В классе Елены Фабиановны Гнесиной
Изучение методики начального обучения пианистов, разработанной Е.Ф. Гнесиной и зафиксированной в ряде ее фортепианных упражнений. Принципы построения учебного репертуара обучающихся. Создание комплекса музыкальных учебных заведений в начале ХХ в.
Подобные документы
Понятие музыкальной акустики, история развития. Физические свойства звука, его восприятие. Акустика музыкальных инструментов и помещений. Принципы построения систем звукозаписи, звукопередачи и звуковоспроизведения. Kомпьютерные технологии создания звука.
статья, добавлен 30.04.2019Описание стадий работы по усовершенствованию музыкального инструментария. Рассмотрение музыкальных инструментов в порядке классификации Э. Хорнбостеля и К. Закса. Обоснование форм раннего бытования музыкальных инструментов и процессов их реконструкции.
статья, добавлен 26.11.2018Анализ особенностей методики комплексного музыкально-певческого обучения Д.Е. Огороднова и возможностей ее применения в обучении вокалу дирижеров-хоровиков по дисциплине "Постановка голоса". Методика формирования компетенций будущих хормейстеров.
статья, добавлен 26.04.2021Рассмотрение фортепианных произведений в четыре руки для детей, актуализация подобных сочинений в педагогическом репертуаре. Анализ детских пьес в четыре руки композиторов А. Аренского и Л. Десятникова. Творческие задачи для исполнителей разных возрастов.
статья, добавлен 27.03.2024История становления трехструнной домры на академической сцене, репертуарный вопрос как определяющий для развития инструмента. Освещение путей расширения домрового репертуара, обоснование их важности и актуальности в современном домровом исполнительстве.
статья, добавлен 14.01.2019Выявление основных параметров и векторов развития звукового образа инструмента в фортепианных сочинениях отечественных композиторов 60-80-х годов XX века. Анализ структуры сонорно-колористических эффектов и многообразия их семантических значений.
автореферат, добавлен 27.02.2018Изучение понятия и видов музыкальных образов. Выявление признаков, свойств и особенностей звучания лирического, эпического, драматического, комического и сказочного образов. Оценка роли взаимодействия различных музыкальных образов в раскрытии сочинения.
реферат, добавлен 19.01.2014К.К. Ошлаков – выдающийся казахстанский музыкальный деятель. Комплексный метод обучения детей игре на музыкальных инструментах. Подготовка детского оркестра народных инструментов. Средства комплексного обучения для развития исполнительских навыков.
статья, добавлен 07.02.2015Психолого-педагогические основы формирования музыкальных способностей у детей среднего дошкольного возраста. Основы умственного воспитания младших школьников в процессе обучения музыки: восприятие, мышление, развитие. Воспитателю о детской игре.
дипломная работа, добавлен 10.03.2018Анализ условий для успешного овладения навыком чтения с листа: быстрой реакции на нотные знаки, охвата протяжённых музыкальных фраз, свободной ориентировки на клавиатуре, способности синхронно считывать сразу несколько информационных слоёв текста.
статья, добавлен 26.12.2017- 61. Музыкальный мир Остапа Бендера (эссе для не внимательного читателя, но для внимательного музыканта)
Изучение сведений о музыкальных реминисценциях романа "Двенадцать стульев", изданного в 1929 г. Диапазон форм и жанров - от народных песен и романсовой лирики до произведений оперной и симфонической музыки. Сведения о редких музыкальных произведениях.
статья, добавлен 11.08.2021 Изучение истории жизни советского и российского дирижёра Валерия Гергиева. Работа художественным руководителем Мариинского театра. Участие в музыкальных фестивалях. Национальный молодежный оркестр Америки. Создание нового симфонического коллектива.
реферат, добавлен 10.04.2014Рассмотрение проблематики исследования музыкальных предпочтений молодежи и формирования ее музыкального вкуса. Вывод о необходимости организации опросов по выявлению музыкальных предпочтений молодежи с использованием общедоступных интернет-технологий.
статья, добавлен 28.11.2018Изучение самобытных оригинальных сочинений известного узбекского современного композитора Хуршиды Хасановой в классе специального фортепиано. Сложный музыкальный язык прелюдий, чередование разнообразных фактурных комбинаций. Полиладовая система пьес.
статья, добавлен 17.02.2023Проблема развития коммуникативных качеств музыканта-исполнителя и реализации коммуникативного потенциала музыкального обучения. Теоретические основы развития коммуникативно-исполнительских качеств у студентов музыкального колледжа в классе фортепиано.
автореферат, добавлен 06.03.2018Создание симфонической и театральной музыки Дмитрием Дмитриевичем Шостаковичем. Раскрытие камерно-инструментального стиля композитора. Создание им симфоний, сонат для сольных музыкальных инструментов (фортепиано, скрипки, альта, виолончели), романсов.
контрольная работа, добавлен 22.09.2013Определение музыки как искусства построения звуковых форм. Изучение истории формирования, развития и описание музыкальных жанров и видов, их фундаментальное деление на традиционную музыку (фольклор), академическую (классическую), джаз, рок и поп-музыку.
статья, добавлен 09.11.2014Влияние формата записи музыки на её восприятие. Различия в категориальной структуре восприятия семантических профилей музыкальных фрагментов, записанных в форматах WAV и MP3. Факторы, влияющие на структуру семантических оценок музыкальных фрагментов.
статья, добавлен 13.06.2018Теория музыкальных способностей. Основные музыкальные способности (по Б.М. Теплову): ладовое и музыкально-ритмическое чувство, способность к слуховому представлению. Особенности развития музыкальных способностей на занятиях хоровой группы детей.
курсовая работа, добавлен 16.10.2011- 70. "Осенняя песня"
Жизненный и творческий путь П.И. Чайковского. Написание для журнала цикла фортепианных пьес, которые публиковались ежемесячно. Создание музыкального портрета осени. "Осенняя песня" – одна из лучших пьес "Времен года" П. Чайковского. Пейзаж и настроение.
реферат, добавлен 02.12.2016 Выявление трудностей, возникающих в процессе подготовки профессионального музыканта. Проблемы, связанные с практическим освоением игры на фортепиано по заданной цифровой записи. Разработка универсальной схемы для быстрого осваивания учебного материала.
статья, добавлен 28.11.2018Изучение психолого-педагогических основ проблемы развития музыкально-ритмических способностей младших школьников в классе баяна. Проведение опытно-экспериментальной работы по развитию музыкально-ритмических способностей детей и анализ ее результатов.
дипломная работа, добавлен 15.03.2014Воплощение П.И. Чайковским в своем цикле "Осенняя песня" (октябрь) печальной и светлой "прощальной красоты" русской осени. Создание композитором пьесы "малых форм" пианизма и фортепианных мелодий. Использование доминантовых аккордов к побочным ступеням.
контрольная работа, добавлен 17.09.2013Владение автором музыки техническими средствами инструмента как фактор для улучшения гитарного исполнительства и роста уровня качества его репертуара. Создание композиций для гитары виртуозами и профессиональными композиторами, не играющими на гитаре.
статья, добавлен 03.03.2024Формы работы в классе джазового сольфеджио, техническое оснащение занятий. Особенности интонирования и ритмической организации в джазе. Применение вокальной фразировки "офф-бит". Слуховое освоение характерных для джазовых тем гармонических оборотов.
статья, добавлен 28.04.2021