К вопросу об образовании и ценности гуманитарного знания
Оценка необходимости гуманитарных наук и философии как пространства идеалообразования, скрепляющего и цементирующего образовательную деятельность. Значение образовательной системы, направленной на воспитание полноценной, всесторонне развитой личности.
Подобные документы
Воспитание как специально организованная деятельность по достижению целей образования. Сущность личности в гуманистической концепции воспитания. Аспекты бесед на этические темы со старшими дошкольниками. Значение уголка природы в формировании гуманности.
контрольная работа, добавлен 17.06.2009Рассмотрение проблемы подготовки студентов-медиков сквозь призму преподавания гуманитарных дисциплин. Реформы системы высшего образования в России. Оценка отношения к необходимости преподавания гуманитарных дисциплин в отечественных медицинских вузах.
статья, добавлен 23.07.2021Исследование процесса трансформации системы образования в культурно-образовательную сферу. Характеристика особенностей воспитания ребенка, как духовного существа. Изучение ориентации школьников в мире ценностей. Анализ схемы образовательной среды.
статья, добавлен 23.01.2018"Человечность" как показатель целостности личности. Тенденции развития образования, его ценностно-целевые ориентиры. Дефицит гуманитарного опыта, включающего знания, умения, переживания, обеспечивающие адекватное взаимодействие с субъективной реальностью.
статья, добавлен 25.09.2018Формирование профессионально-компетентной и общественно-активной личности в системе образования и экономики как фактор поступательного развития в отраслях народного хозяйства в Республике Узбекистан. Развитие всесторонне и гармонично развитой молодежи.
статья, добавлен 10.02.2021История вопроса о влиянии семьи на воспитание ребенка. Теоретические аспекты нравственного воспитания ребёнка в семье: определение данного понятия, проблемы рассматриваемого вопроса, основные пути и условия формирования нравственно развитой личности.
реферат, добавлен 25.05.2010Рассмотрение и характеристика различных источников получаемой подростками информации и анализ их качества. Обоснование необходимости сочетания доступности и качества источников информации для воспитания гармонично развитой, творческой свободной личности.
реферат, добавлен 29.10.2017Образование - педагогически адаптированная система знаний, умений и навыков, опыта творческой деятельности и эмоционально-волевого отношения, усвоение которой должно обеспечить формирование всесторонне развитой личности. Вопросы отбора содержания.
презентация, добавлен 12.04.2022Структурно-функциональная модель деятельности ДОУ как открытой развивающейся системы. Предпосылки становления инновационной деятельности в дошкольном образовании. Закономерности протекания инновационных процессов. Создание групп семейного воспитания.
курсовая работа, добавлен 18.01.2012Возникновение Болонского процесса. Главные тенденции российского образования. Формирование нравственных качеств. Содержательная и технологическая стороны гуманитарного образования. Формирование разносторонней личности, приближенной к духовно–нравственной.
реферат, добавлен 19.02.2014Практические вопросы внедрения фондов оценочных средств в образовательную деятельность на современном этапе развития российского высшего образования. Методы определения уровня усвоения дисциплины обучаемого независимо от образовательной организации.
статья, добавлен 23.04.2018Исследование развития информационного пространства и новых технологий погружения в образовательную среду на примере образовательной организации системы МВД России. Основные преимущества использования иммерсивных технологий в образовательном процессе.
статья, добавлен 10.08.2023Основные направления интеграции, которые предлагаются и чаще всего реализуются в современном образовании. Особенности интеграции в рамках компетентностного подхода в преподавании гуманитарных дисциплин. Его роль в процессе социализации личности.
статья, добавлен 26.01.2019Воспитание трудолюбия как проблема практики воспитания. Анализ подходов к рассмотрению понятия "трудолюбие" в образовании. Роль, место и значение трудового воспитания в образовании. Проблема трудового воспитания в психолого-педагогической литературе.
статья, добавлен 09.04.2019Аспекты развития гармонично развитой личности в образовании и педагогике. Влияние умственного воспитания, накопления культурных и религиозных ценностей во взаимоотношении гармоничной личности. Роль физической культуры в основах гармоничного развития.
контрольная работа, добавлен 18.10.2009- 116. Образовательная среда дошкольной образовательной организации как фактор здоровьесбережения ребенка
Оценка образовательной среды дошкольного образовательного учреждения с точки зрения здоровьесбережения дошкольников. Значимость проблемы с позиций нормативно-правовых документов, определяющих образовательную политику. Пути внедрения технологий ЗОЖ в ДОУ.
статья, добавлен 03.02.2019 Развитие языкового и логического мышления. Формирование картины мира под влиянием той среды, в которой находится личность. Неудовлетворенность системы образования в России. Воспитание интеллектуальной высоконравственной гармонично развитой личности.
статья, добавлен 23.03.2020Исследование необходимости применения проектно-технологического подхода обучения к формированию профессиональных компетенций у магистров педагогического образования. Оценка готовности будущего преподавателя к проектированию образовательной системы.
статья, добавлен 29.01.2019Сущность поликультурной компетентности студентов высшей школы. Основные задачи поликультурного образования. Принципы построения учебного процесса в вузе. Условия формирования поликультурно-направленной личности в процессе изучения иностранных языков.
статья, добавлен 08.01.2019Теория и методика воспитания этнокультурной толерантности личности средствами музыкального искусства. Характеристики приоритетных качеств личности педагога-музыканта, деятельность которого направлена на формирование этнокультурной толерантности учащихся.
автореферат, добавлен 11.11.2010Аспекты вовлечения родителей в образовательный процесс дошкольной организации. Роль взаимодействия родителей дошкольников и педагогов дошкольной образовательной организации, как основного фактора сохранения и развития потенциала личности ребенка.
дипломная работа, добавлен 24.11.2019- 122. Духовно-нравственное воспитание личности подростков как современная социально-культурная проблема
Коррекция девиантного поведения подростков. Духовно-нравственное воспитание личности как сложный и многогранный процесс, включающий педагогические, социальные и духовные влияния. Создание социокультурного образовательного и воспитательного пространства.
статья, добавлен 25.04.2019 Воспитание гармонично развитой личности, способной к активной, осмысленной деятельности, обладающей широким кругозором, музыкально-личностным потенциалом. Эффективность организационно-педагогических условий музыкально-личностного развития учащихся.
презентация, добавлен 28.11.2019Значимость гуманитарных знаний. Повышение качества подготовки студентов на основе увеличения объема социогуманитарных дисциплин, что способствует повышению конкурентоспособности выпускника на рынке труда, профессиональной мобильности, востребованности.
статья, добавлен 18.06.2023Необходимость внедрения электронных информационных ресурсов в образовательную деятельность Московского университета МВД России имени В.Я. Кикотя. Качество и оперативность обслуживания библиотеки Московского университета за счет расширение перечня услуг.
статья, добавлен 09.02.2021