШ).
статья, добавлен 12.02.2023- 120. Тенденції розвитку загальної середньої освіти в Україні крізь призму філософсько-освітніх питань
Аналіз сучасної освітньої моделі та її компонентів з урахуванням світового досвіду й національно-культурних традицій. Окреслення закономірностей розвитку загальної середньої освіти в Україні відповідно до сучасних філософських концепцій і теорій.
статья, добавлен 15.09.2017 Підходи до трактування сутності громадянського суспільства, його структури, елементів, функцій, взаємовідносин із державою. Вчення Платона про ідеальні сутності. Концепція досконалої людини та ідеальної держави, які повинні бути втілені в земних формах.
статья, добавлен 29.07.2013Важливість дослідження філософських основ національної системи виховання на сучасному етапі. Концептуальне осмислення проблем національної освіти і виховання. Відродження культурно-історичних, народно-педагогічних, народознавчих виховних традицій.
статья, добавлен 04.03.2018Аналіз філософсько-методологічних та світоглядних характеристик відкритої освіти. Характеристика системостворюючої функції філософії освіти. Взаємозв’язок становлення і розвитку синергетики в контексті концепції сталого розвитку та відкритої освіти.
статья, добавлен 11.07.2022Визначення сутності й ґенезу соціального контролю як чинника розвитку суспільства. Дослідження форм та специфіки його здійснення в сучасних умовах. Характеристика ціннісних орієнтирів соціального контролю в стратегії державного будівництва в Україні.
автореферат, добавлен 15.01.2016Оцінка функціонального потенціалу інтеркультурної комунікації в освітній площині в реаліях мультикультурного суспільства. Аналіз доречності змін у реорганізації системи освіти, структурування освітніх просторів як мультикультурних позашкільних центрів.
статья, добавлен 15.05.2018