Мозговой штурм
Обобщение и систематизация знаний по темам "Составные части компьютера", "Файловая структура", "Программное обеспечение компьютера", "Операционная система". Принципы подготовки и проведения мозгового штурма, а также оценка его конечных результатов.
Подобные документы
Сущность и содержание понятий "контроль и оценка знаний". Современные подходы к нетрадиционным способам контроля и оценке знаний школьников в школе. Методические рекомендации учителям и интерпретация результатов эмпирического исследования проблемы.
курсовая работа, добавлен 24.04.2014Систематизация понятия "последующий", "предыдущий" и принцип построения числового луча на отвлеченном материале. Обобщение знаний детей о цифрах и числах. Развитие интереса к математике, творческих способностей, умения мыслить и считать. Этап рефлексии.
разработка урока, добавлен 19.04.2014Анализ одного из важнейших этапов разработки теста — этапа целеполагания. Роль определения целей проведения тестирования в правильной интерпретации его результатов. Описание различных видов целей обучения, уровней усвоения знаний тестируемыми учащимися.
статья, добавлен 27.01.2019Определение путей интеграции и трансформации знаний в процессе профессиональной подготовки, а также видов учебной деятельности, в процессе которых максимально эффективно используются междисциплинарные связи с целью подготовки компетентных профессионалов.
статья, добавлен 18.09.2018Основные элементы, нормативно–правовое обеспечение, механизмы организации и проведения общероссийской системы оценки качества образования, потребители результатов их деятельности. Оценка индивидуальных достижений учеников и образовательных программ.
реферат, добавлен 20.04.2015Обобщение и систематизация знаний по теме "Строительный генеральный план", понятие о тендере и его составляющих. Нетрадиционное обучение и нестандартные занятия при преподавании строительных дисциплин "занятие-тендер", формирование новых понятий.
статья, добавлен 02.04.2019Рассмотрение применения компьютера для развития познавательной самостоятельности личности. Исследование и характеристика результатов самообучения, как готовности личности выходить за пределы образовательных стандартов, предъявляя к себе требования.
статья, добавлен 11.03.2018Оценка результатов учебно-познавательной деятельности младших школьников. Место и функции проверки и оценки знаний в учебном процессе. Формы и методы организации данного процесса, главные требования к нему. Основные критерии оценки результатов обучения.
реферат, добавлен 15.12.2014Принципы разработки нового поколения основных образовательных программ двухуровневой подготовки. Преимущества уровневой подготовки специалистов в сравнении с моноспециальностями. Разработка концепции перехода к системе двухуровневой подготовки в вузе.
презентация, добавлен 17.10.2013Обучение учащихся технологий решения задач с помощью компьютера. Моделирование как метод познания, состоящий в создании и исследовании моделей. Этапы процесса разработки моделей и их исследования на компьютере. Задания для проверки знаний учащихся.
конспект урока, добавлен 04.10.2011Роль тестирования и использования компьютера в обучении иностранному языку, обеспечении эффективности, надежности оценки обученности студентов неязыковых направлений подготовки. Преимущества использования дистанционной формы организации учебного процесса.
статья, добавлен 21.12.2018Информационные технологии обучения - образовательные технологии, использующие специальные информационные средства (компьютер, проектор, интерактивная доска, фотоаппаратура, программное обеспечение, Интернет). Обеспечение качественной подготовки учителей.
статья, добавлен 18.12.2020Анализ современных подходов к процессу подготовки в университетских комплексах бакалавров и магистров в сфере сервиса, способных работать в условиях инновационной экономики. Требования к их профессиональным и личностным качествам. Принципы оценки знаний.
статья, добавлен 30.08.2018Изучение соответствия реальных достигаемых образовательных результатов нормативным требованиям, социальным и личностным ожиданиям. Обеспечение эффективности мониторинга в школе. Характеристика факторов, которые влияют на качество знаний обучающихся.
статья, добавлен 14.03.2019Теоретические и методологические основы модульного обучения. Теория и практика педагогической технологии занятий в школе. Контроль знаний, умений и навыков учащихся. Принципы построения диалогической части. Анализ предварительной подготовки учителя.
дипломная работа, добавлен 27.06.2015Основы проведения государственной итоговой аттестации по географии. Наиболее эффективные формы обучения. Структура экзаменационной работы учащихся. Определение уровня знаний и психологической готовности учащихся к основному государственному экзамену.
реферат, добавлен 14.10.2018Контроль и оценка результатов деятельности студентов - будущих учителей. Рейтинговая оценка системы знаний позволяет совместить в себе практически все достоинства известных способов контроля знаний студентов и свести к минимуму недостатки каждого из них.
статья, добавлен 10.11.2018Изучение отрицательного действия этанола на человеческий организм. Проведение фронтального опроса по теме "Спирты и фенолы". Классификация спиртов по числу гидроксильных групп и по характеру углеводородного радикала. Реакции, характерные для спиртов.
презентация, добавлен 23.11.2015Суть и место контроля в учебном процессе. Методические требования, предъявляемые к проведению контроля знаний. Критерии оценки знаний студентов на экзаменах. Групповые и индивидуальные консультации. Методика проведения зачета. Аттестация знаний студентов.
лекция, добавлен 14.08.2015Необходимость использования коммуникационных технологий в системе образования детского образовательного учреждения. Применение современных компьютерных игр в работе учителя-логопеда. Особенность проведения коррекционно-развивающей работы с детьми.
контрольная работа, добавлен 26.11.2017Применение компьютера как современного инструмента при решении традиционных учебных задач. Возможность подготовки полноценного специалиста и успешной профессиональной деятельности в будущем как тесное взаимодействие гуманитарных и технических дисциплин.
автореферат, добавлен 29.04.2018Цель и задачи проведения практик на факультете естествознания, их виды. Особенности организации учебной практики по методике обучения биологии. Закрепление и применение теоретических знаний в практической деятельности в процессе педагогической практики.
статья, добавлен 10.07.2013- 123. Обеспечение эффективной подготовки и занятости квалифицированных кадров в условиях общества знаний
Образование в обществе знаний - основной источник высококвалифицированной рабочей силы для различных отраслей экономики. Ограничение числа бюджетных мест, усечение государственной поддержки - одна из особенностей модернизации образовательной системы.
статья, добавлен 29.04.2022 Анализ психолого-педагогической и методической литературы. Особенности логического мышления младших школьников. Числовые выражения и выражения с переменными. Свойства действий над числами. Обобщения и их использование. Систематизация знаний на уроках.
курсовая работа, добавлен 06.01.2013Исследование влияния профессиональной направленности фундаментальной математической подготовки на качество знаний студентов. Оценки качества компетенций и знаний студентов, выработанные в результате изучения фундаментальной и прикладной математики.
статья, добавлен 30.05.2017