Аутизм как первазивное нарушение развития в коррекционно-развивающей работе дефектолога
Обнаруженные у детей нарушений социализации, коммуникации и своеобразия поведения, сочетающихся с недоразвитием познавательных функций. Возможности для медико-биологических исследований этих расстройств, проведение их нейропсихологического анализа.
Подобные документы
Основные преимущества метода песочной игротерапии в коррекционно-развивающей работе. Изучение основных упражнений для развития дыхания. Формирование кинестетических ощущений и мелкой моторики рук. Анализ развития лексико-грамматических представлений.
статья, добавлен 23.06.2020Особенности организации коррекционно-развивающей работы и педагогического процесса в группах для детей с ДЦП. Роль учителя-логопеда и дефектолога в организации коррекционно-педагогического процесса. Мониторинг детей с ДЦП, результаты беседы с родителями.
дипломная работа, добавлен 27.10.2017Особенности интеллектуальной деятельности у детей с общим недоразвитием речи. Проблемы, определяющие формирование функциональной системы речи. Функциональные блоки коррекционно-педагогического воздействия. Описание этапов коррекционно-развивающей работы.
реферат, добавлен 08.02.2014Нарушение развития детей с церебральным параличом. Медико-психолого-педагогическая реабилитация детей с церебральным параличом. Разработка функциональной модели ранней комплексной дифференцированной коррекционно-развивающей помощи для больных детей.
дипломная работа, добавлен 10.11.2010Педагогическая характеристика детей с общим недоразвитием речи. Нарушение психических функций при дизонтогенезе. Традиционные формы работы школьного логопеда. Преимущества информационных компьютерных технологий. Использование логопедических тренажёров.
реферат, добавлен 02.02.2014Особенности формирования гностических функций и сенсорно-перцептивной деятельности детей с речевым недоразвитием. Разработка коррекционно-логопедической работы по развитию восприятия и формированию эталонных представлений у детей с моторной алалией.
дипломная работа, добавлен 01.11.2017Особенности музыкально-ритмического чувства, двигательной сферы, ритмической структуры речи у старших дошкольников с общим недоразвитием речи. Содержание и приемы коррекционно-развивающей работы, направленной на развитие музыкально-ритмического чувства.
автореферат, добавлен 01.05.2018Письменная речь как предмет психологического, лингвистического и нейропсихологического исследования. Изучение особенностей работы по коррекции нарушений чтения у детей младшего школьного возраста с общим недоразвитием речи. Аграмматизмы в чтении у детей.
курсовая работа, добавлен 05.11.2019Теоретические исследования нарушений поведения у детей. Особенности нарушений поведения детей с легкой умственной отсталостью. Методы и приемы диагностики поведенческих нарушений у детей. Рассмотрение приемов коррекции нарушений поведения у детей.
курсовая работа, добавлен 16.05.2019Проблемы обучения детей с тяжелыми степенями умственной отсталости. Методы социальной реабилитации, воспитания и обучения. Применение социальной компетентности при диагностике и коррекционно-развивающей работе при тяжелых интеллектуальных нарушениях.
статья, добавлен 28.08.2018Анатомо-физиологические механизмы речи, закономерности ее развития и причины речевых нарушений у детей, типы недоразвития. Диагностика мышления детей в сопоставлении с нормально говорящими детьми. Рекомендации по развитию мышления детей с недоразвитием.
курсовая работа, добавлен 06.10.2015Цели дошкольного коррекционного воспитания. Направления деятельности учителя-дефектолога в дошкольном учреждении. Музыкальная коррекционно-развивающая деятельность. Основные направления взаимодействия педагогов с семьями с детьми с нарушением интеллекта.
статья, добавлен 23.06.2020Анализ общего недоразвития речи у детей. Психолого-педагогическая характеристика дошкольников с общим недоразвитием речи. Методические рекомендации к проведению коррекционно-педагогической работы по преодолению нарушений звукопроизношения у детей.
дипломная работа, добавлен 01.11.2016Особенности диагностики нарушений речевого развития у детей, оказание им медико-педагогической помощи. Диагностика отклонений довербального и вербального поведения. Симптомы риска речевых нарушений у детей с ранним органическим поражением нервной системы.
статья, добавлен 06.06.2018Подготовка профессионалов к обучающей работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья. Интегральная характеристика профессиональных и личностных качеств педагога, как совокупность знаний, умений и навыков коррекционно-развивающей работы с детьми.
статья, добавлен 10.08.2017Анализ различных подходов к пониманию и определению внимания. Общая характеристика внимания в дошкольном возрасте. Рассмотрение особенностей свойств внимания детей с общим недоразвитием речи III уровня. Составление коррекционно-развивающей программы.
дипломная работа, добавлен 10.09.2015Анализ теории и практики обучения детей с задержкой психического развития в классах коррекционно-развивающего обучения. Факторы, средства и источники благотворного воздействия этнопедагогики на формирование и развитие личности растущего человека.
статья, добавлен 26.04.2019Понятие о синдроме раннего аутизма и аутических чертах личности ребенка. Причины возникновения аутизма и его клинико-психолого-педагогическая характеристика. Возможности развития, образования и социализации. Коррекционно-педагогическая помощь при аутизме.
курсовая работа, добавлен 15.10.2010Значение фольклора с его жанрами, учитывающими возрастные периоды развития подрастающего поколения, как фактора всестороннего воспитания и развития, педагогической поддержки процесса социализации младших школьников с задержкой психического развития.
статья, добавлен 26.04.2019Преимущества использования информационных технологий в коррекционно-развивающей работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья в образовательном процессе. Задачи, решаемые в процессе использования компьютерных программ в работе с детьми с ОВЗ.
статья, добавлен 30.01.2019Анализ роли учителя-дефектолога в коррекционном процессе по преодолению речевых нарушений. Применение работ, способствующих развитию мелких мышц пальцев и кистей рук. Методические рекомендации по проведению физкультурных минуток в работе с детьми.
статья, добавлен 24.06.2020Проведение коррекционно-развивающей работы, направленной на преодоление отклонений в психофизическом развитии детей с патологией зрения и адаптацию их в социуме. Основные условия и требования, необходимые для сохранения и коррекции органов зрения детей.
статья, добавлен 11.03.2018Анализ требований к коррекционно-педагогическому воздействию и к характеру взаимодействия взрослого и ребенка. Основные принципы использования предметно-развивающей среды в коррекционно-развивающем процессе. Методы обучения детей дошкольного возраста.
реферат, добавлен 12.03.2013Оценка уровня речевого развития ребёнка. Понятие, общая характеристика и диагностика речевых нарушений у дошкольников. Приемы коррекционно-логопедической работы по преодолению недоразвития речи. Развитие звукопроизношения детей через дидактические игры.
курсовая работа, добавлен 22.08.2017Понятие и причины интеллектуальных нарушений у детей. Педагогические основы коррекционно-развивающей работы с детьми дошкольного возраста с нарушением интеллекта. Основные направления коррекционно-воспитательной работы с умственно отсталыми детьми.
реферат, добавлен 15.02.2015