Особенности переживания состояния фрустрации у подростков

Особенности переживания фрустрации в старшем школьном возрасте. Необходимые признаки фрустрирующей ситуации и их классификация. Виды фрустрационного поведения: двигательное возбуждение, апатия, стереотипия, регрессия. Агрессия, стресс и толерантность.

Подобные документы

  • Сущность фрустрации, стресса, роль их изучения в современном обществе. Особенности типов и степени выраженности состояния фрустрации. Физиологические процессы возникновения фрустрации у человека. Стресс и его характеристики. Роль социализации в детстве.

    реферат, добавлен 27.03.2013

  • Традиционное психологическое понятие переживания. Типология режимов функционирования сознания. Методический опыт практической работы с личностью, находящейся в критической жизненной ситуации. Содержание понятий стресса, конфликта, кризиса и фрустрации.

    учебное пособие, добавлен 20.05.2012

  • Предназначение методики рисуночной фрустрации Розенцвейга, исследование некоторых реакций (агрессия, проекция, регрессия, апатия, рационализация и др.) с ее помощью. Различие реакций: препятственно-доминантные, самозащитные и необходимо-упорствующие.

    реферат, добавлен 10.12.2014

  • Возникновение и развитие учения о психике человека. Современное понятие и классификация психических состояний. Социальные предпосылки агрессивного поведения. Причины и признаки появления фрустрации, её виды и последствия. Дихотомический принцип Вундта.

    курсовая работа, добавлен 08.02.2016

  • Понятие и свойства психических состояний. Сущность термина "фрустрация" в современной психологии, её особенности, причины и выделенные типы. Фрустрационная толерантность, пути и методы преодоление состояния фрустрации, самоубеждение и саморегуляция.

    контрольная работа, добавлен 01.06.2015

  • Понятие и свойства психических состояний. Понятие и особенности фрустрации как психического состояния. Причины фрустрации, формы её появления, типы фрустраторов. Понятие фрустрационной толерантности. Преодоление состояния психической неудовлетворенности.

    реферат, добавлен 10.12.2014

  • Агрессия - мотивированное деструктивное поведение, противоречащее нормам и правилам сосуществования людей в обществе. Анализ специфических особенностей фрустрации как психического состояния. Причины проявления агрессивности в подростковом возрасте.

    дипломная работа, добавлен 06.06.2016

  • Рассмотрение взаимосвязи психосоматических расстройств и стрессов. Сущность модели фрустрации, или болезненного переживания неудачи. Характеристика основных форм поведения: экстрапунитивная, интрапунитивная, импунитивная; их отличительные черты.

    реферат, добавлен 29.11.2015

  • Теоретико-методологический анализ психологических положений стресса, фрустрации и конфликта. Использование методов категориального обобщения, сравнения, моделирования для диагностики и оценки эмоциональной сферы личности в условиях расторгнутого брака.

    статья, добавлен 10.09.2023

  • Эмоциональные состояния: настроения, фрустрации, стрессы. Тревога - результат возникновения или ожидания фрустрации, наиболее интимный механизм психического стресса. Особенности гиперестезических реакций. Ощущение неотвратимости надвигающейся катастрофы.

    презентация, добавлен 23.07.2013

  • Исследование критических жизненных ситуаций, процессов их преодоления и восстановления душевного равновесия. Анализ ситуации стресса, фрустрации, внутреннего конфликта и жизненного кризиса. Систематизация основных закономерностей процесса переживания.

    учебное пособие, добавлен 02.10.2016

  • Общее представление о психотравмирующих ситуациях и посттравматическом стрессовом расстройстве. Признаки развития этого состояния. Насилие и жестокое обращение как факторы асоциального поведения детей. Особенности переживания психотравматического опыта.

    реферат, добавлен 11.08.2016

  • Характеристика старшего школьного возраста в свете различных психологических концепций. Особенности психического развития подростков, становление процесса целеполагания. Экспериментальное исследование условий целеполагания в старшем школьном возрасте.

    дипломная работа, добавлен 29.04.2011

  • Коммуникативная компетентность студентов как предмет психолого-педагогического исследования. Выявление особенностей поведенческих реакций студентов в ситуациях фрустрации с помощью фрустрационного теста. Структура тренинга коммуникативной компетентности.

    автореферат, добавлен 01.04.2018

  • Понятие самооценки, ее виды, механизмы и факторы формирования. Подходы зарубежных и отечественных авторов к изучению самооценки. Особенности самооценки у подростков в старшем школьном возрасте. Взаимосвязь самооценки и социального статуса личности.

    курсовая работа, добавлен 29.10.2017

  • Признаки, характерные для фрустрации, ее проявление и виды поведения. Взаимосвязь фрустрации с агрессией, стрессом. Направленность фрустрационных реакций человека. Изучение уровня социальной фрустрированности мигрантов с помощью опросника Вассермана.

    курсовая работа, добавлен 09.03.2011

  • Классификация эмоциональных состояний в психологии. Этапы развития аффекта как мощного эмоционального переживания. Понятие фрустрации, ее факторы и последствия. Устойчивость против фрустирования как сочетание генетических данных и приобретенных навыков.

    статья, добавлен 07.11.2018

  • Категории обстоятельств, вызывающих агрессивное поведение. Агрессия как результат фрустрации. Факторы первоначального ее усвоения. Становление и закрепление враждебной реакции в детском возрасте. Наказание - необходимое орудие в процесс воспитания.

    реферат, добавлен 27.10.2013

  • Характеристика типичных положительных (радость, счастье, любовь) и отрицательных (стресс, фрустрация, тревога, агрессия) психических состояний, их влияние на человека. Результаты и последствия предварительного эмоционального переживания ситуации.

    контрольная работа, добавлен 24.03.2012

  • Проблема самосознания в психологии. Сущность, виды, функции конфликтов. Психологические особенности юношеского возраста. Эмпирическое исследование связи “Я-концепции” старшеклассников и стилей поведения в конфликтах, анализ полученных результатов.

    дипломная работа, добавлен 29.06.2010

  • Понятие, сущность и типы агрессии, определение Дэвида Майерса. Агрессия как результат фрустрации, методы устранения всех внешних аверсивных источников. Значение психометрии в изучении агрессивного состояния, личностная шкала измерения враждебности, гнева.

    реферат, добавлен 12.10.2014

  • Специфика агрессии в подростковом возрасте и ее тенденции. Формы проявления враждебности и ее виды: мотивационную, смысловую и аффективную. Агрессия как результат неадекватной оценки ситуации подростком. Фантазия как компонент психической жизни подростка.

    реферат, добавлен 12.05.2014

  • Психологические особенности переживания подростками ситуации развода родителей. Особенности делинквентного поведения подростков. Характерологические особенности: акцентуация характера, уровень коммуникативных способностей. Избегание конфликтов в семье.

    курсовая работа, добавлен 03.06.2021

  • Современные представления о переживании, типология "жизненных миров". Типологический анализ закономерностей переживания. Идеальные типы и эмпирический процесс переживания. Культурно-историческая детерминация переживания. Проблема критической ситуации.

    книга, добавлен 27.09.2017

  • Мотивированные внешние действия, нарушающие нормы и правила сосуществования, наносящие вред. Особенности проявления агрессии в младшем школьном и подростковом возрасте. Исследование психологических особенностей агрессивного поведения подростков.

    курсовая работа, добавлен 29.04.2014

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.