Организация учебно-тренировочных занятий школьной легкоатлетической секции
Урок как основная форма организации учебно-тренировочного процесса. Описание программного материала по легкой атлетике, направленного на улучшение техники бега, прыжка в длину, метания мяча в цель, развития выносливости, скоростно-силовых способностей.
Подобные документы
Психолого-педагогическая характеристика среднего школьного возраста. Подвижные игры: сущность и методика проведения. Средства и методы воспитания скоростно-силовых способностей. Подготовка и планирование исследования, его проведение и анализ результатов.
дипломная работа, добавлен 27.10.2010Скоростно-силовые качества в подростковом возрасте. Физиологические особенности двигательного аппарата. Методика развития скоростно-силовых качеств. Разработка упражнений в структуре малых циклов для обучающихся 14-15 лет на уроках легкой атлетики.
дипломная работа, добавлен 28.07.2018Характеристика подходов к определению учебно-тренировочного процесса как категории педагогики физической культуры и спорта. Определение функций учебно-тренировочного процесса, а также анализ принципов моделирования педагогических технологий в нем.
статья, добавлен 06.10.2017Выявление влияния использования на уроках легкой атлетики метода повторного скоростного упражнения, игрового и соревновательного, упражнений с преодолением массы собственного тела на воспитание скоростных и скоростно-силовых качеств у младших школьников.
статья, добавлен 25.04.2019Всестороннее и гармоничное развитие старшеклассников на уроках физической культуры, улучшение осанки и фигуры. Повышение силы и упругости мускулатуры с помощью скоростно-силовых упражнений. Тренировка внимания, скорости реакции и находчивости в играх.
статья, добавлен 28.03.2019Спортивные и физкультурно-массовые мероприятия в младших классах. Сущность спортивных соревнований. Организация и проведение школьной легкоатлетической эстафеты. Комплексы тренировочных занятий, направленных на развитие физических качеств школьников.
реферат, добавлен 19.12.2017История прыжков в длину. Определение эффективности прыжка в фазе отталкивания, главные факторы его результативности. Техника прыжка в длину с места, характеристика его основных этапов. Прыжки в длину с места у дошкольников разных возрастных групп.
реферат, добавлен 27.09.2014Основная цель групповой работы в школе - развитие мышления учащихся. Ее признаки; учебные и воспитательные задачи. Виды групп. Принципы организации групповой формы учебно-познавательной деятельности на уроке. Практические советы по ее организации.
статья, добавлен 07.09.2024Совершенствования техники передачи мяча сверху двумя руками. Выработка и развитие техники нижней прямой подачи мяча, пространственной, временной и силовой точности движений, скоростно-силовых качеств. Воспитание умений коллективных взаимодействий в игре.
разработка урока, добавлен 03.02.2011Урок как основная форма организации учебно-воспитательной работы с учащимися по информатике в средней школе. Специфические особенности учебного процесса в разделе алгоритмизации и программирования курса информатики. Использование обучающих экспериментов.
статья, добавлен 02.02.2019Подготовка и становление спортивного мастерства юных хоккеистов. Анализ учебно-тренировочного процесса групп начальной подготовки. Анатомо-физиологические особенности мальчиков 11-14 лет. Методы и средства воспитания силовых и технико-тактических качеств.
курсовая работа, добавлен 05.03.2023Теория организации учебно-воспитательного процесса в обучении. Красноярский и Лангепасский варианты педтехнологии. Коллективная форма учебно-воспитательного процесса, развивающее обучение в начальной школе. Выявление эффективности развития учащихся.
дипломная работа, добавлен 06.11.2012Общая характеристика проблем и особенностей развития скоростно-силовых способностей занимающихся начальной подготовки на занятиях в спортивной секции. Максимальная сила как максимальный показатель мышечных напряжений без учета массы тела человека.
курсовая работа, добавлен 23.03.2020Ознакомление с традиционными дидактическими методами, которые применяются на уроках физкультуры. Исследование основы структуры урочных форм занятий. Рассмотрение и характеристика внешних признаков утомления при занятиях физическими упражнениями.
реферат, добавлен 05.02.2018Урок как основная форма обучения, его типология и структура. Основные требования к педагогическому руководству учебно-воспитательной деятельностью школьников, этапы подготовки учителя к занятиям. Конспект уроков математики с применением дидактических игр.
курсовая работа, добавлен 22.05.2009- 41. Фигурное катание
Педагогические и физиологические особенности построения учебно-тренировочных занятий со спортсменками секции фигурного катания 15-18 лет; оценка уровня физической подготовленности девочек, эффективность индивидуальных программ по коррекции отстающих.
дипломная работа, добавлен 23.09.2011 Пути повышения динамики развития скоростно-силовых качеств у прыгунов в длину с разбега. Основные этапы технической подготовка прыгунов, возрастные особенности изменения скоростных способностей. Сущность и специфика методов, средств развития быстроты.
дипломная работа, добавлен 26.05.2018Разработка технологий интегрального воздействия двигательных и интеллектуальных аспектов на процесс развития техники легкоатлетических метаний и бега девушек 15-16 лет. Овладение движениями легкой атлетики с применением законов механики живой природы.
статья, добавлен 01.02.2018- 44. Развитие скоростно-силовых способностей у юношей 11-12 лет на секционных занятиях по вольной борьбе
Планирование техники и тактики в тренировочном процессе. Влияние физической подготовки на формирование технико-тактических и физических качеств борцов. План предсоревновательной подготовки. Влияние психологических факторов на учебно-тренировочный процесс.
дипломная работа, добавлен 28.07.2018 Методика оптимизации учебно-тренировочного процесса студентов-боксеров высокой квалификации на этапе подготовки к соревнованиям. Разработка модели тренировочного процесса студентов-боксеров высокой квалификации с учетом их занятости в учебном процессе.
автореферат, добавлен 30.06.2018Психофизиологические особенности школьников 6 классов, развитие их скоростно-силовых способностей средствами Тхэквондо. Внеурочная деятельность по физической культуре в общеобразовательной школе. Экспериментальная программа скоростно-силовой подготовки.
дипломная работа, добавлен 28.07.2018Анализ содержания раздела "легкая атлетика" в современных программах по физической культуре в общеобразовательной школе. Разработка программы по физической культуре, направленной на повышение уровня развития быстроты учащихся на уроках легкой атлетики.
аттестационная работа, добавлен 07.10.2014Развитие личности в системе непрерывного образования. Принципы педагогического взаимодействия в структуре организации учебно-тренировочного процесса (хоккей) как показатель качественного формирования личности тренера в модели непрерывного образования.
статья, добавлен 25.03.2018Подвижные игры на уроках физической культуры - технология, которая используется для решения образовательных, воспитательных и оздоровительных задач в процессе школьного обучения. Анализ скоростно-силовых способностей, средств и методов их развития.
курсовая работа, добавлен 12.05.2019Отличительные черты круговой тренировки, характеризующие ее как самостоятельную организованно-методическую форму. Потребность в инвентаре для проведения занятий. Методы выполнения упражнений в рамках данного учебно-тренировочного процесса спортсменов.
доклад, добавлен 28.02.2019