В классе Елены Фабиановны Гнесиной
Изучение методики начального обучения пианистов, разработанной Е.Ф. Гнесиной и зафиксированной в ряде ее фортепианных упражнений. Принципы построения учебного репертуара обучающихся. Создание комплекса музыкальных учебных заведений в начале ХХ в.
Подобные документы
Рассмотрение аспектов изучения феномена стиля в исполнительстве. Характеристика воззрений на стилевую проблематику классика теории фортепианного искусства и методики обучения пианистов А.Д. Алексеева в его книге "Творчество музыканта-исполнителя".
статья, добавлен 27.04.2021Интонационная и звуковысотная выстроенность, выверенность туше и артикуляционных решений, мышечная точность у пианистов, четкость жеста дирижеров - важнейшая задача для двигательной памяти. Методы осмысления нотной и клавиатурной графики у пианистов.
статья, добавлен 30.06.2020Характеристика музыкальных инструментов, история их возникновения, виды детских музыкальных инструментов и методика обучения игре на них. Практическое музицирование в детском оркестре. Виды оркестров, организация и руководство оркестром в детском саду.
реферат, добавлен 10.11.2014Общие вопросы обучения баяниста. Цель, задачи педагога и основные принципы обучения игры на баяне. Развитие творческой инициативы и самостоятельности учащегося. Подготовка, планирование и форма проведения урока. Последовательность работы с учеником.
курсовая работа, добавлен 15.09.2012Исследование смысловых сторон музыки. Способы ориентации музыкального обучения и воспитания в общем образовании. Формирование смыслового отношения к музыке. Дискуссии о художественной ценности жанров, творчества исполнителей, музыкальных инструментов.
статья, добавлен 27.04.2021- 31. Роберт Шуман
Обогащение духовности подростков при изучении музыкальных произведений Шумана. Детство, образование и формирование личности Роберта Шумана. Художественные приемы фортепианных пьес Шумана, их "новеллистический" характер. Музыкальный язык композитора.
реферат, добавлен 18.04.2014 Отличие романсов Рахманинова от романсов его предшественников. Зарождение камерности в ранних романсах Рахманинова. Усложнение стиля композитора к зрелому периоду его творчества. Роль и значение рахманиновских фортепианных заключений в мировой музыке.
статья, добавлен 21.10.2016Утверждение принципа неограниченной свободы индивидуально-композиторского мышления - причина радикального обновления формы и содержания музыкальных произведений. Основные подходы к анализу художественно-образной семантики полифонических произведений.
статья, добавлен 29.06.2020Артикуляционные и дикционные упражнения для снятия звуковых зажимов. Совершенствование работы всех органов речевого аппарата на уроках вокала. Артикуляция и дикция как важные составляющие части методики вокального обучения в детской школе искусств.
методичка, добавлен 17.03.2019Рассмотрение четырехручных фортепианных дуэтов Ф. Мендельсона с позиции концертирования. Обоснование игровой природы ансамблевой музыки с ее атрибутами состязательности, диалогичности, комбинирования структур. Отход композитора от традиции бидермайера.
статья, добавлен 11.07.2018Исследование творчества профессора П.Б. Рязанова. Анализ умонастроений фортепианных сочинений композитора. Изучение синтаксиса музыкального языка "Частушечной сюиты". Создание произведений для камерного ансамбля и голоса сатирической направленности.
статья, добавлен 26.11.2018Исследование проблем стилевой интерпретации фортепианных одночастных сочинений крупной формы. Особенности содержания, драматургии и средств музыкальной выразительности сочинения, воздействие на них главных традиций узбекской профессиональной культуры.
статья, добавлен 29.07.2018Хоровое пение как активная, действенная и доступная форма музыкального обучения в школе. Процесс изучения песни на основе связи восприятия музыки с активным ее воспроизведением в определенной последовательности. Репертуар самодеятельного коллектива.
статья, добавлен 26.12.2017Характеристика методов популяризации выдающихся китайских пианистов Инь Чэнцзуна и Лю Шикуня, осуществляемых информационными и научно-просветительскими изданиями Китайской Народной Республики. Закономерности развития китайской фортепианной культуры.
статья, добавлен 11.05.2022Функционирование музыкальных инструментов в традиционных ритуалах, праздниках и обрядовых действах. Обрядовые формы башкирского инструментального музицирования. Алгоритм изучения традиционного инструментального репертуара цифровыми технологиями.
автореферат, добавлен 13.08.2018Реализация творческого потенциала ребенка, формирование певческих навыков, приобщение детей к певческому искусству, которое способствует развитию творческой фантазии. Вопросы работы с детским голосом. Проблема развития и воспитания детского голоса.
статья, добавлен 12.07.2020Анализ наиболее эффективных способов взаимодействия исполнителей с музыкальным текстом на основе метода практической семантики. Определение содержательных и исполнительских особенностей клавирных и фортепианных произведений разных эпох и стилей.
статья, добавлен 12.07.2021Клавишный синтезатор сегодня как возможность музыканта и педагога расширить рамки творчества. Воспроизведение звучания любых музыкальных инструментов с их характерными особенностями. Создание звуков, не имеющих аналогов в списке музыкальных инструментов.
статья, добавлен 31.03.2019Роль творчества З. Исмагилова в процессе становления и развития музыкального искусства Башкортостана. Организация игровых движений пианиста. Сочетание национальной образности фортепианных сочинений Исмагилова и средств европейского виртуозного пианизма.
статья, добавлен 27.09.2018Сформированный навык чтения нот с листа как один из важных компонентов в комплексе знаний, умений и навыков, которые должен получить учащийся по курсу общего фортепиано. Эффективность учебного процесса, обеспечивающего воспитания музыканта—профессионала.
статья, добавлен 17.02.2023Теоретико-практические проблемы изучения стиля и жанра музыки. Методы стилевого и стилистического анализа музыкальных произведений. Общие принципы и критерии типологии музыкальных жанров. Жанровая стилистика музыкального произведения, музыкальная форма.
учебное пособие, добавлен 15.10.2015Исследование последовательности этапов творчества Хуан Ан-Луна на примере сольных фортепианных сочинений и концертов для фортепиано с оркестром. Анализ концертно-виртуозной составляющей, являющейся преобладающей чертой фортепианного стиля композитора.
статья, добавлен 20.07.2018Содержание музыкального обучения и воспитания в начальных классах. Понятие репертуара урока, его задачи. Основные формы организации обучения, его структура. Характеристика системы методов воспитания: формирования сознания, стимулирование и мотивация.
презентация, добавлен 13.10.2013Процесс редактирования в творчестве С.В. Рахманинова - тема, занимающая особое место в анализе его творческого метода. Механическое сокращение текста - особенность, определяющая своеобразие редактирования Рахманиновым своих музыкальных произведений.
статья, добавлен 01.12.2018Музыкальная педагогика как теоретическая наука, ее тесное сотрудничество с другими науками (психология, философия и др.). Принципы комплексного обучения игре на музыкальных инструментах К. Ошлакова. Методика работы педагогов музыкально-оркестровой студии.
доклад, добавлен 02.02.2015