Элементы светской и религиозной направленности в процессе становления античного образования (интуитивно-дискурсивное и познание пайдейи)
Соотношение светской и религиозной направленности в генезисе развития античного образования как аспектов социального развития. Роль и моделирующие особенность мифа в развитии образования, обоснование значения пайдейи (воспитания) в его становлении.
Подобные документы
Анализ эволюции английского эмпиризма по Бэкону, Локку и Юму. Характеристика сущности и структуры сознания на основе изучения проблемы его происхождения и специфики. Особенности становления общества, специфика законов и направленности его развития.
аттестационная работа, добавлен 21.01.2014Разработка механизма противостояния современного сообщества людей социальным вызовам. Конституирование математики, логики и метафизики в статус науки как средства сохранения христианских ценностей. Анализ взаимосвязи светской и религиозной философии.
статья, добавлен 09.04.2022Определение уровня технологического развития и образования государства как решающего фактора на пути к процветанию и безопасности. Характеристика стратегических направлений научного и технологического развития страны. Анализ системы образования Беларуси.
статья, добавлен 08.02.2019Исследование концепции о ценностях современного образования, о перспективах его развития в будущем. Системный анализ образования по следующим аспектам: образование как ценность, как система, как процесс, как результат. Содержание кризиса образования.
статья, добавлен 30.10.2018Життєустрій античного індивіда (антропоцентризм, полісна система, космологічність, змагальність, видовищність). Фізична культура (агоністика) як форма проведення дозвілля та елемент розвитку античного суспільства. Культуротворча основа античної людини.
статья, добавлен 04.11.2018Влияние науки, образования, православной и религиозной веры на взаимодействие эндогенных и экзогенных факторов в различные исторические периоды. Особенность интеллигенции и ее роли в реализации революционного способа трансформации российского социума.
автореферат, добавлен 25.02.2018Выделение уровней организации религиозной целостности человека, оценка веры в Бога как специфического и центрального ее элемента, анализ связи религиозной целостности человека с его поступками. Рассмотрение противоречий религиозной целостности человека.
статья, добавлен 20.10.2018Характеристика процесса становления и развития религиозной философской мысли сквозь призму отражения в ней культурных "кодов". Ознакомление с результатами исследования таких значимых концептов русской философии, как "теократия" и "богочеловечество".
статья, добавлен 09.02.2021Исторические причины и теоретические предпосылки возникновения скептицизма. Догмат античного скептика. Сомнения в существовании какого-либо надёжного критерия истины. Основатель древней скептической школы. Скептицизм как обоснование индивидуализма.
контрольная работа, добавлен 18.03.2016Соотношение философии и педагогики в общей парадигме антропологических наук. Становление и историческое развитие философии образования. Философские основы современной парадигмы образования. Характеристика принципов неклассического типа рациональности.
реферат, добавлен 23.04.2023Анализ особенностей религиозной социализации личности. Онтологический, гносеологический и ценностный аспекты бытия человека в обществе. Социально-философский анализ основных предпосылок формирования и развития религиозной личности как субъекта познания.
автореферат, добавлен 27.11.2017Последовательное рассмотрение логики развития обучения, воспитания, социализации, позволившее понять специфику формирования мировоззрения личности на каждом конкретно историческом этапе. Сущность, содержание и состояние образования современной эпохи.
статья, добавлен 30.07.2018Становление философии образования как науки, ее роль в жизни общества. Идеал образованности и цели образования. Общие закономерности развития науки, её история и структура. Актуальные проблемы философии науки, роль науки в жизни человека и общества.
контрольная работа, добавлен 02.07.2009Характеристика русской религиозной культурологии Серебряного века. Исследование противоречий между организмом и средой. Особенность развития человеческого познания. Основные формы движения материи. Анализ закона единства и борьбы противоположностей.
реферат, добавлен 05.10.2016Анализ проблемы судьбы в религиозной и светской литературе. Объяснение фундаментального характера судьбы, воли, всемогущества и творения. Рассмотрение основных составляющих структуры человеческой воли и факторов, влияющих на человеческие деяния.
статья, добавлен 08.10.2018Понятийный аппарат современной социальной философии и трансформация концептуального корпуса теории образования XXI века. Мировое сообщество перед лицом культурных проблем. Минимизация и медиокризация образования как основной принцип культурного развития.
диссертация, добавлен 25.04.2012Оценка философии образования в аспекте содержательного расширения, обусловленного ростом роли медиакультуры в социуме. Анализ социально-философских оснований информационного общества, значения медиакультуры в становлении данного цивилизационного феномена.
автореферат, добавлен 25.02.2018Социально-онтологические основания религиозной личности и их роль в конструировании субъектом результатов различных социально-когнитивных практик. Определение роли религиозной веры в структуре религиозной личности и ее познавательной деятельности.
диссертация, добавлен 27.11.2017Построение социально-философской концепции философии образования на основе осмысления особенностей ее креативно-гуманистического аспекта в условиях современного российского общества. Изучение особенностей развития гуманистических идей образования.
автореферат, добавлен 25.02.2018Вивчення етимології поняття дозвілля. Аналіз аксіологічних концепцій античного дозвілля. Визначення його ролі у становленні та розвитку філософії. Характеристика впливу цінностей античного дозвілля на соціально-культурні процеси минулої та сучасної епох.
статья, добавлен 11.09.2013Основные функции и роль науки об образовании. Понятие, содержание и структура культуры и философии политики повышения качества образования. Исследование возможных подходов к росту качества образования, расширение влияния общества в этом процессе.
статья, добавлен 10.05.2018Анализ лингвофилософских концепций Нового времени - "Грамматики Пор-Рояля" и работ Кондильяка. Исследование связи между общефилософской картиной мира XVII-XVIII вв. и теориями языка. Высвобождение светской культуры из тисков религиозной картины мира.
статья, добавлен 01.12.2018Синергетическая теория как современная модель научного познания. Возможности для системного анализа проблемы воспитания и развития личности. Сущность энергетических гипотез становления ноосферы. Эволюционная значимость духовного развития человека.
статья, добавлен 02.03.2019- 49. Теоретический анализ образа человека и модели воспитания в современной теории философии образования
Исследование различных теоретических философских взглядов на совершенствование модели воспитания на современном этапе. Теоцентрическая и социоцентрическая, натуроцентрическая и антропоцентрическая модель воспитания. Поиски новой философии образования.
статья, добавлен 29.01.2019 Трактовка социальных явлений как несущих объективный смысл или идею. Познание смысла-ценности Бытия. Объективный смысл социального явления по С.Л. Франку, его связь с индивидуальными мотивами. Религиозная вера в понимании русских религиозных философов.
контрольная работа, добавлен 12.10.2017