Особенности переживания состояния фрустрации у подростков
Особенности переживания фрустрации в старшем школьном возрасте. Необходимые признаки фрустрирующей ситуации и их классификация. Виды фрустрационного поведения: двигательное возбуждение, апатия, стереотипия, регрессия. Агрессия, стресс и толерантность.
Подобные документы
Стресс, фрустрация, конфликт и кризис как основные понятия современной психологии критических жизненных ситуаций. Установление и систематизация основных закономерностей процесса переживания, типология и психологические особенности критических ситуаций.
книга, добавлен 22.09.2013- 27. Аутоагрессивное поведение у подростков и его коррекция методом диалектической поведенческой терапии
Роль эмоций и способности к переживанию стресса и фрустрации у подростков с аутоагрессивным поведением. Анализ взаимосвязи факторов и сравнение показателей между группами с проявлениями данного поведения и без него, с первичным и повторным эпизодами.
статья, добавлен 27.04.2021 Сущность, причины и признаки конфликтов. Формы фрустрации: агрессия, фиксация, депрессия. Типы возмутителей спокойствия: агрессивные, жалобщики, нерешительные, безответственные, всезнайки. Виды конфликтов и их особенности, предупреждение и их ликвидация.
контрольная работа, добавлен 01.08.2017Выявление предпосылок формирования аддиктивных форм поведения: экзистенциально-феноменологический анализ. Понимание природы зависимого поведения. Отождествление тревоги и фрустрации как источника болезненного переживания в условиях дефицита рефлексии.
статья, добавлен 19.02.2021Проведение факторного анализа признаков переживания личностью социальной эксклюзии для выявления компонент данных факторов. Признаки переживания данного состояния. Его влияние на возникновению сети симптомов уязвимости личности к стрессовым ситуациям.
статья, добавлен 29.01.2021Различные подходы к пониманию сущности и происхождения агрессии в зарубежной науке и практике в рамках теории фрустрации. Особенность возникновения или торможения агрессивных действий. Характеристика проявления вовне внутренней напряженности и тревоги.
статья, добавлен 05.09.2018Понятие Я-концепции, ее основные положения и самосознание. Формирование Я-концепции в старшем школьном возрасте. Самооценка, её особенности и факторы, влияющие на нее у старших школьников, возможности ее коррекции. Роль самооценки в самовоспитании.
курсовая работа, добавлен 06.04.2011Выявление и изучение психологических особенностей профессионального самоопределения в старшем школьном возрасте: мировоззрение, самосознание, самооценка и учебная мотивация. Диагностическая методика работы по проблеме профессионального самоопределения.
аттестационная работа, добавлен 16.02.2011Рассмотрение понятия фрустрации в современной психологии. Основные причины её возникновения. Формы фрустрации и её значение в жизни личности. Характеристика организационного поведения, основные модели организационного поведения человека в коллективе.
контрольная работа, добавлен 22.11.2011Основные мотивы и причины суицидального поведения человека. Экспериментальное исследование самооценки и творческих способностей у юношей с разным уровнем склонности к суициду. Особенности субъективного переживания одиночества и депрессивных состояний.
дипломная работа, добавлен 14.11.2011Анализ рассмотрения феномена одиночества как переживания в период пожилого возраста. Выделение психологических особенностей переживания одиночества в пожилом возрасте, специфичных для определенного места проживания и различных условий проживания.
статья, добавлен 08.02.2021Переживание как процесс. Целевая детерминация переживания. "Успешность" переживания, его техника. Проблема классификации процессов переживания. "Технологические" измерения и элементарные операции переживания. Формально-топические измерения и оценка.
реферат, добавлен 06.02.2009- 38. Эмоции и чувства
Человеческие переживания и формы психического отражения субъективного отношения человека к предметам или явлениям в форме непосредственного переживания приятного или неприятного. Психические эмоциональные состояния, их особенности и характеристика.
реферат, добавлен 25.02.2014 Анализ представлений о значимости общения современных подростков и старших школьников (учащихся 8-го и 11-х классов средней школы №14 г. Волгограда), а также роли социальных факторов в нем. Особенности коммуникативного процесса в юношеском возрасте.
курсовая работа, добавлен 10.05.2010Школьный стресс в старшем подростковом возрасте как проблема образовательной среды. Особенности школьного стресса и его диагностика. Воздействие школы на формирование нарастающего напряжения. Смена образовательного учреждения как стрессовый фактор.
статья, добавлен 16.01.2021Агрессия как психологический феномен, основные теоретические подходы к ее изучению, причины, виды и механизм действия. Психологические особенности подростков, специфика проявлений агрессии у молодых людей, методы борьбы с ней и меры профилактики.
курсовая работа, добавлен 22.12.2009Анализ актуальной проблемы выбора профессии и возникновения на ее основе конфликтных ситуаций. Формирование негативных чувств и способы борьбы с ними. Причины появления стресса, депрессий, фрустрации и агрессий их основные виды и формы проявления.
эссе, добавлен 31.10.2017Установка - психологический механизм, который определяет направленность и избирательную активность поведения человека. Реактивная агрессия - ответ на источники фрустрации. Когнитивные стили - индивидуальные различия в способах переработки информации.
статья, добавлен 20.03.2019- 44. Особенности агрессивного поведения у подростков и характеристика агрессии в подростковом возрасте
Взгляды отечественных и зарубежных психологов на понятие агрессии. Специфическая особенность агрессивного поведения в подростковом возрасте. Характеристика основных причин и факторов, способствующих формированию агрессивного поведения у подростков.
реферат, добавлен 17.05.2017 - 45. Особенности переживания в игровой деятельности у студентов (на материале групповых настольных игр)
Обзор проблематики игры в аспекте различных дисциплин. Выявление изменений эмоциональных состояний по итогу двух настольных игр, которые предполагают кооперативные ("Имаджинариум"), сопернические ("Монополия") действия. Характер переживания в игре.
статья, добавлен 21.06.2023 Психологические предпосылки трудностей переживания подростками процесса учебной деятельности. Организация консультативного процесса по оптимизации переживания учащимися пустоты, недостаточности мотиваций. Анализ успеваемости экспериментальной группы.
статья, добавлен 20.11.2022Разработка и внедрение теоретической модели рискованного поведения подростков. Определение особенностей воспринимаемого отношения родителей у подростков, склонных к рискованному поведению. Сущность процессов принятия решений в ситуации неопределенности.
автореферат, добавлен 19.08.2018Причины возникновения стресса, его сущность и основные фазы. Психологические проблемы регуляции эмоционального состояния человека, методы самоуправления психикой. Национально-психологические особенности поведения подростков в стрессовой ситуации.
курсовая работа, добавлен 22.09.2010Агрессия как психологический феномен, ее причины, виды и механизм действия. Подростковый возраст и его особенности. Методики изучения и типология агрессивного поведения современных подростков, гендерные и индивидуальные особенности его проявления.
курсовая работа, добавлен 07.06.2009Понятие агрессивности и агрессии, основные теоретические подходы. Причины агрессии, ее виды и механизм действия. Основные психологические особенности подростков, подростковый кризис. Методы профилактики и коррекции агрессивного поведения у подростков.
реферат, добавлен 15.03.2009