Элементы светской и религиозной направленности в процессе становления античного образования (интуитивно-дискурсивное и познание пайдейи)
Соотношение светской и религиозной направленности в генезисе развития античного образования как аспектов социального развития. Роль и моделирующие особенность мифа в развитии образования, обоснование значения пайдейи (воспитания) в его становлении.
Подобные документы
- 101. Основы философии
Структура и виды мировоззрения, как метода восприятия мира. Общая характеристика античного, средневекового и западноевропейского периодов развития философии. Сущность познавательного процесса и духовной жизни общества. Пути социального предвидения.
учебное пособие, добавлен 28.07.2015 Рассмотрение системы воспитания в качестве социального проекта макроуровня, создающегося соответственно целям государственной образовательной политики. Восходящая и нисходящая стратегии проектирования применимо к формированию системы воспитания в вузе.
статья, добавлен 01.11.2018- 103. Античная философия
Определение основных характеристик античной философии. Возникновение различных философских теорий в древней Греции. Рассмотрение философии античного материализма и античного идеализма. Философские взгляды Фалеса, Гераклита, Демокрита, Сократа, Платона.
контрольная работа, добавлен 11.12.2017 Краткая характеристика первых философских школ античного мира. Процесс перехода от образно-мифологического мировоззрения к философско-теоретическому в элейской школе. Эволюция философских представлений о человеке. Тема любви в истории античной философии.
контрольная работа, добавлен 29.05.2013Изучение проблемы новаций и традиций в цивилизационном процессе с точки зрения общих закономерностей общественного развития. Возникновение, развитие и распад (гибель) цивилизаций. Особенность определения значения свободы в человеческой деятельности.
статья, добавлен 30.09.2020Обоснование морали и нравственности как важных элементов познания и его определенных границ. Рассмотрение античного понимания морали и бытия как объективных и рассмотрение особенностей средневековой философии и соответствующего ей мировоззрения.
статья, добавлен 31.07.2018Рассматриваются траектории взаимодействия и проблемы философии образования и философской антропологии. Формирование образа и образования человека будущего, внедрение идеи непрерывного образования, поликультурность, перманентное столкновение с Другим.
статья, добавлен 20.09.2021Определение значения образования как важнейшего фактора формирования нового качества не только культуры, но и общества в целом. Изучение вопросов духовности человека и его ценностных ориентаций. Описание сущности этического рационализма Сократа.
статья, добавлен 24.01.2018Прямая взаимосвязь философии образования, теории и методики профессионального образования. Возникновение синтеза междисциплинарного парадокса, который невозможно с объективных причин классифицировать. Структура задействованных связей научных отраслей.
статья, добавлен 24.01.2018Философская специфика и тенденции правовых аспектов в становлении информационного общества. Социальная ответственность юриста за деятельность в профессиональной сфере. Процесс становления информационного общества при внешних или внутренних изменениях.
автореферат, добавлен 01.04.2018Анализ философской ноосферной теории, демонстрирующей парадигмальный сдвиг в развитии гуманитаризации образования. Суть космоцентрического, теоцентрического, гуманистического и механистического мировоззрений, конституирующихся философскими идеями.
статья, добавлен 20.10.2018Методологические аспекты теорий общественного развития и направленности исторического процесса русской философии второй половины XIX века. Определение взаимосвязи между отечественными социально-философскими теориями и социокультурным контекстом эпохи.
автореферат, добавлен 10.12.2013Взаимосвязь морали и религии, характерные особенности религиозной морали. Отличительные черты религиозных и нерелигиозных отношений, сущность и специфика религиозной морали. Роль и значение нравственного начала в регуляции общественного поведения.
статья, добавлен 24.01.2018Изучение зависимости разноаспектных сторон ментальности от религиозной веры. Анализ фундаментальных вопросов человеческого бытия. Роль религиозного фактора в формировании менталитета общества. Особенности восприятия разными народами религиозной догматики.
статья, добавлен 18.03.2018Исследование одного из самых интересных вопросов религиозной философии: проблемы взаимодействия двух миров – божественного и человеческого, трансцендентного и имманентного. Решение проблемы в православном богословии и русской религиозной философии.
статья, добавлен 28.11.2018История развития метафизики Востока. Принципы ее практической реализации. Содержание религиозной концепции конфуцианства, положенной в основу боевых единоборств Китая. Философские источники ушу как средства интеллектуального и физического развития.
статья, добавлен 24.05.2018Архаический период в истории Греции как время наиболее интенсивного развития античного общества. Стоицизм - распространенное философское течение эллинистической эпохи. Основной источник возникновения и существования религии согласно учения Эпикура.
статья, добавлен 09.05.2016Эволюционное единство человека и биосферы, понятие о ноосфере. Соотношение биологического и социального в человеке эпохи информационной цивилизации. Роль категории социального наследования в процессе культурно-исторического развития человечества.
статья, добавлен 05.07.2013Обсуждение предмета как методологического инструмента философии образования. В качестве методологической цели обсуждение формирования сознания современного человека. Изучение картины мира как методологического инструмента в философии образования.
статья, добавлен 20.10.2019Опыт участия в дискуссии по проблемам современного российского образования. Определение фундаментального уровня в структуре образования, являющегося основой реализации исторического сознания. Основание единства традиции и инновации в развитии социума.
статья, добавлен 22.10.2018Анализ взаимодействия современной философии образования и философской антропологии. Постулирование мировоззренческих принципов современного человека с позиций философской антропологии. Гармонизация системы образования в соответствии с этими принципами.
статья, добавлен 23.09.2021Основная проблема христианского образования. Ущербность эклектизма (метода "шведского стола") в христианском образовании. Осознание каждым христианским педагогом необходимости совершения ответственного и осознанного выбора касательно образования.
доклад, добавлен 29.09.2018Возникновение софистов, их основные позиции и убеждения, сопоставление их с противоположными утверждениями Сократа, и других критиков. Анализ критических взглядов философов на деятельность софистов. Роль софистов в становлении античного мировоззрения.
научная работа, добавлен 15.04.2015Целью данной работы является исследование возможностей философского знания в контексте общего образования. Авторы руководствуются: принципами исследовательской парадигмы образования, постнеклассической рациональности; постпозитивисткими наработками.
статья, добавлен 26.04.2023Рассмотрение роли образования в процессе развития социума. Основные параметры формирования инновационной рефлексии и мировоззрения человека. История становления конечных целей образовательного процесса. Инновационное поведение личности в обществе.
статья, добавлен 15.07.2018