Эмоционально-оценочный дискурс в ситуации учебного взаимодействия
Принижение достоинств объекта оценивания в речевых актах. Характеристика комфортного диалогического общения, которое базируется на переживании и демонстрировании эмоций и чувств. Изучение ролевой специфики учителя в его профессиональной деятельности.
Подобные документы
Рассмотрение усваиваемых и используемых ребенком средств эффективного общения как школы социальных отношений. Проблема разрешения ситуации фрустрированного общения. Особенности развития эмоционально-волевой сферы детей младшего школьного возраста.
курсовая работа, добавлен 09.11.2012Исследование основных свойств эмоций и эмоциональных процессов. Анализ психологических теорий эмоций и развития эмоционально-личностной сферы у человека. Изучение фрустрации, состояния расстройства, подавленности, вызываемое непреодолимыми трудностями.
реферат, добавлен 14.01.2011Роль чувств в жизни человека, источники их возникновения. Физиологические основы эмоций. Изучение условно-рефлекторной деятельности коры головного мозга. Причины изменения настроения. Понятие аффекта и страсти. Особенности поведение в стрессовой ситуации.
реферат, добавлен 16.02.2020Понятие общения, предмет, цели и задачи психологии общения. Общее и индивидуальное в психике человека. Эмоции и их отличие от чувств. Основные подходы к структуре общения. Межличностные отношения и взаимодействия. Основы конфликтологии и этика общения.
курс лекций, добавлен 16.01.2018- 55. Эмоции и чувства
Понятие об эмоциях. Эмоциональные качества личности. Психический облик индивида - эмоциональный тип личности. Физиологические основы эмоций и чувств. Свойства и виды эмоций, эмоциональные состояния. Высшие эмоции – чувства. Закономерности эмоций и чувств.
реферат, добавлен 17.02.2012 Речь как средство общения, источник информации и способ воздействия на собеседника. Невербальные проявления человеческих чувств и эмоций в движении мышц лица, частей тела. Приемы реализации коммуникативной стратегии на основе владения техниками общения.
контрольная работа, добавлен 16.11.2013Понятие эмоций и чувств, их значение в жизни человека, отличительные черты и особенности физиологических механизмов. Классификация, компоненты, функции чувств и основные психологические способы их выражения. Сущность явления амбивалентности чувств.
реферат, добавлен 13.04.2009Цель, задачи и методика исследования игровой деятельности у детей дошкольного возраста. Изучение влияния сюжетно-ролевой игры на процесс общения детей дошкольного возраста. Разработка системы по выявлению уровня развития общения в сюжетно-ролевых играх.
курсовая работа, добавлен 16.12.2014Понятие и характеристика эмоций и чувств человека, их классификация. Теории эмоций Джемса–Ланге и Кеннона–Барда. Атрибутивная теория эмоций. Когнитивная теория эмоций. Эмоции и познавательные психические процессы. Ощущения, восприятие, мышление и память.
реферат, добавлен 25.12.2012Роль речи, её культуры в деловом общении. Представление о речевых видах деятельности, речевых средствах общения и стили речи. Правила организации речевой деятельности в деловом общении. Основные черты официального делового стиля, деловое письмо.
реферат, добавлен 18.02.2015Особенности социального происхождения эмоций. Влияние отрицательных эмоций на психическое состояние и здоровье человека. Условия развития эмоций и чувств у дошкольников. Роль эмоций в развитии личности ребенка с ограниченными возможностями здоровья.
реферат, добавлен 13.11.2015- 62. Эмоции и чувства
Характеристика и роль эмоций и чувств в жизни человека как важной направляющей и побудительной силы, регулятора и стимулятора его поведения и деятельности, их диагностическая и прогностическая функции. Специфика отражательно-оценочной роли эмоций.
реферат, добавлен 25.10.2014 Средства дискурсивного анализа эмоций. Применение теории позиционирования Р. Харре для анализа социальных событий. Действия, выражающие суждения людей о ситуации. Изучение взаимосвязи нормативности человеческого поведения и эмоциональных реакций.
статья, добавлен 18.06.2018Рассмотрение видов общения как формы социального взаимодействия. Изучение специфики межличностных отношений в классном коллективе. Анализ личностных особенностей учеников и возрастных аспектов социально-психологической структуры общения в классе.
курсовая работа, добавлен 12.01.2015Виды эмоций и их общая характеристика. Эмоциональные ощущения и состояния как способ поддержания жизненного процесса в его оптимальных границах. Роль чувств в построении контактов с окружающими людьми. Физиологические и психологические теории эмоций.
курсовая работа, добавлен 10.04.2011Основная характеристика понятия "эмоции". Классификация эмоций, их функции и теории. Физиологическая основа чувств и эмоций, способы управления эмоциями. Исследование параметров общительности и ее проявлений у представителей различных эмоциональных типов.
курсовая работа, добавлен 23.03.2015Понятие об эмоциях и чувствах, их физиологические механизмы и психологическое обоснование. Особенности выражения, а также функции данных проявлений. Формы переживания эмоций и чувств, их классификация и типы, роль и значение в структуре личности.
контрольная работа, добавлен 25.01.2015Изучение возрастных особенностей детей младшего школьного возраста в процессе общения и конфликта. Приемы психолого-педагогического взаимодействия учителя и ученика в конфликтных ситуациях. Методика позитивного взаимодействия в конфликтных ситуациях.
дипломная работа, добавлен 13.11.2015Понятие общения как взаимодействия людей, состоящее в обмене информацией познавательного и эмоционально-оценочного характера. Подходы к пониманию общения между людьми в психологической науке. Виды и функции общения. Роль восприятия в процессе общения.
контрольная работа, добавлен 17.06.2013Определение эмоционального состояния индивидуума. Уровни эмоций: точная настройка на тональности общения. Исследование особенностей взаимоотношений сотрудника и руководителя. Изучение эффективных линий коммуникаций. Сферы использования шкалы эмоций.
реферат, добавлен 14.04.2016- 71. Эмоции и чувства
Рассмотрение понятия и отличительных особенностей эмоций и чувств. Характеристика праксических, нравственных, эстетических и познавательных чувств. Изучение психологии больших социальных групп. Раскрытие содержания основных психологических терминов.
контрольная работа, добавлен 11.04.2012 Необходимые условия развития творческой, коллективной ролевой игры, необходимость обогащения ее содержания. Важность коллективной оценки ролевого поведения в игровой ситуации. Специфика сюжетно-ролевой игры как самостоятельной деятельности дошкольника.
статья, добавлен 05.04.2019Количественные и качественные характеристики выражения эмоций на лицах детей младенческого и раннего возраста, воспитывающихся в домах ребенка, в ситуации взаимодействия и разлучения с близким взрослым. Изменение эмоций в зависимости от возраста и пола.
автореферат, добавлен 10.12.2013Изучение роли эмоций в общении, в межличностных и деловых отношениях, физиологические основы эмоций. Характеристика общих представлений о происхождении эмоций, их видах и свойствах. Особенности управления эмоциями в процессе взаимодействия между людьми.
реферат, добавлен 10.04.2014- 75. Эмоции и чувства
Понятие о чувствах и эмоция: их источники и физиологические основы. Функции эмоций и чувств, их значение в жизни человека: сигнальная (коммуникативная), регулятивная, отражательная (оценочная), приспособительная и пр. Выражение и виды эмоций и чувств.
доклад, добавлен 11.03.2017