Трансформация семантического слоя образа профессиональной деятельности в процессе обучения в Московском университете Министерства Внутренних Дел России имени В.Я. Кикотя
Определение динамики трансформации семантического слоя образа деятельности в период обучения в образовательной организации системы МВД России. Закономерная динамика трансформации семантических слоев в период обучения в университете; периоды кризиса.
Подобные документы
Анализ коэффициента точности выполнения теста Тулуз-Пьерона, характеризующего развитость произвольного внимания и, в особенности, способность к произвольной концентрации. Первые месяцы обучения в школе как важный этап организации учебной деятельности.
статья, добавлен 13.03.2019Особенности влияния памяти на успешность обучения. Проблема запоминания и забывания в психологических теориях. Изучение влияния точности и скорости зрительно-моторной координации на успешность обучения и воспитания ребенка в разных видах деятельности.
контрольная работа, добавлен 28.07.2012Понятие о личности, роль обучения и воспитания в ее формировании. Готовность ребенка к школьному обучению. Изменение познавательной деятельности младшего школьника. Основные изменения личностных особенностей и характера общения младшего школьника.
контрольная работа, добавлен 12.05.2015Исследование возможности анализа неосознаваемой фразы на иностранном языке вплоть до ее семантического содержания. Примеры эффектов, демонстрирующих наличие семантического анализа неосознанно воспринятого предложения-прайма как целостного сообщения.
статья, добавлен 26.06.2018Группы внешних и внутренних условий познавательной деятельности обусловленных формами образования. Предмет образовательного процесса, его содержательные элементы, основные стили обучения. Мотивационная сфера субъектов познавательной деятельности.
реферат, добавлен 04.11.2014Особенности развития и профессионального обучения сотрудников государственной противопожарной службы. Специфичные стрессогенные факторы для профессиональной деятельности пожарных. Комуникативные способности сотрудника Министерства чрезвычайных ситуаций.
контрольная работа, добавлен 08.10.2017Классификация памяти, процесс психической деятельности. Особенности и взаимосвязь кратковременной и долговременной памяти. Индивидуальные различия памяти у людей. Роль памяти в процессе обучения. Проблема запоминания и забывания в психологических теориях.
курсовая работа, добавлен 16.02.2011Понятие и особенности образа мира и его основные психологические характеристики. Становление образа мира человека в разных социально-профессиональных средах. Образ мира человека, находящегося в особых условиях выполнения профессиональной деятельности.
дипломная работа, добавлен 11.10.2017Исследование образа мира в Российской психологической науке. Образ мира и образ жизни человека как его системные характеристики. Становление образа мира человека в разных социально-профессиональных средах, анализ методики его исследования и результаты.
курсовая работа, добавлен 26.05.2014- 110. Воля и волевые качества личности актеров как детерминанта процесса создания художественного образа
Характеристика воли и волевых качеств личности актеров, проявляющихся в процессе создания художественного образа. Исследование взаимосвязи между волевыми интенций деятельностного Я личности актеров и феноменологией их профессиональной деятельности.
статья, добавлен 30.01.2019 Первые шаги в научном изучении трудовой деятельности. Психотехника как отрасль психологии, ее кризис. Психология труда в России на рубеже ХIХ-ХХ веков. Активизация исследований в сфере психологии профессиональной деятельности в послевоенный период.
реферат, добавлен 28.11.2015Изучение профессиональной ориентации, профессионального выбора подростка на стадии профильного обучения в средней школе. Анализ условий данного выбора и его мотивации. Изучение влияния семейных взаимоотношений на выбор подростком профиля обучения.
статья, добавлен 19.06.2018Общее понятие о методах и принципах обучения. Наглядные, игровые и словесные методы обучения детей дошкольного возраста, их характеристика и особенности каждого из видов. Характеристика и сущность организационной формы обучения детей дошкольного возраста.
контрольная работа, добавлен 09.03.2009Определение понятия и описание целей индивидуализации обучения. Исследование содержания методик изучения индивидуальных особенностей учащихся. Изучение системы по учету индивидуальных особенностей развития ребенка при обучении искусству хореографии.
курсовая работа, добавлен 18.06.2012Воспитание и самоорганизация личности. Основные задачи обучения. Психологические аспекты экономической деятельности. Значение знания психологии делового общения в профессиональной деятельности. Функции и технология делового общения, его виды и уровни.
контрольная работа, добавлен 13.04.2016Исследование динамики нормативно-ценностных тенденций в период обучения школьников в старших классах. Определение основных критериев личностного самоопределения. Специфика процесса самоопределения личности в учебных группах с разным уровнем развития.
автореферат, добавлен 29.03.2013- 117. Специальная психология как фактор оптимизации в подготовке специалистов коррекционного образования
Неизбежная трансформация отдельных дефиниций и профессиональной лексики. Сферы деятельности специального психолога. Современная специальная психология, изучающая особенности и закономерности развития аномальных детей, проявляющиеся под влиянием обучения.
статья, добавлен 23.02.2015 Исследование основных теорий организации управления процессом обучения. Психологические основы обучения. Обзор классификации методов и концепций процесса обучения. Психологический анализ работы учащихся с различными типами программированных материалов.
курсовая работа, добавлен 26.10.2013Понятие и сущность обучения в воспитании и развитии личности. Признаки современного дидактического процесса. Функции обучения: образовательная, воспитательная, развивающая. Реализация всех компонентов обучения, их методы, приёмы, формы и средства.
реферат, добавлен 29.11.2015Анализ психологической сущности процесса обучения. Становление индивидуального стиля учебно-познавательной деятельности. Рассмотрение особенностей и основных функций. Применение методов активного обучения. Пути развития сознательной мотивации школьников.
реферат, добавлен 12.04.2015Осуществление формирования готовности к деятельности в экстремальных условиях у курсантов в период их обучения в образовательных учреждениях. Исследование основных видов готовности, которые направлены на взаимодействие и взаимодополнение друг друга.
статья, добавлен 30.07.2021Анализ проблемы возрастных трансформаций ученика в процессе обучения музыке. Выявление педагогом-музыкантом специфичных проявлений возрастной динамики ученика, релевантных профессии музыканта, с перспективной целью развития комплекса музыкальности.
статья, добавлен 05.09.2018Основные события в жизни А.Н. Леонтьева. Учеба в Первом Московском реальном училище. Первые годы революции, увлечение общественными науками. Учеба в университете, борьба за создание материалистической психологии. Общепсихологическая теория деятельности.
реферат, добавлен 13.04.2009Анализ взаимосвязи формирования образа мира и становления субъектности. Исследование различий в построении и трансформации картины мира в условиях транзитивного и цифрового общества. Возрастание экологической озабоченности молодежи и феномен цифрового Я.
статья, добавлен 20.03.2024Проблемы сотрудников органов внутренних дел, связанные со спецификой содержания, средств и методов их деятельности. Критерии профессиональной компетентности сотрудников органов внутренних дел. Понятие "профессиональной миссии" работников данной сферы.
статья, добавлен 20.08.2018