Когнітивно-поведінковий підхід до тлумачення сутності поняття "прокрастинація"
Аналіз поглядів щодо суті прокрастинації в межах когнітивно-поведінкового підходу. Підтвердження доцільності інтерпретації прокрастинації як емоційного розладу, ґрунтованого на ірраціональному мисленні. Специфіка мисленнєвого процесу прокрастинаторів.
Подобные документы
Вивчення структури психологічної готовності студентів технічних університетів до майбутньої професійно-управлінської діяльності. Розгляд поняття "компетенція". Аналіз змісту когнітивно-поведінкового підходу та умов психологічної підготовки студентів.
статья, добавлен 02.12.2017Суть прокрастинації як схильності індивіда до систематичного відкладання прийняття рішень, обмежених у часі і їх виконання. Проблема відсутності навчання у вищих навчальних закладах тайм-менеджменту. Здобування навичок самоорганізації студентами.
статья, добавлен 31.08.2018Удосконалення основних принципів та технік екзистенційно-когнітивно-аналітичної психотерапії. Дослідження динаміки емоційних та поведінкових порушень в рамках різних нозологічних форм в процесі екзистенційно-когнітивно-аналітичної психотерапії.
статья, добавлен 09.01.2024Вивчення особливостей оптимістичних переконань та міри задоволеності життям у досліджуваних громадян України, котрі по-різному ставилися до дотримання правил карантину. Методики вивчення оптимістичного налаштування. Оцінка схильності до прокрастинації.
статья, добавлен 06.07.2022Характеристика сутності самоефективного підходу. Аналіз структури та змісту психологічного консультування студентів в контексті підготовки до майбутньої професійно-управлінської діяльності. Визначення принципів когнітивно-поведінкової психотерапії.
статья, добавлен 02.12.2017Визначення поняття психологічна адаптацію до умов навчання, як процесу пристосування студента до умов конкретного ВНЗ і актуалізація на цій основі особистісного адаптаційного комплексу (емоційного, когнітивно-рефлексивного, мотиваційно-вольового).
статья, добавлен 14.05.2018Дослідження взаємозв'язку загального рівня схильності до зволікання та показників мотиву суспільної корисності. Обґрунтування зниження бажання особистості бути корисною оточенню і служити спільній ідеї в разі підвищення її схильності до прокрастинації.
статья, добавлен 20.06.2022Аналіз складових когнітивного, емоційного та поведінкового компонентів соціального інтелекту протягом шкільного віку. Застосування комплексного підходу для підняття показників рівня розвитку окремих здібностей, що входять до структури суспільного розуму.
статья, добавлен 29.09.2016Аналіз результатів емпіричного дослідження проявів емоційного вигорання викладачів закладів вищої освіти з різним стажем роботи. Застосування засобів когнітивно-поведінкової терапії та технік майндфулнес у психопрофілактиці емоційного вигорання.
статья, добавлен 20.01.2024Аналіз психологічних особливостей, критеріїв і показників тривожних станів у дорослому віці. Вивчення підходів до дослідження тривожності та особливостей її переживання: психоаналітичного, феноменологічного, екзистенціонального, когнітивно-поведінкового.
статья, добавлен 03.02.2024Результати теоретико-практичного дослідження проблематики емоційної зрілості як особистісної якості у студентів у контексті дослідження емоційного здоров’я. Дослідження компонентів емоційної зрілості - когнітивно-емоційного і емпатійно-емоційного.
статья, добавлен 02.09.2021Аналіз теоретико-методологічних аспектів моделювання особистісних конструктів суб’єкта життєтворчості у парадигмі когнітивно-соціальної персонології. Особистісні конструкти як передумова формування та складова поведінкових стратегій життєтворчості.
статья, добавлен 30.01.2017Дослідження сформованості поведінкового компонента усвідомлення міжособистісного конфлікту майбутніми вчителями. Критерії поведінкового компонента (інтерактивність та регульованість поведінки), показники та методичні прийоми діагностики їх сформованості.
статья, добавлен 22.03.2016Розгляд діяльнісно-поведінкового компонента соціалізованості підлітків з інтелектуальними порушеннями. Суттєве зниження комунікативного самоконтролю у дітей, що виявляється в імпульсивній поведінці, невмінні будувати діалог, егоцентричності суджень.
статья, добавлен 03.04.2023Результати емпіричного дослідження проявів емоційного вигорання викладачів закладів вищої освіти з різним стажем роботи. Застосування засобів когнітивно-поведінкової терапії та технік майндфулнес у психопрофілактиці емоційного вигорання викладачів.
статья, добавлен 19.11.2023Аналіз типології криз особистості, запропонованої Є. Зеєром. Рівні переживання конфліктів, що обумовлюють професійну кризу: мотиваційний, когнітивно-деяльнісний, поведінковий. Кризи розчарування у майбутній професії в процесі професіоналізації студентів.
статья, добавлен 05.04.2019Теоретичні основи проблеми самоефективності і особливостей її розвитку у студентів. Аналіз ролі самоефективності в особистісному становленні молодої людини; виокремлення складових феномену. Особливості когнітивного, емоційного та поведінкового компоненту.
статья, добавлен 30.08.2012Проведення активної когнітивної перебудови мислення клієнтів, яке включає виявлення дисфункціональних думок, їх заперечення та заміну на більш реалістичні і функціональні. Ідеї КПТ і Моріта-терапії у порівнянні; перспективність моделі Ш. Моріти.
статья, добавлен 27.07.2022Особливість визначення сутності поняття "посттравматичний стресовий розлад". Відмінності посттравматичного стресового розладу в аспекті розгляду медицини і в аспекті психології. Специфіка впливу війни на розвиток посттравматичного стресового розладу.
статья, добавлен 07.12.2023Вивчення девіації в системно-теоретичному когнітивно-комунікаційному аспектах. Аналіз праць вітчизняних і зарубіжних учених щодо проблеми девіантної комунікації як міждисциплінарного явища. Дослідження сутності проблеми девіації сучасних дослідників.
статья, добавлен 20.10.2022Встановлення характеру зв’язку параметрів когнітивного стилю з індивідуально-психологічними особливостями особистості. Визначення ролі цього зв’язку в психологічному прогнозуванні успішності навчання. Виділення когнітивно-типових профілів студентів.
автореферат, добавлен 28.07.2014Дослідження емотивних проявів особистості, їхнього розуміння та управління ними. Аналіз механізму поєднання ірраціональної та раціональної складових психіки людини. Використання психологічного підходу до оцінювання й інтерпретації емоційного інтелекту.
статья, добавлен 07.09.2023Визначення напрямів психологічної допомоги учасникам бойових дій під час психологічної реабілітації. Дослідження ролі когнітивно-поведінкової терапії, терапії прийняття та прихильності для зменшення наслідків посттравматичного стресового розладу.
статья, добавлен 23.09.2022Висвітлення патогенезу соціальної фобії з огляду батьківських моделей поведінки і емоційного реагування на дитину в процесі соціалізації. Визначення специфіки процесу формування стійкого дистресу характерного для соціальної фобії як самостійного розладу.
статья, добавлен 06.07.2023Проблема розвитку діяльнісно-поведінкового компонента соціалізованості дітей середнього шкільного (підліткового) віку з інтелектуальними порушеннями. Соціалізованість як результат соціалізації індивіда на стадіях адаптації, індивідуалізації, інтеграції.
статья, добавлен 05.02.2023